無處歸途 —— 傑飛的部落格

妹妹這次學測沒考好，只有五十七級分。

尤其數學，平常至少也有十二的她，這次考了個八。她們班導兼數學老師
據說非常爽，因為她不是個「配合」的學生，第八節時常（這裡的定義是
一個月一、兩次）請假、不去寒假輔導、哥哥還會二十分鐘內衝到二年級
導師辦公室訐譙被刁難的假單…這種黑五類的學生考不好活該。

但班導不知道的是，因為她娘當初不知道懷孕，她陪著娘吃了四個星期的
感冒藥，加上生產過程不順利，據神經內科醫生的說法，似乎有傷到上肢
神經，讓她身體底子一直很弱，包括容易感冒、容易疲倦、生理期讓她有
每二十八天酷刑一次的感覺；所以我們對她的期望，一直是快樂健康就好
，成績這種大半要靠老天願不願意賞個好腦袋給你的東西，隨緣。

她自己的個性倒很好強，整天抱著書猛讀，到了高三，生活中更只剩下參
考書跟電腦桌面上的 Zoo Keeper （高分三十二萬XD），她對自己的要求
都這麼高了，我們當然不可能再給她什麼壓力。

高三上後半段，她的體力可能已經繃到一個極限，讓她九點開始非常想睡
（以往大概十二點前後睡），感冒的頻率也增為每月一次。娘勸她一回家
先睡，吃飯跟功課可以延後；她拒絕，平常快六點才到家，睡覺、吃飯、
洗澡如果弄到八點，她根本沒多少時間唸書。我建議她乾脆不要留第八節
，提早一個小時回家，盡量在六點半前把雜事（包括睡覺）做完，這樣就
可以有比較充裕的唸書時間。她照作三天後，「提早有睡意」的情況改善
許多，體力夠她連續念四個多小時的書（娘非常堅持要十二點前睡）。

這學期學費單發下來，（與往常相同）另附上一張第八節輔導課的繳費單
；既然她不留第八節反而較有效率、而且體力的負荷較小，我們當然不打
算繳第二張的錢。開學隔天，班導先把她抓去問，然後打電話給家父，問
他知不知道自己女兒不留第八節？然後把他送去學務處。學務處的職員跟
她（以及另一位同學）說：「你們是□□高中創校以來，唯二不留第八節
的學生！」她沒多說什麼，只答應第二天會帶來家長「確認放棄輔導課」
的書面證明。

應該是三月五日下午六點多，我用 google 找她班導的名字，知道牠是某
大數研所畢，再去該系的 BBS查，查到了班導家中的電話地址。我發誓，
當她拿到畢業證書的那刻，我會寄一幅寫著「Bitch 」的匾額給牠。

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我對十二年國教沒有成見，或者應該說是「沒有看法」，反正妹妹即將脫
離中學生生涯，這個議題關我屁事；但我認為，與其增加義務教育的年限
，不如把錢用在教育的品質上，而這些品質的改善，甚至可以不花到錢。

例如第八節輔導課，照台北市教育局的函示，是不准強制參加、不應計入
成績、也不應與正課混排；如果我的行政法沒丟光，那封函示就算只是行
政規則，也多少有點外部效力吧？行政機關說過的話，即使對象只是自己
屬下，只要能成為人民信賴的依據，就不能說過不算。

但在台北市，就是不算。

絕大多數的高中，都是強制參加（如果不把拿刀子抵在你脖子上不算「強
制」，那或許沒有強制）、通通計入成績、也與正課混排；要嘛，你就承
認升學壓力大，學校只要不違反教育法令、把學生操死，一切手段通通允
許，不然現成的函示（包括台北市教育局、及教育部中部辦公室，我懶得
查文號）擺在那邊，為什麼可以不遵守？如果可以不遵守，為什麼另一封
允許放寬輔導課鐘點費的函示，每個學校都像寶一樣的供著、印在每一張
輔導課繳費單上？

尊重個體差異，於要求「合群」的同時，不要讓手上的教鞭變成 Another
Brick In The Wall 裡的加工廠，把人當人看，真的有這麼困難嗎？

這是我所不能瞭解的事。