September 12,2006
分家
彭立人醫師
小孩長大了, 去外面找尋好的發展, 找到自己心儀的對象, 自組小家庭; 就與父母及原來的兄弟姐妹分家了 ......
這是很自然的發展, 強留不得.
但父母漸老, 慢慢病痛會纏身, 也會慢慢丧失照顧自我的能力; 現今工商競爭社會, 分家後的子女如何有效率(且公平)的照顧年長的父母呢 ?
我提供一些我眼前就看到的範例.
朋友已取得美國公民, 其兄弟也都在美國發展, 姊姊在台灣; 所以她們子女就協調好, 在美國的一年需回國一次到兩次, 且錯開回國的時間; 因此老媽送完這個兒子走, 下個月又會有另一個兒子回國陪她; 平時有外籍看護, 緊急時有姊姊 可以照應 ......
另一個長輩陸陸續續在同一棟大樓購置了三棟房子, 老夫妻住一棟, 有女朋友還沒結婚的兒子住一棟, 在同一城市發展的大兒子住另外一棟; 平時都有個照應, 卻不互相干擾生活. 即使以後某個兒子搬出去, 房地產已漲價, 要租要賣都很好處理 ......
再來就是馬英九將老爸安置在同一層樓對門, 每晚公事忙完, 跟老爸寒喧問暖後, 才回家休息.
中國人講究孝親, 孝親尤其需要效率.
交通即使再方便, 住台中的妹妹 再怎麼也比不上 住板橋的哥哥, 更比不上 住對門的弟弟 就近照顧(住台北)父母 來得方便 ......
父母茹苦含辛地把我們撫養長大, 老了病了, 卻需孤單去面對嗎 ?
分家卻同心 是很重要的; 當大家同心, 父母的安養照顧就不會是大問題.
小孩長大了, 去外面找尋好的發展, 找到自己心儀的對象, 自組小家庭; 就與父母及原來的兄弟姐妹分家了 ......
這是很自然的發展, 強留不得.
但父母漸老, 慢慢病痛會纏身, 也會慢慢丧失照顧自我的能力; 現今工商競爭社會, 分家後的子女如何有效率(且公平)的照顧年長的父母呢 ?
我提供一些我眼前就看到的範例.
朋友已取得美國公民, 其兄弟也都在美國發展, 姊姊在台灣; 所以她們子女就協調好, 在美國的一年需回國一次到兩次, 且錯開回國的時間; 因此老媽送完這個兒子走, 下個月又會有另一個兒子回國陪她; 平時有外籍看護, 緊急時有姊姊 可以照應 ......
另一個長輩陸陸續續在同一棟大樓購置了三棟房子, 老夫妻住一棟, 有女朋友還沒結婚的兒子住一棟, 在同一城市發展的大兒子住另外一棟; 平時都有個照應, 卻不互相干擾生活. 即使以後某個兒子搬出去, 房地產已漲價, 要租要賣都很好處理 ......
再來就是馬英九將老爸安置在同一層樓對門, 每晚公事忙完, 跟老爸寒喧問暖後, 才回家休息.
中國人講究孝親, 孝親尤其需要效率.
交通即使再方便, 住台中的妹妹 再怎麼也比不上 住板橋的哥哥, 更比不上 住對門的弟弟 就近照顧(住台北)父母 來得方便 ......
父母茹苦含辛地把我們撫養長大, 老了病了, 卻需孤單去面對嗎 ?
分家卻同心 是很重要的; 當大家同心, 父母的安養照顧就不會是大問題.
September 11,2006
老農夫的驢子
有一位農夫飼養的驢子不小心掉進一口枯井，井底都是爛泥巴，所以驢子並沒有受傷。
但是，突然掉進一個黑暗與狹窄的空間，讓驢子驚嚇得嚎啕不已。農夫眼看無計可施，想到驢子年紀大了，將來沒什麼用途，不值得花大錢請人將牠救出，於是決定放棄救援。
同時，為了避免爾後再有其他牲畜掉進井裡，決定把這口枯乾的井封住。
於是他拿起鏟子，一鏟土、一鏟土、一鏟土開始往井中填。
井底的驢子發現大量泥土從天而降，重重落在身上時，牠意識到危機臨頭，自己即將被活埋，開始悽慘地哭嚎起來。農夫聽了雖然心酸，仍咬緊牙關繼續鏟土，過一會兒，驢子的哀嚎聲消失了。
原來每當鏟進井裡的泥土落入時，驢子立即將泥土抖落一旁，然後就站到泥土堆上。
就這樣原本要活埋驢子的泥土越堆越高，牠就隨之升高而離井口越來越近，最後在農夫驚呼中成功地跳出井外！
心理學有一個「舒適圈」的概念，是說所有人都活在一個無形的圈圈內，圈裡有自己熟悉的人事物，做駕輕就熟的事很有安全感，所以感到輕鬆自在。但是當我們踏出這個熟悉的圈圈，就要面對陌生人事及環境的挑戰，缺乏安全感，因此感覺不舒適，自然會想要退回到「舒適圈」內。 脫離舒適圈雖然很辛苦，但如果不刻意勉強自己跨出舒適圈，讓自己有機會克服不同挫折與挑戰，進步就會很緩慢，也無從發揮潛力，獲得成長的空間。
我們如果把那些天天落在自己身上的「泥土」，像工作壓力、競爭壓力、人際壓力、財務壓力等，視為幫助自己跨出圈圈的墊腳石，即使掉落最深的井底，也可藉助這些「泥土」形成的土堆安然脫困。
生於憂患，死於安樂，適度的壓力可以幫助人成長，企業經營者應學習善用壓力管理來加速自我的成長，也應學習善 用壓力管理來督促夥伴成長。
摘自中國生產力中心 "看故事學管理"
彭立人醫師
天將降大任於斯人也, 必先 ......
當遇到災難嚴酷考驗時, 就想一想這個故事吧 !
September 9,2006
September 7,2006
GDP總量 大陸居全球第四
工商時報 A7/2006/08/31
GDP總量 大陸可望居全球第四 去年達2.4兆美元，增長逾10％，超越英國的2.17兆美元
據統計，2004年GDP排名前五位的國家分別是美、日、德、英、法，中國大陸排名第六。
儘管世界各國尚未公布2005年經濟運行數據，中國專家已表示，中國有望超越英國，在GDP總量排行榜上，從去年的世界第六躍居第四。
根據英國剛公布的2005年第四季數據，推算出英國去年經濟增長速度應在1.8％，達到2.17兆美元。如果把去年中國GDP總量的18.3兆人民幣以7.95換算折合2.4兆多美元來看，就出現上述結論。
但中國國家統計局官員表示，雖然中國大陸GDP有望上升，但最近權威機構對全世界六十多個國家進行綜合競爭力排名，中國僅排在三十一位，且中國的人均GDP水平排名在世界一百位以後，因此，總量大，僅代表速度。
彭立人醫師
我在高中的時候很喜歡看這種數據, 那時大陸GDP總量 還在 30 名左右 ......
那時候的感覺是, 美國真強真有錢啊 !
美日德 加起來的人口都還不及大陸的一半; 也就是 大陸只要 人均GDP 到達 日本的 1/4 , 就是GDP總量 全球第一.
另外要強調一點的是, 人民幣被嚴重低估; 也就是 大陸國民所得雖低, 但在其國內購買力倒不是那麼低. 幾年前去杭州, 我老婆早起去逛市場, 一個超級大包子(早餐吃一個就會飽了) 4 毛錢人民幣. 以現在 1 : 4.16 來算 , 一頓早餐不用 2 元台幣 ......
GDP總量 大陸可望居全球第四 去年達2.4兆美元，增長逾10％，超越英國的2.17兆美元
據統計，2004年GDP排名前五位的國家分別是美、日、德、英、法，中國大陸排名第六。
儘管世界各國尚未公布2005年經濟運行數據，中國專家已表示，中國有望超越英國，在GDP總量排行榜上，從去年的世界第六躍居第四。
根據英國剛公布的2005年第四季數據，推算出英國去年經濟增長速度應在1.8％，達到2.17兆美元。如果把去年中國GDP總量的18.3兆人民幣以7.95換算折合2.4兆多美元來看，就出現上述結論。
但中國國家統計局官員表示，雖然中國大陸GDP有望上升，但最近權威機構對全世界六十多個國家進行綜合競爭力排名，中國僅排在三十一位，且中國的人均GDP水平排名在世界一百位以後，因此，總量大，僅代表速度。
彭立人醫師
我在高中的時候很喜歡看這種數據, 那時大陸GDP總量 還在 30 名左右 ......
那時候的感覺是, 美國真強真有錢啊 !
美日德 加起來的人口都還不及大陸的一半; 也就是 大陸只要 人均GDP 到達 日本的 1/4 , 就是GDP總量 全球第一.
另外要強調一點的是, 人民幣被嚴重低估; 也就是 大陸國民所得雖低, 但在其國內購買力倒不是那麼低. 幾年前去杭州, 我老婆早起去逛市場, 一個超級大包子(早餐吃一個就會飽了) 4 毛錢人民幣. 以現在 1 : 4.16 來算 , 一頓早餐不用 2 元台幣 ......
September 6,2006
兩週能做什麼 ?
2006 海外華裔青年返台英語教學營
August 2006, 趙紀政 於洛杉磯
對許多美國的高中學生，兩週的暑假生活，很容易在看電影、逛購物中心、玩電腦遊戲、網上聊天….. 等，而後再『行有餘力，則以學文』的拿起暑假作業，做個兩頁，就將十來天的日子給打發了。然而，這個返台英語教學營，卻讓許多的華裔年青志工遠離了飽食終日，無所用心的日子，以同樣的兩週時間，在他們父母的故鄉，奉獻了不少，也學習到了許多。
炎熱的八月初，在洛杉磯機場，望著那群嬉笑的青年志工走往出境室的背影，在祝他們有個愉快平安的旅程之餘，我也暗自的感謝他們，願意奉獻出他們兩個多星期的暑假，去台灣的偏遠鄉間，當國中，國小英語研習營的小老師。
我個人雖然很肯定這個活動，但龐大的資源投入只有兩週多的日子，能對學習英語有什麼幫助呢？ 在所須的資源方面，這個英語研習營，除了每位志工青年的家庭，都要自行的在機票，及其他費用上花到千餘美元之外，還須有許多公私單位配合，例如南加州的中文學校聯合會，台灣的僑委會、外交部、教育部、救國團及各參與活動的縣市政府、國中、國小，加上贊助的民間公司與文教基金會。就這樣的一個僅有兩週的活動，所須的人力、物力及準備時間可謂多到不及備載的境地。尤其我自己曾經是一個七，八百人的步兵營後勤官，更能體會出安排吃喝拉雜睡…等幕後工作的繁重瑣碎。
相信如同其他的一些志工的家長一樣，這是我第一次讓孩子獨自的在外過一段時間。送志工們離開後，我這為人之父的也頻頻的望著時鐘，心中盤算著孩子們此時此刻在什麼地方，正在做些什麼。每天也上了數次這個活動的網站，除了希望在得到一些志工們的生活及教學的訊息之外，同時也極為想知道，台灣社會對此次活動的回響。
陸陸續續的在這個研習營的網站上，佈載了一些照片及來自台灣的報導。看到照片上志工們與當地學生愉快的互動，加上報導上記載著對這群〝ABC〞志工們的肯定，我心中對台灣社會是否支持這項活動的疑慮，也漸漸的散去。在研習營活動期間，我也收到台灣的親友轉述了，許多有關這項活動的報導。尤其是一位在大學當教授的老友，從台灣的教育廣播電台，聽到對此項活動的報導後，更準備回去請求他在彰化縣鄉間的國小母校校長，於明年爭取參予。
由在台親友對這研習營的稱讚，加上媒體的肯定報導之中，顯示出此項活動的成功，但我更想知道這成功的背後所帶來的意義是什麼。兩週多的日子，除了歡欣的場面外，有什麼更深入的收穫。例如最直接的主題，就是對台灣學童學習英語有什麼幫助。
志工們在十數天後，再次的出現在洛杉磯機場。不同於出境時的嬉笑，相互拍肩擁別的場景，不時的出現在這群年青人裏。久久不絕的珍重聲中，道出了他們對過去兩週的難捨，也告訴了在一旁耐心等待的家人，他們共同完成了一個成功，而且令他們懷念的活動。相信由於有了這個共同的成就，能在他們的人生中，拉近彼此的距離，進而在社會上能相互的幫助。
『台灣還好玩嗎？明年還要不要再參加？』，在一家四人吵雜的談論班機誤點及接機情形後，我以這近乎寒喧的方式，問了我兒子對此行的感覺。沒有聽到他興奮的立即回答，我還以為他並不肯定此項活動。沉寂了數秒後，我從車頂的後視鏡，看到他一邊輕拭著眼中的淚水，一邊輕嘆的說，『好是好，但是要離開那些帶過的孩子，很難過。很想念他們』。兒子還說最令他難過的，就是在最後一天的與小學員們道別時，有一個小男孩，天真的臉龐泛著不捨離別的淚水對他說『哥哥，能不能帶我去美國的迪斯奈樂園玩』。頓時，兒子的描述在我心中激起了一陣莫名的酸楚。
在兒子心情恢復平靜後，他突然說出『現在，我知道做父母的心情了』。這意外的“義舉”，還真的令我驚訝的，差點把車子開到對向車道。他說在研習期間，他是老師，必須教導自己的小學員，用英文在結業式上表演節目。在表演前，他擔心著自己的學生學不來，表演時擔心著學生出狀況，在成功的表演後，他為自己所帶出的小學員們感到驕傲，這就好像父母總是擔心著孩子的學業一樣。而我內人也打鐵趁熱的對他說『所以你現在知道，你每次學校考試，媽媽都比你緊張』。
當然在整個研習營帶小學員的過程裏，會令每個志工有著不一樣的感受。從兒子的講述，我感到這個活動，讓一個高中學生有機會，從一個在長期被父母呵護的位置，轉換成一個必須去看顧別人，並且造就別人的角色。
是夜我們全家圍著電腦，看那三百多張此次行程的照片。指著照片中的一個天真可愛，被志工們取名為Lisa的國小小女孩，我兒子說那小女孩在結業式那天對他說『我開始喜歡英語了，以後要好好學英語』。就在這剎那，讓我真正體會出“兩週能做些什麼”。短短的兩週，任慿是一位才如「至聖先師」的志工，也未能將一個智比「賽諸葛」的學生，從簡單的英文單字教到精通英文文法。但是若能在這麼一個短時間內，將小孩子引進學習英語之門，讓他們對英語有興趣，而不感到它是遙不可及，深不可測，那匆匆的兩週，就真的達到這英語研習營的招牌效果了。
在研習營期間，有些報導說，『這群來自美加地區的ABC史懷哲，能幫助提高參與研習營的學生，學習英語的興趣』。每當看到此類的好評，雖我心中頗為高興，但也不免擔心這只是一種“官方語言”。而今從照片上Lisa及其他小學員的認真學習表情上，我也深切相信這群被譽為ABC史懷哲，或是英語小天使的志工們，確實有幫助到一些台灣學童提高學習英語的興趣。
據我所知，大部分參與此研習營的學校，均有請該校的英語教師，來擔任活動期間的指導老師。志工們在短短的兩個星期，使用美國式的教法，或多或少的也會給這些英語教師，一些教育方式的靈感，進而增加了台灣英語教學方式的多樣化。許多台灣的媒體，對這活動的報導，都用了“生動、活潑、有趣”來形容志工們的教學方式。因此我個人相信，志工們及所有贊助、參與活動的人員，在僅短短的兩個星期中，貢獻了台灣一些影響較為長久的，英語教學方式。
在研習營網站與兒子帶回來的許許多多照片中，最令我喜歡看的就是志工與當地學生們互動的照片。尤其在一些照片中，有的當地學生依靠在這些志工哥哥、姊姊的身上，有的學生以期盼、信任、專注與感謝的眼神，望著志工們。大孩子與小朋友們就在這短短的十天中，從靦腆的相互認識，進而一起燦爛無邪的歡笑，專注認真的研習、到依依不捨的惜別，甚至有些孩子在活動結束後，仍會相互的懷念。
隔著太平洋，孩子們建立出共同的回憶與友誼，是活動的一個很好成果。然而讓孩子們感受到一點實際人生上的悲歡離合，我個人覺得，這也是給了他們的一個很好的心靈教育。當我兒子默然不語的，凝望著他與學生一起歡笑的合照時，我真的由衷的感謝此活動，讓他增進了一些人生的經歷，也讓他有機會，對別人付出了一些愛與關懷。
在許多人的參與及貢獻時間、心力之下，此活動，將短短易於打發的兩週，變成了讓許多人獲益的時光。孩子們當然是最直接的受益者。對於所有參與工作的成年人而言，也應該很樂於見到，我們在太平洋兩岸的下一代，能建立互相的友誼與關愛。而我本身及我內人，從這個活動得到的最大收檴，就是從機場接兒子回家的路上，聽到他說，此行讓他更加的“Appreciate”台灣。
華裔青年返台教導英語研習營網站; http://lahohwa.com/aidsummer
今年暑期 吾兒趙紀翔 參加了2006年暑期海外華裔青年返台教導英語研習營
附上我信筆圖鴉 寫下對此活動的感想 我個人覺得此活動 對台灣美國加拿大 ‘太平洋兩岸三地’的我們的下一代 有著很大的幫助
希望能讓多一點人了解這個活動 使得台灣社會能多予以認同並支持 讓這活動能持續並擴大的辦理
謝謝
August 2006, 趙紀政 於洛杉磯
對許多美國的高中學生，兩週的暑假生活，很容易在看電影、逛購物中心、玩電腦遊戲、網上聊天….. 等，而後再『行有餘力，則以學文』的拿起暑假作業，做個兩頁，就將十來天的日子給打發了。然而，這個返台英語教學營，卻讓許多的華裔年青志工遠離了飽食終日，無所用心的日子，以同樣的兩週時間，在他們父母的故鄉，奉獻了不少，也學習到了許多。
炎熱的八月初，在洛杉磯機場，望著那群嬉笑的青年志工走往出境室的背影，在祝他們有個愉快平安的旅程之餘，我也暗自的感謝他們，願意奉獻出他們兩個多星期的暑假，去台灣的偏遠鄉間，當國中，國小英語研習營的小老師。
我個人雖然很肯定這個活動，但龐大的資源投入只有兩週多的日子，能對學習英語有什麼幫助呢？ 在所須的資源方面，這個英語研習營，除了每位志工青年的家庭，都要自行的在機票，及其他費用上花到千餘美元之外，還須有許多公私單位配合，例如南加州的中文學校聯合會，台灣的僑委會、外交部、教育部、救國團及各參與活動的縣市政府、國中、國小，加上贊助的民間公司與文教基金會。就這樣的一個僅有兩週的活動，所須的人力、物力及準備時間可謂多到不及備載的境地。尤其我自己曾經是一個七，八百人的步兵營後勤官，更能體會出安排吃喝拉雜睡…等幕後工作的繁重瑣碎。
相信如同其他的一些志工的家長一樣，這是我第一次讓孩子獨自的在外過一段時間。送志工們離開後，我這為人之父的也頻頻的望著時鐘，心中盤算著孩子們此時此刻在什麼地方，正在做些什麼。每天也上了數次這個活動的網站，除了希望在得到一些志工們的生活及教學的訊息之外，同時也極為想知道，台灣社會對此次活動的回響。
陸陸續續的在這個研習營的網站上，佈載了一些照片及來自台灣的報導。看到照片上志工們與當地學生愉快的互動，加上報導上記載著對這群〝ABC〞志工們的肯定，我心中對台灣社會是否支持這項活動的疑慮，也漸漸的散去。在研習營活動期間，我也收到台灣的親友轉述了，許多有關這項活動的報導。尤其是一位在大學當教授的老友，從台灣的教育廣播電台，聽到對此項活動的報導後，更準備回去請求他在彰化縣鄉間的國小母校校長，於明年爭取參予。
由在台親友對這研習營的稱讚，加上媒體的肯定報導之中，顯示出此項活動的成功，但我更想知道這成功的背後所帶來的意義是什麼。兩週多的日子，除了歡欣的場面外，有什麼更深入的收穫。例如最直接的主題，就是對台灣學童學習英語有什麼幫助。
志工們在十數天後，再次的出現在洛杉磯機場。不同於出境時的嬉笑，相互拍肩擁別的場景，不時的出現在這群年青人裏。久久不絕的珍重聲中，道出了他們對過去兩週的難捨，也告訴了在一旁耐心等待的家人，他們共同完成了一個成功，而且令他們懷念的活動。相信由於有了這個共同的成就，能在他們的人生中，拉近彼此的距離，進而在社會上能相互的幫助。
『台灣還好玩嗎？明年還要不要再參加？』，在一家四人吵雜的談論班機誤點及接機情形後，我以這近乎寒喧的方式，問了我兒子對此行的感覺。沒有聽到他興奮的立即回答，我還以為他並不肯定此項活動。沉寂了數秒後，我從車頂的後視鏡，看到他一邊輕拭著眼中的淚水，一邊輕嘆的說，『好是好，但是要離開那些帶過的孩子，很難過。很想念他們』。兒子還說最令他難過的，就是在最後一天的與小學員們道別時，有一個小男孩，天真的臉龐泛著不捨離別的淚水對他說『哥哥，能不能帶我去美國的迪斯奈樂園玩』。頓時，兒子的描述在我心中激起了一陣莫名的酸楚。
在兒子心情恢復平靜後，他突然說出『現在，我知道做父母的心情了』。這意外的“義舉”，還真的令我驚訝的，差點把車子開到對向車道。他說在研習期間，他是老師，必須教導自己的小學員，用英文在結業式上表演節目。在表演前，他擔心著自己的學生學不來，表演時擔心著學生出狀況，在成功的表演後，他為自己所帶出的小學員們感到驕傲，這就好像父母總是擔心著孩子的學業一樣。而我內人也打鐵趁熱的對他說『所以你現在知道，你每次學校考試，媽媽都比你緊張』。
當然在整個研習營帶小學員的過程裏，會令每個志工有著不一樣的感受。從兒子的講述，我感到這個活動，讓一個高中學生有機會，從一個在長期被父母呵護的位置，轉換成一個必須去看顧別人，並且造就別人的角色。
是夜我們全家圍著電腦，看那三百多張此次行程的照片。指著照片中的一個天真可愛，被志工們取名為Lisa的國小小女孩，我兒子說那小女孩在結業式那天對他說『我開始喜歡英語了，以後要好好學英語』。就在這剎那，讓我真正體會出“兩週能做些什麼”。短短的兩週，任慿是一位才如「至聖先師」的志工，也未能將一個智比「賽諸葛」的學生，從簡單的英文單字教到精通英文文法。但是若能在這麼一個短時間內，將小孩子引進學習英語之門，讓他們對英語有興趣，而不感到它是遙不可及，深不可測，那匆匆的兩週，就真的達到這英語研習營的招牌效果了。
在研習營期間，有些報導說，『這群來自美加地區的ABC史懷哲，能幫助提高參與研習營的學生，學習英語的興趣』。每當看到此類的好評，雖我心中頗為高興，但也不免擔心這只是一種“官方語言”。而今從照片上Lisa及其他小學員的認真學習表情上，我也深切相信這群被譽為ABC史懷哲，或是英語小天使的志工們，確實有幫助到一些台灣學童提高學習英語的興趣。
據我所知，大部分參與此研習營的學校，均有請該校的英語教師，來擔任活動期間的指導老師。志工們在短短的兩個星期，使用美國式的教法，或多或少的也會給這些英語教師，一些教育方式的靈感，進而增加了台灣英語教學方式的多樣化。許多台灣的媒體，對這活動的報導，都用了“生動、活潑、有趣”來形容志工們的教學方式。因此我個人相信，志工們及所有贊助、參與活動的人員，在僅短短的兩個星期中，貢獻了台灣一些影響較為長久的，英語教學方式。
在研習營網站與兒子帶回來的許許多多照片中，最令我喜歡看的就是志工與當地學生們互動的照片。尤其在一些照片中，有的當地學生依靠在這些志工哥哥、姊姊的身上，有的學生以期盼、信任、專注與感謝的眼神，望著志工們。大孩子與小朋友們就在這短短的十天中，從靦腆的相互認識，進而一起燦爛無邪的歡笑，專注認真的研習、到依依不捨的惜別，甚至有些孩子在活動結束後，仍會相互的懷念。
隔著太平洋，孩子們建立出共同的回憶與友誼，是活動的一個很好成果。然而讓孩子們感受到一點實際人生上的悲歡離合，我個人覺得，這也是給了他們的一個很好的心靈教育。當我兒子默然不語的，凝望著他與學生一起歡笑的合照時，我真的由衷的感謝此活動，讓他增進了一些人生的經歷，也讓他有機會，對別人付出了一些愛與關懷。
在許多人的參與及貢獻時間、心力之下，此活動，將短短易於打發的兩週，變成了讓許多人獲益的時光。孩子們當然是最直接的受益者。對於所有參與工作的成年人而言，也應該很樂於見到，我們在太平洋兩岸的下一代，能建立互相的友誼與關愛。而我本身及我內人，從這個活動得到的最大收檴，就是從機場接兒子回家的路上，聽到他說，此行讓他更加的“Appreciate”台灣。
華裔青年返台教導英語研習營網站; http://lahohwa.com/aidsummer
今年暑期 吾兒趙紀翔 參加了2006年暑期海外華裔青年返台教導英語研習營
附上我信筆圖鴉 寫下對此活動的感想 我個人覺得此活動 對台灣美國加拿大 ‘太平洋兩岸三地’的我們的下一代 有著很大的幫助
希望能讓多一點人了解這個活動 使得台灣社會能多予以認同並支持 讓這活動能持續並擴大的辦理
謝謝
August 31,2006
August 30,2006
生命的意義
彭立人醫師
整個人類在宇宙間都是非常渺小的, 更遑論個人 不滿百如白駒過隙的一生 ......
既然浩瀚的宇宙都不會因為 有無人類 (從出現到滅亡) 而因此有一絲ㄧ毫的改變; 那我們個人生命的意義在哪裡呢 ?
何苦在這世上走這一遭呢 ?
有您沒您, 在整個宇宙(或縮小範圍至地球, 甚或台灣) 有何差別嗎 ?
以這個角度來看, 您的一生與螻蟻的一生 , 差別並不大 ......
這就是宗教着力的地方. 她們讓我們找到自己在宇宙間存在的價值及定位 ......
我的邏輯性太強, 會自然而然推論出 "宇宙間應該還會有其他高等智慧生物--- 我將他稱為類人" ; 而這些散居宇宙各處的類人, 應該也都會產生其宗教 ; 因為無法串通, 所以類人 宗教裡所謂的神佛 一定與我們的佛教基督教等宗教裡的神佛 完全不一制 ; 接下來的推論就會是 神佛管轄權的問題 ......
如同 宇宙間的真理, 宇宙間是否有唯一的真神呢 ?
祂是在宇宙大爆炸時一起被產生的嗎 ?
虛空的虛空, 虛空的虛空 ......
整個人類在宇宙間都是非常渺小的, 更遑論個人 不滿百如白駒過隙的一生 ......
既然浩瀚的宇宙都不會因為 有無人類 (從出現到滅亡) 而因此有一絲ㄧ毫的改變; 那我們個人生命的意義在哪裡呢 ?
何苦在這世上走這一遭呢 ?
有您沒您, 在整個宇宙(或縮小範圍至地球, 甚或台灣) 有何差別嗎 ?
以這個角度來看, 您的一生與螻蟻的一生 , 差別並不大 ......
這就是宗教着力的地方. 她們讓我們找到自己在宇宙間存在的價值及定位 ......
我的邏輯性太強, 會自然而然推論出 "宇宙間應該還會有其他高等智慧生物--- 我將他稱為類人" ; 而這些散居宇宙各處的類人, 應該也都會產生其宗教 ; 因為無法串通, 所以類人 宗教裡所謂的神佛 一定與我們的佛教基督教等宗教裡的神佛 完全不一制 ; 接下來的推論就會是 神佛管轄權的問題 ......
如同 宇宙間的真理, 宇宙間是否有唯一的真神呢 ?
祂是在宇宙大爆炸時一起被產生的嗎 ?
虛空的虛空, 虛空的虛空 ......
August 28,2006
人死了去哪裡
彭立人醫師
最近一直環繞我的一個問題是 "人死了去哪裡?" .
高中時, 曾經有一段時間對宗教癡迷; 那時對宇宙人生有自己一套整體的看法 ......
上了年紀之後, 卻發現 "人從何而來, 又往何處去" 這個疑問是沒有完美答案的.
曾經嘗試用邏輯去解構所有宗教, 甚至想要歸納出 我自己所謂的 "真理" ; 但, 我失敗了.
道理很簡單, 宇宙真理 譬如有十兆個 面向 (或是科學上所說的 可被分析的 Parameter), 人類從古至今累積的理性邏輯(或知識) 卻只有不到 10 個 ; 如何能 窺出全貌呢?
不僅是瞎子摸象, 甚至可以形容成 "象腿上蝨子身上的病毒" ; 人類之渺小可見一般 ......
台灣南北長394公里, 地球到太陽平均距離約為149.598百萬公里; 最近被除名的冥王星距離太陽平均 5913.520百萬公里; 我們所處的星系------銀河系的直徑大約有十萬光年 (1 光年的距離約為 9.5 兆公里 ; 如月球和地球的平均距離為 1.28 光秒, 地球和太陽的平均距離為 8.3 光分) ; 目前關於宇宙有否無限的問題還有爭議。然而已知宇宙必須是有限的。今天已知宇宙的大小限於137億光年。這一部分據 估計包含7x10的22次方 顆恆星 ......
現代物理宇宙學一般認為宇宙起源於大爆炸,即約137億年前由一個密度極大，溫度極高的狀態膨脹而來。
10的-43秒：宇宙從量子背景出現。
10的-35秒：宇宙由夸克-膠子電漿體構成，強相互作用、引力與電磁相互作用/弱相互作用分開。
10的-5秒：電子形成，宇宙主要包括光子、電子和中微子，溫度約1000億度。
10秒：質子和中子結合成氘氦等原子核，溫度30億度。
35分鐘：形成原子核的過程（核合成，nucleosynthesis）停止，溫度3億度。
30萬年：電子和原子核結合成為原子。物質和輻射脫耦，大爆炸輻射的殘餘成為今天的3K微波背景輻射。
大爆炸後經過 4億年：第一批恆星形成。
想要用 1.28 光秒 來瞭解 137億光年 ; 想要用 1 顆恆星 來瞭解 7x10的22次方 顆恆星 ......
我深信真理還是存在的, 只是人類可能還要數百甚至數千代後才能驗證出來; 在這之前, 就只有先 "相信" ......
最近一直環繞我的一個問題是 "人死了去哪裡?" .
高中時, 曾經有一段時間對宗教癡迷; 那時對宇宙人生有自己一套整體的看法 ......
上了年紀之後, 卻發現 "人從何而來, 又往何處去" 這個疑問是沒有完美答案的.
曾經嘗試用邏輯去解構所有宗教, 甚至想要歸納出 我自己所謂的 "真理" ; 但, 我失敗了.
道理很簡單, 宇宙真理 譬如有十兆個 面向 (或是科學上所說的 可被分析的 Parameter), 人類從古至今累積的理性邏輯(或知識) 卻只有不到 10 個 ; 如何能 窺出全貌呢?
不僅是瞎子摸象, 甚至可以形容成 "象腿上蝨子身上的病毒" ; 人類之渺小可見一般 ......
台灣南北長394公里, 地球到太陽平均距離約為149.598百萬公里; 最近被除名的冥王星距離太陽平均 5913.520百萬公里; 我們所處的星系------銀河系的直徑大約有十萬光年 (1 光年的距離約為 9.5 兆公里 ; 如月球和地球的平均距離為 1.28 光秒, 地球和太陽的平均距離為 8.3 光分) ; 目前關於宇宙有否無限的問題還有爭議。然而已知宇宙必須是有限的。今天已知宇宙的大小限於137億光年。這一部分據 估計包含7x10的22次方 顆恆星 ......
現代物理宇宙學一般認為宇宙起源於大爆炸,即約137億年前由一個密度極大，溫度極高的狀態膨脹而來。
10的-43秒：宇宙從量子背景出現。
10的-35秒：宇宙由夸克-膠子電漿體構成，強相互作用、引力與電磁相互作用/弱相互作用分開。
10的-5秒：電子形成，宇宙主要包括光子、電子和中微子，溫度約1000億度。
10秒：質子和中子結合成氘氦等原子核，溫度30億度。
35分鐘：形成原子核的過程（核合成，nucleosynthesis）停止，溫度3億度。
30萬年：電子和原子核結合成為原子。物質和輻射脫耦，大爆炸輻射的殘餘成為今天的3K微波背景輻射。
大爆炸後經過 4億年：第一批恆星形成。
想要用 1.28 光秒 來瞭解 137億光年 ; 想要用 1 顆恆星 來瞭解 7x10的22次方 顆恆星 ......
我深信真理還是存在的, 只是人類可能還要數百甚至數千代後才能驗證出來; 在這之前, 就只有先 "相信" ......
July 24,2006
July 21,2006
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