June 5,2007
[Movie] 練習曲 Island Etude

官方部落格
2007/05/09
看完就很想記,結果那天的食記都出來了,
電影心得卻不知怎的遲遲沒有下文……。
看看再不寫人家就要下片了,只得努力收拾起精神,
把當初簡單記下的心得雜感拼貼整理出來,
也算是紀錄一點自己的感動與想法。
又:再重申一次,上我課的同學,如果有去看這片的,
期末可以憑票根加國文總成績3分(PO心得者再另行酌加分數);
然後,要記得來這篇留言喔!
(這樣算不算用行動支持國片+愛臺灣?XD)
嚴格來說,這並不是一部有著嚴謹劇情進展的電影,
毋寧說,這是一部將旅途中許多意想不到片段綴合而成,自然勾勒出的小品集;
所以我的感想,也無法寫成一篇怎樣頭尾想連的評論,
只能順著觀影過程中感動我的點點滴滴,記錄下自己無意中被勾起的感動與想法。

這部電影一開始,給予我強烈印象的,當然是電影中的男主角:東明相,
之前就耳聞他的獨特,讓我對他更有了些許的期待與擔憂(因為越期待越怕失望)。
直到真正看到他出場後,我才稍稍鬆了一口氣,
因為明相,確實是一個特別的大男孩,
從他簡單生澀的笑容中,彷彿可以讓人看到一個純真樸質的心靈,
更讓我相信,接下來的旅程會是一段可期待的經歷!
(特別是對比於開場鄧安寧與Saya做作的演技,更顯出明相的自然;
坦白說,我真的覺得鄧安寧等人真是全戲的大敗筆啊!)
躲避砂石車的明相,相當寫實的場景。

我很喜歡的第一段,是他碰到立陶宛女孩的那部分。
看似渙散的相遇,沒有特殊安排的海邊散步,
卻在道別的那一刻,藉由立陶宛女孩在紙上勾畫出的那個「心」,
讓我受到了深深的觸動。

這讓我想起很久以前看過的一部漫畫:「夢回綠園」,
主角之一的忍在裡面用了「避雨」這個寓意,
形容人們的相遇,有時就好比旅人在途中的大樹下避雨,
不管在樹下談的多開心,雨停了之後,你有你的路,我有我的路,
彼此知道,我們的路是不同的,所以終有分開的那一天。
然而,在雨中,我也在祈禱,祈禱這場雨可以下得久一點。
為了這一點,我會更珍惜現在可以相處的分分秒秒。……

人生中的愛,不也是在這個過程中衍生的嗎?
所以這個手勢,既是Love也是加油!
為了我們相逢時共享的種種,讓我儲備了更多前行的勇氣。

在啟聰學校和楊麗英相遇的那一段,
是讓我無以名之的一段(楊小姐的演出在我看來還是有點過了),
不過那句:「有些事現在不做,就一輩子不會去做。」
確實具有很強的感染力!
尤其從像明相這樣條件的孩子口中講出,更讓人動容。
(真的像楊小姐所飾演的老師想的一樣,有時候,不需要太替他們擔心,
因為他們比我們想像的更勇敢、更堅強啊!)

這種感覺是很奇妙的,
就像我大學上「歐洲文學」課時,讀到唐吉軻德(Don Quixote)裡的一段話
「I know who I am, and Who I may be, if I choose.」
那時覺得這句話好有震撼力!
也許,正是因為是從Don Quixote口中講出,才更讓人感受強烈。
(奇怪的是我看中文版,這句翻譯的感覺卻是大不相同,可惜我看不懂西班牙文~哈!)
這彷彿是告訴我們,我們可以成為我們所想要成為的人,
我們可以實踐我們想要達成的事,
很多時候,我們總以為限隔自己的是外在環境、是時空壓力,其實只是自己的心。

另一段讓我印象深刻的段落,是許效舜飾演的爸爸在海邊朗讀的
《天地一沙鷗》片段(註二),
在那個剎那,才讓我體會到「練習曲」片名的主題與意涵。
可惜許效舜,又是另一個演得讓我很受不了的演員……,
不過,我很喜歡他在片中朗誦的這段文字(特別是配上金黃的海面與獨行的明相):
清晨,金黃色的太陽在海面上閃耀。
千百成群出來覓食的海鷗,
為了爭奪一條小魚,或幾片麵包屑,
一齊尖聲呼叫,互不相讓。
岳納珊看了,好不心煩。

岳納珊是一隻海鷗的名字。
他遠遠離開那些同伴,獨自練習飛行。
為了追求理想,他忍受孤獨,忍受譏嘲,忍受痛苦,
立志要飛得快,飛得高,飛得漂亮。
資料來源:1989,林海音改寫,《國語課本‧六上》(台北:國立編譯館)。
這個「練習」的意涵,我以為帶得很好!
對應到明相的整段旅程,更讓我們了解到這個「練習」的意義。
正如我們的人生,在短暫的幾十年光陰中,一旦決定要追求什麼,
就要無怨無悔的不斷自我磨練,自我練習,自我挑戰,
即使必須忍受孤獨,忍受嘲笑,也不能有所退縮,
否則,就只能隨波逐流,做一隻海邊搶食麵包屑的小鳥終其一生。
「練習」,原來是追尋自我,完足自我的必經過程,
正如明相的旅程,正如他不斷在海邊練習吉他,
也正如我們每一個人,所曾經努力過得每一天。
PS. 順帶一提,「習」這個字,據說意涵正是「鳥數飛」喔!是不是很妙呢?
(以上引述:朱子《四書集注》首章「學而時習之」--我不是開玩笑的啦!XD)

另一個讓我莫名感動,卻又很難解釋的場景,
是媽祖進香團穿越大肚溪時的這個場景,
不知為何,這成為全片中最讓我感傷的一段……。

看到跪在路上等媽祖陣頭經過的爺爺,明相哭了。

我不知道為什麼明相哭,也不知道為什麼我哭了,
我只知道,在這個場景,是整部片讓我哭得最難過的一段。
我在想,也許是因為這個場景我想起我的外婆。
從小就聽外婆說,她每年都會參加媽祖的進香團。
看到這段我才想起,其實我從未知道那是什麼,
一直到她過世多年以後,透過這部電影的鏡頭,
才讓我第一次看到,也許是我外婆過去每年都參加的這個活動。(外婆也是彰化人)
在那一剎那,我才感受到,對於過去扶養自己長大的親人與環境,
我竟是如此的不了解。(現在邊想邊寫,也還是有點難過)……
在金色陽光中前行的明相。

另外一個有趣的段落,是在堤防上噴圖案的年輕人,
片中唱的那首「EYES CONTACT」,在當時聽來特別有感覺。
帶點英搖味道的旋律,簡單有力的歌詞,
很能傳達那種人生或多或少無法相通的無奈。
片尾時認真看了一下樂手,原來是THE HINDSIGHT的歌曲,
這裡有他們在Myspace上的網站。
(可惜上網試聽就沒有電影中有力了,哈!)

另外很有趣的一段,是那位懷念摯友,騎車獨行大哥的話:
「騎腳踏車,你可以看見最好的一面,也可以看見最壞的一面。」
我覺得他正好點出我看這部電影時,讓我對它最激賞的一個設定。

我覺得,這句話真是點出了這部電影最主要的一個呈現主題了!
因為透過明相的腳踏車旅程所看到的,
不是只是一幅接一幅刻意美化挑選過的自然美景,
相反的,它是要呈現出臺灣的各個面相:
無論是美與醜、善良與貪婪、希望與無奈……,
都一一透過明相的眼,透過他的腳踏車之旅,真實呈現在我們的面前。
但正是這一切一切,勾動了我們記憶中的點點滴滴,
帶給我們意想不到的感受。
美麗的鏡頭,黃昏下的兩台車。

這部電影最後很妙的一點,是它把片子的末尾,
拉回明相出發的第一天。
這是一個很棒的結尾,正像Skydancer說的,
它讓你有一種,旅行從未結束的感覺;
另外我很喜歡的一點是,它彷彿提供給你一個機會,
用不同的角度去重新回味這段旅程。
(然後還有一點是如Icey所說的:臺灣東海岸比較美,結束在西海岸,沒有感覺!XD)

我很喜歡這樣的結尾,
尤其是,明相最後遇到的那個外省老伯伯,
當他叨叨敘述著對父母的思念與感懷時,把這部片帶給我感動的整個帶出來了~
還有胡德夫的歌曲,在在都點出這部片的主旨:
我們的母親與我們生長的地方,我們對他們了解了多少?
我們真正看過這個地方,並且愛它嗎?
(看到這裡,我也回想起明相在花蓮遇到的那個和母親失和的少年,
就是一整個與他的故鄉,與他的母親斷了連結的反例。)

認識我的朋友都知道,我絕對算不上是一個很「愛臺灣」的人,
(說真的,我很受不了把這句話像標語一樣掛在嘴上的人)
也不是一個唯「臺」為大,唯「臺」最好的人。
(那種自信到自我膨脹的態度,也實在讓人敬謝不敏)
但是,我很喜歡這片呈現的方式,
它不是要把標語和政治正確塞進你的腦裡,
而是透過自然的影像呈現與旅途中的點點滴滴,
引導你去感受:這裡,就是你生長的地方,你不能改變這一點,
而且也應該更認真的去看待這一點。
因為不論你喜歡與否,批評也罷,這是你永遠無法割斷與它的連結,
否則,就只是一連串沒有盡頭的迷失與怨嘆,
不論你逃到哪裡,寄希望於哪裡,都無法改變這一點。

最後再說一句,我覺得這部片除了主旨很棒,
誘導我回想、感受很多之外,
片中搭配的音樂、美術也很不錯,更憎添了這部片的感人效力。
另外不得不讚嘆的一點,是它的上映檔期,恰好也非常「應景」。
不僅氣候與時節,差不多正是明相旅行的那個時候(陰濕的梅雨還有媽祖出巡);
更妙的是,還剛好卡在母親節前後上映。
我不知道這是否是有意安排,
不過,這跟我感受到的主題是很相呼應的。
不過,我也還是有一點要批評的,
就是我對於片中「職業演員」的「不自然」演技,
實在是失望到一個無言的地步……。
不曉得我們臺灣的演員訓練是出了什麼問題?
這幾位演員,在我看來,幾乎都是全片的敗筆啊!
但相對來講,非職業演員,有幾位就真的是演得又自然又好,
像明相,像片尾的老伯,或是旅途中插花的許多過客。
聽我朋友說,《壹週刊》史無前例給了這片95的超高分,引起一些爭論。
其實就我來想的話,這部片,
如果純粹以客觀的影片藝術呈現來評斷,這個給分或許確實是有點偏高的;
但是,因為我們在臺灣,因為它能給臺灣的觀影人那麼強烈的感受,
我以為這個分數給它,並不虛浮。
至少我知道,如果有一天我真的遠渡他鄉了,
這一定會是一部,讓我哭到不行的片子。……
謹推薦給:所有所有曾經或正居住在這片土地上的居民,
願你們,也可以從中感受到,屬於你們的感動。
【註一】:
以上照片取自練習曲官方部落格網路相簿。
【註二】:
《天地一沙鷗》(Jonathan Livingston Seagull)是美國飛行員作家理查‧巴哈(Richard Bach)的作品,
他在書中創造了海鷗岳納珊,一隻一心嚮往飛行、寧願天涯獨行的海鷗。片中所朗誦的是1989由林海音改寫所改寫的版本,收錄在《國語課本‧六上》中(台北:國立編譯館),也是我們大家所熟悉的海鷗岳納珊的故事。這本書後半部還有很長的段落,有興趣的朋友可以參考結尾的連結。
又:「天地一沙鷗」出自杜甫《旅夜書懷》詩中末尾的兩句:「飄飄何所似,天地一沙鷗」。
杜甫詩中的意涵,和《天地一沙鷗》一書的寓意自然頗為有別,但這樣的書名譯名,我覺得還是相當不錯的。
(以前的電影也是啊!會從一些詩詞名句中尋找詞語來做為中譯片名,總比現在XXX之XXXX來的好~~Orz)
【延伸】關於《天地一沙鷗》:
博客來書籍館
網路全文
appleseed蘋果核天地的書評
下面有網友節錄的引文,有幾句相當有意思:
生活除了無聊地在漁船與岸門蹣跚來去之外,還另有目標存在。(P.35)
我們可以提升自己免於愚昧,發現自己是優秀、聰慧、靈巧的生物!(P.35)
千年來,我們總是在搶魚頭,但是現在,我們有了活下去的理由──去學習、去發現、去追尋自由!(P.43)
煩悶、恐懼和憤怒是海鷗短命的原因,倘能拋開這三種情緒,他就能活的既長壽又快樂。(P.47)
生命中最重要的事情就是追求自己最喜歡的事,並使之臻於完美,這件事就是飛行。(P.67)
因為任何數字都是一個極限,而完美事無止盡的。完美的速度就是達到那個境界。(P.73)
只要清楚自己在做什麼,任何事都會成功。(P.83)
要永不止息地學習、練習,更要鍥兒不捨地去了解生命中形而上的寶貴真理。(P.85)
你有成為你自己的自由,真實的你,此地此時,沒有什麼擋的了你的路。(P.123)
結語:
這一篇寫得真不好,因為想寫的太多,顯得很雜亂,
而且我也不習慣寫這樣的東西。(大概習慣做憤青太久了,哈!)
您是第
位訪客
毋寧說,這是一部將旅途中許多意想不到片段綴合而成,自然勾勒出的小品集;
所以我的感想,也無法寫成一篇怎樣頭尾想連的評論,
只能順著觀影過程中感動我的點點滴滴,記錄下自己無意中被勾起的感動與想法。

這部電影一開始,給予我強烈印象的,當然是電影中的男主角:東明相,
之前就耳聞他的獨特,讓我對他更有了些許的期待與擔憂(因為越期待越怕失望)。
直到真正看到他出場後,我才稍稍鬆了一口氣,
因為明相,確實是一個特別的大男孩,
從他簡單生澀的笑容中,彷彿可以讓人看到一個純真樸質的心靈,
更讓我相信,接下來的旅程會是一段可期待的經歷!
(特別是對比於開場鄧安寧與Saya做作的演技,更顯出明相的自然;
坦白說,我真的覺得鄧安寧等人真是全戲的大敗筆啊!)
躲避砂石車的明相,相當寫實的場景。

我很喜歡的第一段,是他碰到立陶宛女孩的那部分。
看似渙散的相遇,沒有特殊安排的海邊散步,
卻在道別的那一刻,藉由立陶宛女孩在紙上勾畫出的那個「心」,
讓我受到了深深的觸動。

這讓我想起很久以前看過的一部漫畫:「夢回綠園」,
主角之一的忍在裡面用了「避雨」這個寓意,
形容人們的相遇,有時就好比旅人在途中的大樹下避雨,
不管在樹下談的多開心,雨停了之後,你有你的路,我有我的路,
彼此知道,我們的路是不同的,所以終有分開的那一天。
然而,在雨中,我也在祈禱,祈禱這場雨可以下得久一點。
為了這一點,我會更珍惜現在可以相處的分分秒秒。……

人生中的愛,不也是在這個過程中衍生的嗎?
所以這個手勢,既是Love也是加油!
為了我們相逢時共享的種種,讓我儲備了更多前行的勇氣。

在啟聰學校和楊麗英相遇的那一段,
是讓我無以名之的一段(楊小姐的演出在我看來還是有點過了),
不過那句:「有些事現在不做,就一輩子不會去做。」
確實具有很強的感染力!
尤其從像明相這樣條件的孩子口中講出,更讓人動容。
(真的像楊小姐所飾演的老師想的一樣,有時候,不需要太替他們擔心,
因為他們比我們想像的更勇敢、更堅強啊!)

這種感覺是很奇妙的,
就像我大學上「歐洲文學」課時,讀到唐吉軻德(Don Quixote)裡的一段話
「I know who I am, and Who I may be, if I choose.」
那時覺得這句話好有震撼力!
也許,正是因為是從Don Quixote口中講出,才更讓人感受強烈。
(奇怪的是我看中文版,這句翻譯的感覺卻是大不相同,可惜我看不懂西班牙文~哈!)
這彷彿是告訴我們,我們可以成為我們所想要成為的人,
我們可以實踐我們想要達成的事,
很多時候,我們總以為限隔自己的是外在環境、是時空壓力,其實只是自己的心。

另一段讓我印象深刻的段落,是許效舜飾演的爸爸在海邊朗讀的
《天地一沙鷗》片段(註二),
在那個剎那,才讓我體會到「練習曲」片名的主題與意涵。
可惜許效舜,又是另一個演得讓我很受不了的演員……,
不過,我很喜歡他在片中朗誦的這段文字(特別是配上金黃的海面與獨行的明相):
清晨,金黃色的太陽在海面上閃耀。
千百成群出來覓食的海鷗,
為了爭奪一條小魚,或幾片麵包屑,
一齊尖聲呼叫,互不相讓。
岳納珊看了,好不心煩。

岳納珊是一隻海鷗的名字。
他遠遠離開那些同伴,獨自練習飛行。
為了追求理想,他忍受孤獨,忍受譏嘲,忍受痛苦,
立志要飛得快,飛得高,飛得漂亮。
資料來源:1989,林海音改寫,《國語課本‧六上》(台北:國立編譯館)。
這個「練習」的意涵,我以為帶得很好!
對應到明相的整段旅程,更讓我們了解到這個「練習」的意義。
正如我們的人生,在短暫的幾十年光陰中,一旦決定要追求什麼,
就要無怨無悔的不斷自我磨練,自我練習,自我挑戰,
即使必須忍受孤獨,忍受嘲笑,也不能有所退縮,
否則,就只能隨波逐流,做一隻海邊搶食麵包屑的小鳥終其一生。
「練習」,原來是追尋自我,完足自我的必經過程,
正如明相的旅程,正如他不斷在海邊練習吉他,
也正如我們每一個人,所曾經努力過得每一天。
PS. 順帶一提,「習」這個字,據說意涵正是「鳥數飛」喔!是不是很妙呢?
(以上引述:朱子《四書集注》首章「學而時習之」--我不是開玩笑的啦!XD)

另一個讓我莫名感動,卻又很難解釋的場景,
是媽祖進香團穿越大肚溪時的這個場景,
不知為何,這成為全片中最讓我感傷的一段……。

看到跪在路上等媽祖陣頭經過的爺爺,明相哭了。

我不知道為什麼明相哭,也不知道為什麼我哭了,
我只知道,在這個場景,是整部片讓我哭得最難過的一段。
我在想,也許是因為這個場景我想起我的外婆。
從小就聽外婆說,她每年都會參加媽祖的進香團。
看到這段我才想起,其實我從未知道那是什麼,
一直到她過世多年以後,透過這部電影的鏡頭,
才讓我第一次看到,也許是我外婆過去每年都參加的這個活動。(外婆也是彰化人)
在那一剎那,我才感受到,對於過去扶養自己長大的親人與環境,
我竟是如此的不了解。(現在邊想邊寫,也還是有點難過)……
在金色陽光中前行的明相。

另外一個有趣的段落,是在堤防上噴圖案的年輕人,
片中唱的那首「EYES CONTACT」,在當時聽來特別有感覺。
帶點英搖味道的旋律,簡單有力的歌詞,
很能傳達那種人生或多或少無法相通的無奈。
片尾時認真看了一下樂手,原來是THE HINDSIGHT的歌曲,
這裡有他們在Myspace上的網站。
(可惜上網試聽就沒有電影中有力了,哈!)

另外很有趣的一段,是那位懷念摯友,騎車獨行大哥的話:
「騎腳踏車,你可以看見最好的一面,也可以看見最壞的一面。」
我覺得他正好點出我看這部電影時,讓我對它最激賞的一個設定。

我覺得,這句話真是點出了這部電影最主要的一個呈現主題了!
因為透過明相的腳踏車旅程所看到的,
不是只是一幅接一幅刻意美化挑選過的自然美景,
相反的,它是要呈現出臺灣的各個面相:
無論是美與醜、善良與貪婪、希望與無奈……,
都一一透過明相的眼,透過他的腳踏車之旅,真實呈現在我們的面前。
但正是這一切一切,勾動了我們記憶中的點點滴滴,
帶給我們意想不到的感受。
美麗的鏡頭,黃昏下的兩台車。

這部電影最後很妙的一點,是它把片子的末尾,
拉回明相出發的第一天。
這是一個很棒的結尾,正像Skydancer說的,
它讓你有一種,旅行從未結束的感覺;
另外我很喜歡的一點是,它彷彿提供給你一個機會,
用不同的角度去重新回味這段旅程。
(然後還有一點是如Icey所說的:臺灣東海岸比較美,結束在西海岸,沒有感覺!XD)

我很喜歡這樣的結尾,
尤其是,明相最後遇到的那個外省老伯伯,
當他叨叨敘述著對父母的思念與感懷時,把這部片帶給我感動的整個帶出來了~
還有胡德夫的歌曲,在在都點出這部片的主旨:
我們的母親與我們生長的地方,我們對他們了解了多少?
我們真正看過這個地方,並且愛它嗎?
(看到這裡,我也回想起明相在花蓮遇到的那個和母親失和的少年,
就是一整個與他的故鄉,與他的母親斷了連結的反例。)

認識我的朋友都知道,我絕對算不上是一個很「愛臺灣」的人,
(說真的,我很受不了把這句話像標語一樣掛在嘴上的人)
也不是一個唯「臺」為大,唯「臺」最好的人。
(那種自信到自我膨脹的態度,也實在讓人敬謝不敏)
但是,我很喜歡這片呈現的方式,
它不是要把標語和政治正確塞進你的腦裡,
而是透過自然的影像呈現與旅途中的點點滴滴,
引導你去感受:這裡,就是你生長的地方,你不能改變這一點,
而且也應該更認真的去看待這一點。
因為不論你喜歡與否,批評也罷,這是你永遠無法割斷與它的連結,
否則,就只是一連串沒有盡頭的迷失與怨嘆,
不論你逃到哪裡,寄希望於哪裡,都無法改變這一點。

最後再說一句,我覺得這部片除了主旨很棒,
誘導我回想、感受很多之外,
片中搭配的音樂、美術也很不錯,更憎添了這部片的感人效力。
另外不得不讚嘆的一點,是它的上映檔期,恰好也非常「應景」。
不僅氣候與時節,差不多正是明相旅行的那個時候(陰濕的梅雨還有媽祖出巡);
更妙的是,還剛好卡在母親節前後上映。
我不知道這是否是有意安排,
不過,這跟我感受到的主題是很相呼應的。
不過,我也還是有一點要批評的,
就是我對於片中「職業演員」的「不自然」演技,
實在是失望到一個無言的地步……。
不曉得我們臺灣的演員訓練是出了什麼問題?
這幾位演員,在我看來,幾乎都是全片的敗筆啊!
但相對來講,非職業演員,有幾位就真的是演得又自然又好,
像明相,像片尾的老伯,或是旅途中插花的許多過客。
聽我朋友說,《壹週刊》史無前例給了這片95的超高分,引起一些爭論。
其實就我來想的話,這部片,
如果純粹以客觀的影片藝術呈現來評斷,這個給分或許確實是有點偏高的;
但是,因為我們在臺灣,因為它能給臺灣的觀影人那麼強烈的感受,
我以為這個分數給它,並不虛浮。
至少我知道,如果有一天我真的遠渡他鄉了,
這一定會是一部,讓我哭到不行的片子。……
謹推薦給:所有所有曾經或正居住在這片土地上的居民,
願你們,也可以從中感受到,屬於你們的感動。
【註一】:
以上照片取自練習曲官方部落格網路相簿。
【註二】:
《天地一沙鷗》(Jonathan Livingston Seagull)是美國飛行員作家理查‧巴哈(Richard Bach)的作品,
他在書中創造了海鷗岳納珊,一隻一心嚮往飛行、寧願天涯獨行的海鷗。片中所朗誦的是1989由林海音改寫所改寫的版本,收錄在《國語課本‧六上》中(台北:國立編譯館),也是我們大家所熟悉的海鷗岳納珊的故事。這本書後半部還有很長的段落,有興趣的朋友可以參考結尾的連結。
又:「天地一沙鷗」出自杜甫《旅夜書懷》詩中末尾的兩句:「飄飄何所似,天地一沙鷗」。
杜甫詩中的意涵,和《天地一沙鷗》一書的寓意自然頗為有別,但這樣的書名譯名,我覺得還是相當不錯的。
(以前的電影也是啊!會從一些詩詞名句中尋找詞語來做為中譯片名,總比現在XXX之XXXX來的好~~Orz)
【延伸】關於《天地一沙鷗》:
博客來書籍館
網路全文
appleseed蘋果核天地的書評
下面有網友節錄的引文,有幾句相當有意思:
生活除了無聊地在漁船與岸門蹣跚來去之外,還另有目標存在。(P.35)
我們可以提升自己免於愚昧,發現自己是優秀、聰慧、靈巧的生物!(P.35)
千年來,我們總是在搶魚頭,但是現在,我們有了活下去的理由──去學習、去發現、去追尋自由!(P.43)
煩悶、恐懼和憤怒是海鷗短命的原因,倘能拋開這三種情緒,他就能活的既長壽又快樂。(P.47)
生命中最重要的事情就是追求自己最喜歡的事,並使之臻於完美,這件事就是飛行。(P.67)
因為任何數字都是一個極限,而完美事無止盡的。完美的速度就是達到那個境界。(P.73)
只要清楚自己在做什麼,任何事都會成功。(P.83)
要永不止息地學習、練習,更要鍥兒不捨地去了解生命中形而上的寶貴真理。(P.85)
你有成為你自己的自由,真實的你,此地此時,沒有什麼擋的了你的路。(P.123)
結語:
這一篇寫得真不好,因為想寫的太多,顯得很雜亂,
而且我也不習慣寫這樣的東西。(大概習慣做憤青太久了,哈!)
您是第
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/3400795
回應文章 
看電影可以加分 留言又加分
好好喔...
好好喔...
Posted by rubo
at June 5,2007 08:23
嘿~誰叫我這老師平常上課可是很嚴格的,
(尤其是改考卷的時候~XD)
還不多找些機會讓同學們加分,
豈不是殘害民族幼苗嗎?:P
(尤其是改考卷的時候~XD)
還不多找些機會讓同學們加分,
豈不是殘害民族幼苗嗎?:P
Posted by Juicybear
at June 5,2007 12:14
看這篇文章過程中
心中又再次的浮現很多畫面
心裡OS是:真想跟朋友分享這文,可借引用ㄇ?
再:我第一次知道 這樣的紀錄才是真正的寫下心得感想
可是忍不住想問:這真的是只看一次影片所寫下的文字嗎?
如何把細節對話借的如此詳細
我自己看完影片
只知道心情很複雜,ㄧ股強烈的情緒湧上心頭
實在不知道該如何整理
這篇文章讓我有很多的重新思考
包括鄧安寧導演的部份,原本只是覺得他們扮演的腳色在情節中有的突兀
可是,我並沒有直接的感覺到,他們是破壞整體的敗筆
突然有種想要去修 廣電 影視批評的課了
如果有機會,老師可以跟我們大家談談,該如何紀錄書寫電影或是書籍的心得技巧嗎?
總覺得自己寫文章的時候,會有一時盲點,沒辦法概括整部片子,而跳入其中一小點的感想發表,我想這並不是ㄧ個好的感想紀錄者.
嗯!!練習曲真的很有感覺...複雜的感覺
I know who I am,and who I may be,if I choose.
I have already written down in my notebook.
It make me to think wide and more.
心中又再次的浮現很多畫面
心裡OS是:真想跟朋友分享這文,可借引用ㄇ?
再:我第一次知道 這樣的紀錄才是真正的寫下心得感想
可是忍不住想問:這真的是只看一次影片所寫下的文字嗎?
如何把細節對話借的如此詳細
我自己看完影片
只知道心情很複雜,ㄧ股強烈的情緒湧上心頭
實在不知道該如何整理
這篇文章讓我有很多的重新思考
包括鄧安寧導演的部份,原本只是覺得他們扮演的腳色在情節中有的突兀
可是,我並沒有直接的感覺到,他們是破壞整體的敗筆
突然有種想要去修 廣電 影視批評的課了
如果有機會,老師可以跟我們大家談談,該如何紀錄書寫電影或是書籍的心得技巧嗎?
總覺得自己寫文章的時候,會有一時盲點,沒辦法概括整部片子,而跳入其中一小點的感想發表,我想這並不是ㄧ個好的感想紀錄者.
嗯!!練習曲真的很有感覺...複雜的感覺
I know who I am,and who I may be,if I choose.
I have already written down in my notebook.
It make me to think wide and more.
Posted by Clair 芳瑜
at June 6,2007 18:58
TO 芳瑜:
我看過你的心得了,寫得很好啊!
(昨天就想跟你說,事情太多忘記了......雖然忘記的也還不止這個)
難得的是筆尖帶有感情,也很見用心,而且條理脈絡清楚,情感轉折合宜,
似乎比你先前的作文都更見成熟呢~看得出芳瑜的不斷進步喔!
(還是因為這次用電腦打的?用手寫真的很難不亂......)
引用是可以啊!
不過這篇也寫得有點亂就是(啊~明明是用電腦打的......),
確實是看過一次寫下來的,不過都是印象深刻的段落,很多細節也lost掉啦!
修廣電的課,我覺得是很好的,尤其是看過昨天你的課堂報告,
我覺得不管是電影或音樂,你都能夠很有感覺的抒發,
重點是,能夠連結到真實的情感,這比什麼都難得。
寫影評,我完全是業餘的啦!(無關國文本科專業:P)
只是因為喜歡,所以平常有時會常看一些,久了熟悉就好上手了。
其實慢慢來,每人有每人的風格,
像我就喜歡你帶有感情的真誠筆調,還有那種忍不住加入很多自己想法的寫法,
技巧可以進階,有些特點希望能夠一直保留著呢!
如果你去修廣電的課,到時我才要向你請益了,有機會可以繼續交流啊!
我這裡的園地會一直開放著,不嫌棄可以偶爾來玩;
你們的網誌,也希望你們保留,
這樣才能讓我常常上去看看你們新發表的心得或感想,
激發我的想法,也讓我學到一些新知。
(國文主題就可以擱置了,看來這是最不得人緣的一個項目......)
倒是明年我想去聽社會學研究所的課,未來有機會說不定還會碰到!^^b
期待看到你們每一個人大放光彩!
(老師高度期待中ING~)
我看過你的心得了,寫得很好啊!
(昨天就想跟你說,事情太多忘記了......雖然忘記的也還不止這個)
難得的是筆尖帶有感情,也很見用心,而且條理脈絡清楚,情感轉折合宜,
似乎比你先前的作文都更見成熟呢~看得出芳瑜的不斷進步喔!
(還是因為這次用電腦打的?用手寫真的很難不亂......)
引用是可以啊!
不過這篇也寫得有點亂就是(啊~明明是用電腦打的......),
確實是看過一次寫下來的,不過都是印象深刻的段落,很多細節也lost掉啦!
修廣電的課,我覺得是很好的,尤其是看過昨天你的課堂報告,
我覺得不管是電影或音樂,你都能夠很有感覺的抒發,
重點是,能夠連結到真實的情感,這比什麼都難得。
寫影評,我完全是業餘的啦!(無關國文本科專業:P)
只是因為喜歡,所以平常有時會常看一些,久了熟悉就好上手了。
其實慢慢來,每人有每人的風格,
像我就喜歡你帶有感情的真誠筆調,還有那種忍不住加入很多自己想法的寫法,
技巧可以進階,有些特點希望能夠一直保留著呢!
如果你去修廣電的課,到時我才要向你請益了,有機會可以繼續交流啊!
我這裡的園地會一直開放著,不嫌棄可以偶爾來玩;
你們的網誌,也希望你們保留,
這樣才能讓我常常上去看看你們新發表的心得或感想,
激發我的想法,也讓我學到一些新知。
(國文主題就可以擱置了,看來這是最不得人緣的一個項目......)
倒是明年我想去聽社會學研究所的課,未來有機會說不定還會碰到!^^b
期待看到你們每一個人大放光彩!
(老師高度期待中ING~)
Posted by Juicybear
at June 8,2007 08:17
看過老師寫的感想
可見您本人觀察力很細膩......
這片子
讓我有許多感想與想法
除了我之前說過的(孤獨並不是異類)
此外
男主角東明相儘管聽力與說話有缺陷
他還是不放棄
以僅有的視力來觀看台灣之美
終究,他還是成功了
感覺好像我之前看過的書《五體不滿足》之男主角一樣
就算四肢缺陷
他的生活從不劃下休止符
可見您本人觀察力很細膩......
這片子
讓我有許多感想與想法
除了我之前說過的(孤獨並不是異類)
此外
男主角東明相儘管聽力與說話有缺陷
他還是不放棄
以僅有的視力來觀看台灣之美
終究,他還是成功了
感覺好像我之前看過的書《五體不滿足》之男主角一樣
就算四肢缺陷
他的生活從不劃下休止符
Posted by 學陽
at June 8,2007 19:11
TO 學陽:
你的感想很好啊!
我也覺得這是部可以帶給人很多想法與鼓勵的電影!
其實有時所謂「殘缺」,也是人給的限定,
如何才是真正的完整與殘缺呢?
有時內在的缺陷,不是比外在可見的殘缺更為可怖嗎?
只是不容易為我們所察覺而已。
看明相旅行的過程,真的一點也感受不到他被殘缺侷限的遺憾!
更激勵我們應當自我惕勵啊!
你的感想很好啊!
我也覺得這是部可以帶給人很多想法與鼓勵的電影!
其實有時所謂「殘缺」,也是人給的限定,
如何才是真正的完整與殘缺呢?
有時內在的缺陷,不是比外在可見的殘缺更為可怖嗎?
只是不容易為我們所察覺而已。
看明相旅行的過程,真的一點也感受不到他被殘缺侷限的遺憾!
更激勵我們應當自我惕勵啊!
Posted by Juicybear
at June 8,2007 23:48
恭喜~~入圍第三屆華文部落格大賽~
小明也入圍…是同個組別喔^^
很高興~一起努力加油~~
ps:我加好友連結和聯播囉~好的blog一定分享的啦^^
小明最近也計劃譜屬於自己的流浪曲~
希望能體會出旅行的真正過程~
Posted by 愛流浪的小明
at October 31,2007 03:45