台東社區書屋 2009

這幾週Vickie老師的英文課慢慢穩定，又有喵喵、狗狗和他們的哥哥 - 馨悅老師
與其朋友來協力，添加了許多活潑的元素，加上原本既有的師資所在帶的課輔，讓整個書屋課輔的氛圍更提升一層，積極且愉悅。

每週三的英文課由Vickie老師帶，從基礎音標開始，子音母音....填補大家最不
穩的英文發音。尤其現在台灣的教育又只著重在考試能力，把孩子越教越笨，只會考試，不會活用與思考，遇到對話就瞠目結舌。由發音開始教，讓孩子們會唸、會讀，奠定英文學習的根柢。

喵喵、狗狗是衝浪教練，長年在國外工作，兩年前來過書屋帶過我們的孩子學衝浪，這次回來就來書屋走走，陪陪我們，也參與我們的課輔教學。

因為環境、喵喵與狗狗相當熟悉英文，再加上過去與書屋孩子相處產生的連結以及活潑有趣的互動方式，能夠吸引高中以上的孩子以英文對話的方式教學。其積極度與學生的融合度也讓幹部們刮目相看。

Vickie老師與喵喵、狗狗以多元的方式教學；看電影、聽歌，互動式對話，讓孩
子們學習充滿了樂趣。有樂趣就產生學習意願，意願提升就能提高學習成效，而且重點是：孩子們學得了這些知識後知道怎麼用。

書屋的課輔正漸入佳境，孩子們在這裡有了個新的家，有了很多的家人，大家一起相互陪伴、成長。


同時，我們也需要更多有心的人士提供協力，長期駐點，一起努力。




圖：賀元  \  文：賀元