台東社區書屋 2009

帶領基測班是檯面上的核心目的與首要目標，但內含更深一層的種子講師培訓教育；這群原本不被看好，在校讓老師頭疼的孩子在書屋的帶領下大破歷年紀錄，勇創佳績，將全校的總平均提升42分...。現在這群孩子升上了高中，重新回到書屋來成為給予者，啟動書屋教育永續循環的運作理念。每天晚上除了來書屋自習外，更要開始學習承擔責任，扮演領導者，訓練教學能力。

孩子還嫩，很多生澀雛幼之處，但 就是要接受訓練與挑戰才會成長，而且成人幹部們會在背後全力支持，成為Background，幫助他們順利上軌道。

星期六、日下午14：30~16：30要帶領孩子將倉庫做大整理，規劃出基測班、加強班與高中班的教學空間，將整個內部結構做大幅度的改變。之後倉庫就是一級戰區，是書屋教育體系學習氛圍蘊發的核心。

有心的人也一起來幫手吧！



圖 ： 賀元  \  文 ： 賀元