October 22,2006 11:46
日劇筆記︱開在湖畔的水仙花~《新高校教師》
《新高校教師》這部戲一開始是完全失焦的，幾乎抓不出重點在哪兒，漸漸的，以我和野島大師「神交」多年的經驗，慢慢的摸出了輪廓（因為極度不願相信此戲毫無主題性），但也祇是輪廓而已，我得承認自己似乎跟不上野島大師的腳步。
我有理由相信野島伸司在構思新高校腳本，創造湖賀這角色時，應是相當程度參考了希臘神話中關於自戀的水仙少年—納西瑟斯的故事，相信絕大多數人對於顧影自憐的納西瑟斯並不陌生。而一直環繞劇中的死亡議題只是用來包裝「自戀情結」的表象而已。
傳說納西瑟斯（narcissus） 是一個容貌俊美的少年，卻對眾多少女的傾慕不為所動。其中森林妖精--愛可（Echo）即使喪失語言能力，仍竭盡所能的表達對納西瑟斯的愛慕之意，卻被他自負而冷淡地拒絕，愛可（Echo）因此傷心憔悴而死，僅留憂傷的回聲。
一天，納西瑟斯在湖畔見到自己的水中倒影，竟深深著迷而無法自持，最後更躍入水中與其影像作永恆的結合。納西瑟斯死後，湖畔開出了一株水仙花，此後，水仙花就稱為「納西瑟斯」（narcissus），亦成為自戀的同義詞。
湖賀的形象可與納西瑟斯重疊，愛可（Echo）則為雛的原型，兩位主角正好是極端的人格典型。湖賀因為自戀（narcissism），強烈的喜愛自己至病態的程度，因而發想出鏡面化的實驗，藉由觀察雛的情緒反應，獲得心靈的滿足。與之相反的雛，則是自我性格嚴重弱化，依附他人而生，成為湖賀的影子，重複他的聲音，就如森林妖精愛可（Echo）的的悲鳴回聲。
就連主角「湖賀」的名字，野島都起的鐃富深意，湖代表鏡面，湖賀自始至終眼中看到的只有自己，他把雛當成自己的水中倒影般愛戀著。而雛是那麼樣自覺渺小平凡，對於湖賀老師的垂青，好似獲得了非份內的寶物般，那樣雀躍。
關於結局，野島還是與大眾口味做了妥協，派出直昇機來搶救湖賀，我大膽猜測野島的本意，至少依據納西瑟斯的自戀，結局應是停留在湖賀與雛去湖邊看完天鵝後，湖賀望著水中倒影，投湖自盡，雛因為只能做湖賀的影子、湖賀的回音，也應跟著投湖才算完美。
引用URL
說真的，野島的新版真的是敗筆！
新版高校也是野島腳本走下坡的開始
到了Pride簡直讓我完全不能忍受
好在到天真可愛，又稍微恢復水準一點了
唉，大牌腳本家，也是有江郎才盡的一天啊
舊版的背景更黑暗、詭異
而新版或許是要為做錯事的人給個贖罪的機會！
而是深深地感受到湖賀的「孤獨」、「殘忍」。
在死亡陰影壟罩下，一直秉持理性思考的湖賀，變得異常恐懼，他的生活也逐漸的在崩潰。和女友分手、辭掉工作，並和眾人保持一定距離，不願與他人連結。但又因為獨自受死亡陰影折磨，渴望有個人陪在身邊讓他可以入眠。在深夜裡，感到分外恐懼時，就在透明板上寫著一道道數學公式去逃避現實，逃避這個不留希望給他的世界。
被現實折磨到疲累的湖賀，只有在三面鏡之間看著自己，對鏡中人，說著真可憐時，意識自己的沉淪而對自己絕望。看著鏡子，我覺得那不是自戀，而是一種殘忍的自我放棄。害怕死亡，可是無法阻止自己墮落下去的一種絕望。
雖然這句話是同情，可是湖賀的眼神，讓人感覺到的，是一種厭惡、嘲笑自己、對自己感到悲哀的念頭。
小雛的出現，剛開始對湖賀而言，就是讓他可以站在一個實驗者，事不關己的角度，去觀察另一個人陷入死亡陰影的絕望。藉此，湖賀把自己的痛苦投射到對方身上，把原先的自虐轉變成一種異常的宣洩出口。
可是小雛的愛情讓她自己沒有崩潰，反而堅強而且充滿生命力。結果也慢慢地救贖了湖賀，小雛變成了他的恐懼的避風港。湖賀逐漸開朗起來，也使得他任性的不想揭穿小雛不會死的事實，但又礙於罪惡感，而不敢接納小雛對他的心意。最後在海邊，湖賀抱著小雛的時候，才深深地意識到在這世上真正會死掉的人是自己。實驗結束了。
其實我覺得這部戲拍得很好，比起舊版並不遜色。可是礙於收視率，結局被草率收場。很可惜。
