九層塔與蕃薯葉的人生

昨天真的是個狗屎日。

一大早就被我主管氣到不想說話－－她給我們一個檔案，叫我們不要更動公式直接填寫，結果公式有錯她竟然說我怎麼都沒注意到數字不對？（不是妳叫我不要動公式的嗎？該被罵的是設公式的人吧？？？？）接著她用MSN說我的簽呈插入表格後看起來亂七八糟，我問她哪裡亂七八糟，她回我一句「我需要跟妳報告哪裡亂七八糟嗎」什麼鬼啊？你是不用跟我報告，那你就不要下次又怪我做得亂七八糟啊！超火大的～～～

中午自己在辦公室哭了，馬的真的超想放大絕，讓他們自生自滅.......

反正就是狗屎一堆，讓我覺得我這輩子不想再原諒她們兩個世紀大白痴了。

直到晚上去師大聽小棣老師的講座，心情整個變得超好超快樂～～這種感覺就像被封鎖八局的洋基，在九局下哇靠來了一支逆轉全壘打一樣的快樂啊！XDXDXD

因為不負責任的師大原住民玉玉傳了一張看起來很隨便的地圖給我，加上台北市下班時間車流量之大，我就這麼在基隆路上迷路了～後來還硬是騎到SOGO那裡才知道我騎錯邊了!!XDXD　到師大誠101教室已經遲到了三十分鐘～不過現場人並沒有我想像的多（應該是令我訝異的少！）但我心裡浮起的第一個念頭是：哇！！太好了！我竟然有這種機會可以那麼近地看到小棣老師耶！！XDXDXD

這次的講座主題是電視、電影的劇情配樂，除了小棣老師還有史擷詠大師，但因為我不認識他的長相，所以到現場時也沒認出他來（他有來嗎？＠＠ａ）本來早上出門前想要帶大醫院小醫師的原聲帶去給他們簽名的，結果果然一急全忘了！XD　我的記憶力是不是到老年就會迴光返照變好呢？（皺眉）

我到場時小棣老師已經在跟現場的人對談有關配樂的問題，到場的幾乎都是年輕導演（其中一位小棣老師說有和她合作波麗士，但他看起來大概不到25歲吧！囧）還有年輕音樂人，問得問題都很專業而且深入，我覺得自己好幸運，能夠坐在那裡聽這麼深入的對談，小棣老師跟我想像中一樣，很謙虛誠懇，而且是一個很認真的戲劇人。難怪每次她的作品都可以邀請到很多很有質感和內涵的演員和製作團隊來幫忙。

因為發問的人固定是那幾個，小棣老師也刻意要求其他人發問。那時氣氛又更輕鬆了點～她先點了坐在我前面的幾個小女生發問（題外話，小棣老師點到誰，她都會親自把麥克風送到那人手上，然後很誠懇地看著他再轉身回到台前哦～＞／／／／／＜）小女生可能只是來充人數的（囧）發問時一直傻笑又有點言不及義，可能因為在我心裡小棣老師的份量很重，所以覺得她們真糟糕。可是我想到剛過世的葉老，他也很喜歡年輕人的言不及義和不知天高地厚，或許小棣老師並不會在意她們這樣一直白目地發笑吧？－－因為小女生一直傻笑讓我有點恍神，所以我也不記得她們問了什麼問題！XDDD  小棣老師拿回Mic的第一句話就是笑說「你們應該年紀很輕哦~」^^|||

後來她點到一個很「潘士淵」（但沒那麼帥）的男生，那個男的一直推辭，說他只是社會人士，不是專業；小棣老師就說社會人士也沒關係，可以發問，那時我才慢慢有了發問的勇氣（因為想到現場都是那麼專業人士，自己亂入會很糗）那個潘士淵魂的男生還是不敢發問，他後面那位山東大哥（滿臉落腮鬍）就自動舉手發問～他的問題滿有趣的--他說他看了二三集的波麗士，每次都是廣告就轉台不看了，因為波麗士一點都不真實，真正警察哪有藍正龍那麼帥的。（對咩！！馬丹郭一點都不像黃方儀／黃開儀啊！！囧囧）另外就是他也是很愛看國片的人，他覺得電視電影描寫的劇情內容，有點像是導演自己人生的轉變（例如：遇到中年危機或是性的渴望←蔡明亮）

小棣老師的回應是，她也知道真正警察不像藍正龍那麼帥（但她強調有看過帥的～這時候不給圖就不符合鄉民邏輯了！伸～）但她必須去思考，要說這樣一個故事，有些元素是必須吸引人來看、來進入她想說的故事。接著她提到拍大醫院小醫師的時候，因為她很氣那些電視公司的人都說台灣沒有明星，所以片子不好賣，她就決定要找幾個長得好看的來當明星，證實台灣也有明星潛力（所以大醫院小醫師是正宗的偶像劇始祖，蔡岳勳你靠邊站吧你！（瞪）））不過拍完後她自己也覺得很受不了，想要快點拍些醜一點的人的作品（XD）所以才有「擁抱大白熊」的出現！^^　她說她也希望能爭取那位愛看國片的觀眾，可是她同時也必須去爭取另一部份的觀眾。說穿了其實就是市場性吧，因為有市場的戲才能漸漸被接受被看到。

至於中年危機的部份她不太認同。她認為每個導演的表現方式都是一種獨特，電影該有「百花齊放」的樣貎。過去台灣在二秦二林時代，年產三百部電影的情況下，有這一批導演想著：「電影只能這樣拍嗎？有沒有另外的可能？」所以才出現了後面這批導演。當然現在國片的情況變成是要拿獎還是要市場十分兩極化，但同時她也覺得我們人民對電影的興趣度還不夠高，所以對得獎的片子並不在意。她提到有一個新導演（我忘了名字）被邀請到日本鄉間去，跟一堆農民談他的電影理念的事，回過頭來想想，台灣是不是有這樣的環境？如果我們可以輕易接受Pizza和乳酪做為食物，在精神上我們能不能接受電影其實是一種精神糧食？

講到電影也就難免會提到海角七號，她說不管外界怎麼解讀海角現象，她個人認為海角七號的現象是獨立於外在環境的，而它的大賣是好事。因為我們的觀眾漸漸從「蛤？國片？不要不要」變成了「國片哦？在演什麼？」的反應。有期待就有可能！^_^

＝＝＝＝＝各位觀眾，接下來就是我勇敢地發問了（馬丹妳等這段等很久了吧？）＝＝＝＝

當小棣老師把麥克風拿到我手上的時候，我真的是興奮地一直看她耶！！XDDDD　接著我先說小棣老師是我的偶像（非常真誠）接著又開玩笑說「我是看老師的戲長大的！」←這也是事實啊那個母雞帶小鴨......囧　

我先講了波麗士的部份，這時我可是窩心地想到馬丹有想跟我一起紅的小小心願，所以我先說了一句「我妹妹現在也是警大學生」這句話感覺好震撼哦，因為大家看我的眼神都發亮耶！（還是因為覺得我是美女？？？？＞／／／／／＜）也感謝小棣老師拍出了像波麗士這麼好的作品。接著我提到波麗士吸收了一大堆偶像劇的觀眾，可是因為觀眾不習慣小棣老師說故事的方式，所以前幾集有造成一些反彈和批評，讓我想到有網友說「我們有好戲，也要有好觀眾」，想知道身為導演的小棣老師在面對觀眾質疑的時候，覺得應該要怎麼教育觀眾去看一部好戲。

另外就是她自己也有參與編劇的工作，她帶出來的編劇也都寫出很好的作品（光陰的編劇就是她的班底哦！）我尤其深刻的是他們在塑造角色的時候，怎麼分配角色的元素？每一個角色要怎麼達成他本身的完整性？（這樣問聽起來應該有比較專業？）

小棣老師回答地很誠懇。她說她的作品從來沒想過要「教育」觀眾，她覺得應該是「溝通」，跟觀眾進行溝通。因為作品總有盲點，她看到觀眾的反應，在下一個作品誕生前，就能有一些思考。當她寫赴宴的時候，觀眾大抗議她把女主角寫死了，她會覺得「啊又怎樣？女主角是不能死嗎？」（哇咧，我還沒看赴宴，這算爆雷嗎？！>"<）但她也覺得這樣很有趣，可以讓她思考另外的可能。

另外講到角色塑造的問題，她舉了波麗士的黃方儀為例，黃方儀只出現五集，但是你必須把她在那五集以外曾經做過的事以及生活都記錄在筆記裡，那樣才能讓角色更圓融。她也說到在整個戲劇的訓練裡，她受到最紮實的部份其實就是編劇，因為她遇過兩個截然不同的編劇老師，也因為有他們嚴格的要求，她在創作人物時會十分嚴謹。

＊＊＊真的很了不起！不愧是能寫出好劇本的人！我今年又沒有動筆寫劇本了～其實我最想問她的是，要怎樣才能變成他們編劇團隊的人啊？？囧囧囧＊＊＊

最後有二個問題印象深刻：一個是談到她在電視環境中遇到有挫折感的事、另一個是談戲劇的堅持。

小棣老師說台灣的環境幾乎每一種產業都是外行在管內行，我們給政治人物的權限超越了一切，令人感慨的是卻沒有人覺得這樣的現象是不對的並站出來反擊。不是每一個台灣家庭都在培養總統、行政院長或是政治人物，我們每個家庭都在培養自己的孩子到某些產業去工作，沒想到最後的權力是給了不懂產業生態的政治人物。拿新聞局來說，她說她曾經跟一個副處長開會，那個副處長很直接地說「嘖嘖，我老實說了吧，我就是喜歡看好萊塢！要不是在新聞局，我才懶得跟你們這些人開會！」小棣老師笑著說她也覺得他好可憐，還要被叫來跟他們這群人開會啊！囧

她也稍微提到公視，她說公共電視大家都知道是一個很好的製作環境，她也跟公視合作了好幾年，沒想到最後還是政治力介入了。（請大家一定要聲援公視！！為這些辛苦的戲劇人留一塊淨土啊！！淚求～）

最後她談到日本的角川大師對她的影響。因為角川在描繪大忠臣藏的故事，針對每一種細節的用心；以及拍攝一部戰役影片時，特別把所有的盔甲、道具空運到加拿大，只因為他們在加拿大看到一個很有當時戰爭氣氛的場景。她說這是看出一部戲用不用功的關鍵－－一部用功的戲，你就可以帶著觀眾回到那個朝代，了解那個朝代，活在那個時代。她笑著說台灣的古裝劇不管拍哪個時代，都會變一朝一代－－只要長頭髮、水袖這些的都可以變成古裝劇；又提到三國前的戰爭不會有一堆人在那裡乒乒乓乓半天（應該是在開赤壁的玩笑！XD）那時的武器應該是很重的，重重扛起重重打擊的那種.....

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聽完這場講座大概已經快九點了（原訂是八點半結束，但有人問了最後一個問題，小棣老師只好再講久一點）突然覺得幸好沒有因為自己太懶而放棄去聽講座，尤其昨天心情那麼差，聽完後整個腦袋都被戲劇的美好和堅持感動著，那些公司的爛事就留到星期一再去煩惱吧！^////////^

最後要分享一下玉玉那張地圖，證明迷路有理！XDDDDD