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工商時報 D3/2006/07/08 把中文當產品銷往世界

　　中國熱風靡全球。美國高中生今年9月首度可以選修中文做為大學先修課程，明年5月通過考試者可抵大學學分；《美國新聞與世界報導》列出可改善生活的50個方法，「學中文」名列12；泰國教育部將 中文列為第一外語，打算在2008年將漢語課程全面納入中、小學；截至2005年，累計有120多國100萬人次參加大陸漢語水平考試。

　　美國現行教育規定，高中生如果選修中文先修課程（Advanced Pl acement）並通過考試者，不但可節省昂貴的大學學分費，提早獲得部分大學學分，通過考試對於申請國外進修還有加分效果，猶如拿了一張通往成長最快華人經濟體的門票。

　　根據美國大學理事會調查，目前有2400所高中有意願開設中文AP課程，美中中文學校聯合會會長劉娟表示，約有 69％的受訪高中生有意願選修中文先修課程，看到這樣的潛力，她因而建議台灣相關企業應該以態度積極的美國商人為師，把全美中小學教師協（CLASS）、全美中文教師協會（CLTA）列為潛力客戶主動出擊，一旦教材獲得他們認同，廠商就有無限商機。

　　由美國中文AP考試觸發的華文熱，是海外市場第一波商機，因為前線中文合格師資告急，華語文師資一時變得搶手。包含台灣大學、台灣師範大學、文化大學、交通大學、逢甲大學、高雄師範大學、開南管理學院、文藻外語學院等院校的華語中心，不是積極申設華語文相關系所，就是以全產能方式培養華語師資，應付海內外的合格師資短缺問題。

　　以數位學習（e-Learning）模式開發簡、繁體共存的課程已成業界主流，產業界並藉由聯盟的群體力量，以截長補短的行銷計畫進攻全球市場。

　　大陸自1987年成立「中國國家對外漢語教學領導小組辦公室」（簡稱為國家漢辦）主導整合教育部、財政部、國務院僑務辦公室、外交部、文化部、國務院新聞辦公室等各部會資源，視推廣漢語有如大陸的柔性外交，而且自2004年起在各國積極成立「孔子學院」，目標5 年內要在世界各地成立100所孔子學院。

　　而且大陸國家漢辦亦積極推動中文的托福考試：「漢語水平考試」（Hanyu Shuiping Kaoshi，簡稱HSK），到2005年為止，有120多國100萬人次參加漢語水平考試。通過HSK的外國人，中國大陸政府還提供全額獎學金吸引他們到大陸留學，大陸期望學習美國ETS以檢定帶動中文 學習的策略，逐漸創造類似托福（TOEFL）的效益，2005年全球實際到考的外國考生超過11萬人。

　　鑑於大陸正以龐大預算及資源鯨吞蠶食我經營已久的海外華文市場，教育部正急起直追，預訂今年11月舉辦第一次國家級華語教學能力認證；行政院今年5月首度成立跨部會的「對外華語文與正體字推動小組」，不過面對目前政治氣氛中存在著「閩南語是母語、華語文是外來語」的氛圍，讓產業對該推廣華語文至海外市場不敢有過多期待。

　　其實，國內與華語文學習最密切的政府單位莫過教育部和僑委會，產、學界一致反映，教育部應該在海外積極行銷台灣國家級的華語文檢測標準及師資認證，不要讓大陸的漢語水平考試成為唯一的華文托福標準；有數十家廠商參與其中的華語文產業推動聯盟，尤其建議經濟部應該啟動「華語文產業推動計畫」，以「台灣精品」的概念經營台灣「華語文優質品牌」。


工商時報 D3/2006/07/24 全球華語文學習時代來臨【陳清文（拓墣產業研究所所長）】

　　隨著中國大陸龐大市場商機引爆的淘金熱潮，全球華語文學習人數與日劇增，預估全球華語文學習市場規模，在未來5年將有600億美元，將近新台幣2兆元商機，華語文數位學習可望成為數位內容產業晉身兆元俱樂部的通行證。

　　全世界大型企業主近年紛紛砸下大筆人事訓練支出，培養能以流利中文進軍兩岸三地市場的商務菁英，各國政府教育部門也開始把中文納入正規學校課程。美國政府預計2006年起5年編列13億美元的華語文學習預算，而2005年底有12萬人參加漢語水平考試（HSK）。美國有2300多所高中即將開辦中文課，預計未來10年學習中文的在學學生每年將近百萬人。韓國有1500多所正規中小學開設中文課，有140多所大學開設中文系，有90多所中文研究所，超過200萬人在學中文。

　　華語文學習商機來自4個市場：訓練、教材、網站和認證／檢定，都是適合數位學習業者切入。過去中文被認為難寫難念，隨著數位學習技術與應用發展成熟，藉由多媒體的輔助及網路的互動性、便利性，學習中文變得簡單、輕鬆多了，目前部分中文檢定考試，也以電腦鍵盤輸入取代手寫方式測驗學生識字，數位學習業者應好好掌握切入市場的時機與方向。

　　華文市場的餅雖大，競爭者也來勢洶洶。中國一向自認為世界漢學正統地位，「漢辦」（國家漢語國際推廣領導小組辦公室）以每年人民幣10億的資源積極投入，自2002年6月起至今已在全球各地成立42 所孔子學院，以國際合作教學方式致力推廣全球漢語學習。台灣的優勢在於投入早，師大國語中心已成立50年，而台灣資訊產業基礎雄厚，數位學習業者的技術及產品製作能力，目前中國業者暫時還趕不上。

　　華語文學習市場商機散布全球，因此關鍵因素是掌握市場需求。每個地區學中文的方式和思考都不同，例如中國有用動畫教授成語「守株待兔」，出現兔子跑來撞樹流血而死的畫面，拿到美國教，把愛護動物的家長和學生嚇死了，因此教材的開發需因地制宜。

　　華語文數位學習的發展潛力證明「內容才是王道」，在愈來愈多人藉著學習華文領受中華文化洗禮後，全世界對華文內容產品將更為渴求。我們期待華文數位學習，為數位內容產業進軍國際、晉身兆元產業，打開一條康莊大道！


彭立人醫師

全世界瘋中文.
學中文 成了 "一張通往成長最快華人經濟體的門票" .

台灣有很好的中文師資, 有很好的中文教材, 也有優良的數位學習（e-Learning）模式開發人才. 可以開發出 簡、繁體共存的課程......

更有如我一樣的創意人才, 將中文之美 藉由 夫妻樹(Couple Tree)網路文字接龍遊戲 , 讓全世界知道; 讓全世界想強化中文的人 寓教於樂地在 與人互動的網路遊戲間 就多學了很多中文字詞 ......