甦‧活‧人‧生

我不是唸兒童心理學的，對於這些心理學家們成天掛在嘴上的認知、自我意識等等的發展也沒有什麼研究，不過，我覺得小孩子開始「頂嘴」的時候，是否代表了他們腦袋裡那個小宇宙開始出現了某些外表平靜其實卻驚天動地的變化？

瑄瑄的媽咪三月初生了一個3500g左右的妹妹，據說，比瑄瑄出生的時候重一些，有個很容易惹小孩生氣的怪叔叔故意用激將法來跟瑄說：「瑄啊，想不到妹妹竟然會比妳還重吧？」

小瑄瑄火大了，馬上回嘴：「亂講，我哪有很重？！我是頭很大，好嗎？！」

旁邊一群阿姨叔叔呆了一秒馬上笑翻，但是瑄瑄臉上的表情相當不妙，顯然對大家的反應不是很受用。


又有一次，瑄的媽咪告訴我，因為瑄太喜歡某件上面有縫著一個立體的拼布娃娃的毛衣，所以連穿了三天不肯換下來，媽咪勸說無效，懶得理她，不過我也注意到那件毛衣已經連著穿了幾天，我就和瑄說：「瑄啊，你是不是太喜歡這件衣服了？我看你已經穿了很多天了耶！」

瑄立刻不以為然：「這有什麼關係？這件衣服沒有髒啊！」

我加了把力氣勸她：「是這樣嗎？可是我覺得你這件真的穿了很多天耶，我看你分明就是『愛─漂─亮』！」

這個四歲半的小孩立刻氣急敗壞地反駁：「我哪有！我哪有！我才沒有愛漂亮！我醜的衣服也穿啊！」

小孩就是這樣，不管怎樣就是要贏，甚至不惜拿出一個更好笑的B來證明自己不是別人說的A，不過讓人驚訝的是他們往往會在這些對話裡展現出一種新鮮的邏輯性，相較於以前點頭、搖頭、喜歡、不要......等等直接而單一的表達，還加入了一些捍衛自己想法、加入某種主導性或者甚至試圖影響別人改變決定的元素，這些小腦袋裡的小宇宙所產生的變化，大概遠遠超過大人的想像和理解吧！