這就是我在束河買的衣服

輪到我進去甄試時，我緊張到大氣都不敢喘一下，氣不順，自然也唸不好，所以出來的時候心裡頗沮喪，覺得自己辜負了萱屏的好意，而且也很懊惱自己怎麼會這麼緊張，不過我還是打定主意：雖然沒考上，我還是要請萱屏吃好吃的，她真的很熱心呢！
傍晚下課時，我到電腦教室去收信，一打開暨大首頁，就看到廣播員甄試結果出爐了，姑娘我竟然莫名其妙的被選上了耶，雖然是第二名（總共取三名），可是我還是開心不已，我覺得自己總算是可以對萱屏有交代了！

萱屏，謝謝你啦！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773477.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773477.html ‧讀書萱言 Fri, 28 Apr 2006 23:23:50 +0800 小優是我的研究所學妹，她在迎新的自我介紹時讓我印象深刻
她說，她一知道自己考上暨大成教時就開心的哭了，因為她從來沒想過自己會進國立的研究所
迎新當天她坐車進到暨大時，她又興奮的哭了，因為她沒想到校園竟然會這麼大

這就是她最初給我的印象：真誠、天真、直率，喜歡逛街、ㄙㄟ抖，很可愛的一個小女生 (繼續閱讀...); ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773469.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773469.html ‧讀書萱言 Sun, 16 Apr 2006 23:34:48 +0800 有的學生在一學期當中能從「個位數加個位數」進步到「十位數加十位數」，他就覺得很滿足

上學期，有一位學生屢學不會23+19這種十進位加十進位的算術時
非常不服氣的出題挑釁澤銘：「老師，那你會1萬+2萬」嗎？

學生以為，只要數字大就可以考倒老師了！

還有一位學生，立志要當黑社會老大
所以他對於不會數學一點也不以為意
澤銘為了引起他對於數學的興趣，就問他：「你有1個小弟去幫你收錢，每個人要收23萬，總共收13個，那你可以收多少錢？」
學生隨便喊了一個數字：100萬！
澤銘說：你以為你拿了100萬很了不起，但是你的小弟拿了199萬，到底誰是老大？
學生想了想，好像有那麼點道理，所以現在已經認真的學到十進位乘法的階段了
等抓到乘法的訣竅之後，這位學生至少就具備收保護費的能力了！這應該也可以為澤銘帶來一些成就感吧！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773459.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773459.html ‧讀書萱言 Fri, 17 Mar 2006 21:52:14 +0800 後來因為知道溫度夠但溼度還不夠，所以沒上山
學生很好奇：「老師，你怎麼知道？」
澤銘機會教育：「很多事情都可以先打電話詢問，不一定要浪費時間和金錢跑一趟！」
學生說：「哦~~就像我要打獵的時候，都會打電話問飛鼠說：飛鼠，你今天晚上在不在？我要去打你喔！」
說了一個例子不夠，這位學生再補充一個例子：「我也有打電話給猴子，問他在不在，猴子跟我說：我今天沒空啦，我現在在泡溫泉！」

這個學生用的不知道是哪家行動電話系統，竟然比3G行動電話的功能還強大！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773423.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773423.html ‧讀書萱言 Thu, 22 Dec 2005 21:10:27 +0800 因為台上的人講的主題讓我感到自己好像不是成教領域的人
我總覺得，成人教育應該是很貼近生活的，是很平民化的，是可以幫助自己也幫助人的；
而不只是讓本來就已經是中高社經地位的人擁有更多獲得知識的機會與管道
所以每當研討會場合談到「學分認證」、「成教證照考試」、「知識管理」、「知識經濟」...等等話題時
我就會在台下放空自己去神遊，或是在心裡開始碎碎念：「這很重要嗎？」

不過今天的論壇到了下午時，前教育部黃榮村部長 (現任中國醫藥大學校長) 發表了一個專題演講，並且擔任其中一個場次的主持人
他在演講中提到終身學習的信念時，讓我忍不住想說：「對嘛！這才是終身學習嘛！」
(其實我平常根本就不會用「終身學習」這個詞兒，我想黃榮村校長也只是為了配合論壇吧！)
特別是黃校長在擔任主持人、挑戰台上三位與談人 (兩個成教所所長、一個圖書館館長) 一些問題時，我心裡暗自偷笑：哈哈！成教學者終於踢到鐵板了吧！
例如，他提到他已經60歲了，他還會在乎學分認證嗎？如果他去上社區大學，他被認定的難道是他修過的128學分而不是他60年的智慧嗎？...諸如此類簡單卻不能迴避的價值挑戰

我很喜歡在成教所唸書，也唸的很愉快，因為成教的領域太寬廣了，每個人都可以在當中找到自己有興趣的領域，可是我不喜歡檯面上的人物都談一些「終身學習可以讓人、讓社會更具競爭力」、「掌握知識管理的方法是邁向成功的基石」之類的論調，雖然他們說的都沒錯，但那好像是說給「菁英」聽的，又不是每個人在學習的時候都只想到要提升競爭力！所以等我以後寫論文的時候，我想挑一個「很沒競爭力」但是自己能寫的開心、學的也開心的題目！

順帶提一下
今天看到敏雄老師出現在論壇會場時，我的心裡不禁冒出O.S：「哈哈！叛逆的不只我」！
因為我覺得我只是把平常穿的衣服加上一條絲巾就拿來當司儀裝已經很「平常」了
(這條絲巾還是2000年和李小明去義大利Como湖買回來後第一次別上呢！)
結果敏雄老師穿著一件套頭藍毛衣出現在會場後，我不得不承認：他比我還要「平常」！
慶功宴時我偷偷的跟敏雄老師說他很叛逆，他還露出得意的神情說：「喔？我平常不就這樣嗎？」


雖然不是第一次接待黃榮村校長，但這是我第一次和他合照！開心！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773417.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773417.html ‧讀書萱言 Fri, 16 Dec 2005 21:15:07 +0800 我和學姊負責擔任這次論壇的司儀
為了這個司儀的工作，其實我困擾很久
因為我現在超不喜歡正式的場合
另一方面，這學期新上任所長的風格，讓我頗感壓力

我先是被要求和學姊共同主持，為的是「傳承司儀的經驗」
我心想：拜託，又不是金馬獎，沒必要雙主持人吧？司儀也沒什麼經驗好傳承，硬著頭皮上就對了
最後，我坳到學姊負責上午，我負責下午！一人一半，也算和傳承沾到邊！

接著，我們被要求草擬一份司儀稿
姑娘我雖然很久沒主持了，但也不是第一次擔任司儀，每次還不都是臨場發揮
最正式的一次場合，要算是1999年林義雄還在當民進黨黨主席時，擔任他和原住民座談的司儀
可是即便是黨主席，也沒要求我先給稿子
(我必須斗膽的補充，我不是泛綠的，純粹是工作需要)
這次只是一個論壇的串場司儀，還要擬司儀稿？Too serious！

最後，所長要求我論壇當天穿著旗袍或禮服，如果沒有就去跟學姊借一套
聽到這個要求我差點昏倒
以前到教育部或行政院原民會開會時我穿著涼鞋就去了 (我主管更扯，除了涼鞋，還穿著短褲！)
如果一個150人的論壇就要我穿旗袍或禮服，那我寧願穿牛仔褲負責搬器材！

為了衣服的事，我在腦海中上演好幾遍和所長argue的畫面，光是用想的，就覺得自己「違抗上級」的行為很帥！
不過，當我想到我一直很欣賞林志玲的高EQ，才又決定要以「態度委婉、意志堅定」的方式和所長溝通
並且小小的威脅說「如果穿禮服或旗袍，我可能不會主持！」
後來所長退一步的希望我「穿的要和大家不一樣！」即可
哈哈，這個簡單，顏色不一樣也叫不一樣阿！我明天會穿舒服的衣服去就好了！

經歷過這些過程，我再次發現我真的很抗拒把事情搞的太一板一眼
而且這次的論壇既然是叫做「全民XXXX論壇」，那更應該輕鬆點
我從來不認為穿西裝演講的人會講的比較有內容！這根本是兩碼子事嘛！


彩排時，苦中作樂的拿司儀稿表演「同花順」！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773415.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773415.html ‧讀書萱言 Thu, 15 Dec 2005 20:29:28 +0800 ◎時間：2005年10月17日
◎參與人員：秀英、淑華、玉雲、琪美、Langui
◎討論主題：性別／族群帶給你的責任？限制？

在電影討論會的籌備會議中，我曾經將我的推薦片單給原促會的夥伴們看
請他們對暫定的片單表達一些意見，或推薦其他他們想看的片子
（這對我來說反而是一種挑戰，因為我挑的片子我知道可以帶什麼主題，若是開放推薦，我不一定可以找到合適的主題來討論）

當時秀英反應，他看過片單中的「鯨騎士」，但是他看不懂
老實說，我有一點點訝異，我以為這部片對他們來說會很有感覺，因為這算是一部紐西蘭原住民的電影
所以當他說看不懂時，我一度考慮要換片
不過當晚上十點多臨時遇到出租店裡的六部「無米樂」通通都被租走的突發狀況，而我在出租店逛半天，又找不到一部我覺得「保險」的片時（就是我覺得不錯又不會令大家想睡覺的片），澤銘建議我還是選擇「鯨騎士」，畢竟我已經知道「最糟」的狀況就是看不懂，我比較能夠處理！

(繼續閱讀...); ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773401.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773401.html ‧讀書萱言 Fri, 18 Nov 2005 15:20:07 +0800 翻滾吧，男孩！入圍這一屆金馬獎最佳紀錄片與最佳創電影歌曲獎，而且兩項全得獎，得獎率百分之百！

這一部片是我今年最喜歡的兩部片之一(另一部是「無米樂」)
還記得和欣至一起去高雄的十全電影院看「翻滾吧，男孩！」時，電影院的觀眾超乎預期的多，而且有很多小朋友，讓整個看片過程中，觀眾與電影互動的氣氛很棒！

於是，當我因為實習課決定要在原促會帶領電影討論會時，這部片成了我們的「口碑場開幕影片」！


圖片來源：「翻滾吧，男孩！」官方網站 (繼續閱讀...); ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773399.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773399.html ‧讀書萱言 Fri, 18 Nov 2005 08:46:51 +0800 潤芳教
澤銘很喜歡這份工作，常常在想該怎麼教學生以及與學生相處
偶爾也會有一些學生發生的趣事跟我分享

【Case 1】
學生A和學生B在聊天：欸，大陸在哪裡呀？
澤銘在一旁聽到了就說：ㄏㄚˊ，你不知道大陸在哪裡嗎？把地圖拿出來，老師跟你說
學生B為了表示自己比學生A懂的多一點，就得意的在澤銘面前跟學生A說：
「厚~~連大陸在哪裡都不知道哦？你去填公差單啦，我明天就帶你去！」

Shine眉批：了不起！

【Case 2】
有一次因為課文當中提到珊瑚生蛋，澤銘為了確認他的學生有「生蛋(卵)」的概念
就問他學生：「你看過魚生蛋嗎？」學生搖搖頭
又問：「那你看過鵝生蛋嗎？」學生還是搖搖頭
澤銘繼續問：「那，你看過公雞生蛋嗎？」
學生除了搖搖頭，還怯生生的說：「但是...我有看過『母雞』生蛋！」
澤銘老師頓時語塞！

Shine眉批：資源班老師的表現不見得比資源班的學生好

======================

澤銘教的是資源班，所以辦公座位是在輔導室裡面
而輔導室裡面有針對中輟生的課程，所以澤銘偶爾也需要挑一些電影給學生看，或是買一些獎勵品給學生肯定他們的表現

對於挑禮物和推薦電影這種事情我很熱衷，特別是如何在有條件的情況下做出最好的選擇，更是充滿了挑戰性
以看電影來說，學生的識字有困難，閱讀速度很慢，只要是外國電影需要看字幕才能懂的，他們都很排斥；沒有豐富劇情的他們也不愛看，所以我必須在好看又不能有太多字幕的情況下選片

而澤銘對於學生們的獎勵方式是：表現好的有5塊錢以內的糖果或小點心
如果有特別棒的事蹟，就是金莎巧克力三個 (一學期可能只發一~兩次)
小朋友的家境普遍不太好，所以這種小獎品非常受到他們的歡迎，他們也會很努力的爭取

目前我還沒輪到推薦電影的工作，不過上禮拜倒是先跟澤銘去超市挑選學生的禮物
澤銘老師說，最好不要超過五塊錢，以免養壞學生的胃口
所以我很認真的站在貨架前面計算總價和內容量後，挑選了我愛吃的「椰果果凍」、「葡萄乾(小袋裝)」和「巧克力牛奶糖」
我用總價除以數量，驗算一遍給澤銘聽，確定每顆/袋不超過五塊錢後，很滿意的交差
結果澤銘又開個條件：「盡量選健康一點的！」
哼！條件還真多啊！我只好心不甘情不願的把巧克力牛奶糖放回貨架上...

澤銘的學校對於中輟生很用心，安排的課程和活動都讓學生非常喜歡留在輔導室上課
有時候輔導老師見他們狀況穩定了要他們回到原班級上課時
學生會為了留在輔導室威脅老師：「老師，你如果把我送回去我就要中輟囉！」

下次輪到我推薦電影時，我要選幾部不會讓學生想中輟的片！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773393.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773393.html ‧讀書萱言 Mon, 31 Oct 2005 22:00:30 +0800 他還曾經因為幫女朋友做作業結果自己被當掉，讓我們這群同學氣的半死，為他感到不值！
沒想到，被宜方認為最不可能去考研究所的我和老梁，後來竟然都考上了研究所，而且老梁比我更像個研究生，他的BLOG在台灣與內地的圖書館學術界，都擁有非常高的瀏覽率，甚至他還想串聯台灣的圖書館研究生成立一個學術論壇，帶動台灣圖書館界的學術發展，他說，他覺得自己根本不是在唸書，反而倒像是在圖書館界搞社會運動！

今年年初的時候，老梁受邀到我們以前唸的淡江教資系演講，除了學生出席踴躍，連系所的老師和大老級的教授都出席聆聽！演講後，黃鴻珠（現任淡江圖書館館長）還特別打電話到中興圖書館研究所謝謝那邊的老師，謝謝他們竟然把一個當初很混、讓老師一點印象也沒有的學生教的這麼優秀！

今天老梁告訴我他剛以第一名的成績考進淡江圖書館，明天就要開始擔任館長的秘書，專門負責學術研究的工作了，我真的為他感到非常非常非常的開心！一方面是羨慕他能夠回到我最愛的淡水，在又詩意又墮落的環境裡工作、生活，另一方面也佩服他竟然以這麼優異的成績考進去，而且是要投入學術研究領域！
在電話這一端的我，興奮的連說了三句「好棒、好棒、好棒」！現在想起來還蠻蠢的，竟然詞窮到這種程度！

看到當初同窗四年，一起翹課一起打混的老友有這麼好的發展，真是打心底的為他感到高興，也深深的以他為榮！雖然老梁很低調的沒有到處宣揚，我還是忍不住在自己的網站上慶賀一番，順便預祝他論文proposal能夠順利過關！

在此，我也要疾聲呼籲大學的死黨們，下次聚餐改約淡水啊！這一頓絕對不能輕易放過老梁，一定要狠狠的給他敲下去！

老梁：我先預定滷味王和All Pass！其他人你們就依照自己的良心點餐囉！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773365.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773365.html ‧讀書萱言 Sun, 28 Aug 2005 23:10:50 +0800 每一次的活動我都有個感觸：進來暨大唸書真的是一件很幸福的事
通常，研究生對參與所上的事情都不是很熱衷，甚至很冷漠
但在我們所上，無論是對待即將要進來的新生，或是已經在暨大待了三、四年的畢業生
老師們和在校的學生們，都是很用心的去籌備每次的活動，希望能讓他們覺得備受重視與感到溫暖


(迎新活動與新生合影，攝影：我同學-許民盛大哥)

今天，是我們這學期最後一個活動，或者嚴格來說，我們並不把它看成是一個活動，而是一場聚會
就是「所長的歡送會」

當初甄試我進入成教所，給我一個唸書機會的李瑛所長，即將借調期滿返回師大了
歡送會除了研一研二幾乎全員到齊，連已經畢業的學長姊都回來參加 (繼續閱讀...); ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773359.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773359.html ‧讀書萱言 Sat, 18 Jun 2005 02:56:21 +0800 甚至欣至還說，他已經從我的網站聽到「咻~咻~咻」的聲音，意思就是我的網站已經人跡罕至，空曠到有如廢墟！

唉，我也不知道為什麼耶，就是想不出來有啥好寫的，好像生活中的任何事情都沒什麼新鮮

今天上宜方的網站去逛逛，看到一篇「書包裡的精神」
宜方說：「原來每個人的精神就在書包裡...你的書包裝了什麼呢?」

嗯...這倒激起了我的興趣，我的書包裝了什麼呢？ (繼續閱讀...); ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773351.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773351.html ‧讀書萱言 Sun, 05 Jun 2005 03:29:54 +0800 我很喜歡走路，從上禮拜開始就一直在期待今天的來臨
可是，起床後天空居然飄著毛毛雨，中午開車到學校的路途中，雨更是越下越大
雖然覺得掃興，但心裡還是一直禱告，希望上帝可以賜給我們一個好天氣
沒想到，到了學校就開始出太陽，出發的時候，又換成多雲
上帝真是眷顧我們，讓我們不用淋雨，也不用在太陽底下走六公里！

通常，除非會點名記警告，我很少會參加全校性的活動，(有的就算點名也不一定去)
我身邊的朋友大部分也不是會去湊熱鬧的那種
所以淡江的校慶和畢業典禮我都沒參加過
沒想到暨大的學生卻很捧場，有2000多人參加
辦活動能受到學生的熱情響應，我想學校應該會感到很欣慰吧！
(我們所上不僅有十幾個橫跨研一到研三的學生參加，徐敏雄老師當初還是所上第一個報名的呢！拍拍手！)

健行的路線是繞著學校附近的桃米坑社區，沿途經過茶園、蘿蔔田、草湳溼地...
全程都是產業道路，大概有六公里長(還是八公里？我也不確定)
一路上我們就好像小學生在郊遊，話匣子都沒停過
連澤銘交代我沿途要看看有沒有好的農地可以買，我也沒時間看，從起點就一直聊天聊到終點！

雖然今天流的汗比過去一年還多，
但大家一起走完全程、坐在草皮上吃點心聊天，舞台上還有樂團在演唱
當學生最快樂的，莫過於就是這種時候了吧！

]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773349.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773349.html ‧讀書萱言 Fri, 29 Apr 2005 00:42:36 +0800 宜方那裡發現Blog上開始流行「南方公園肖像」，我也來畫二張



這張畫的是我在研究所的寫照
天天都有看不完的書、交不完的報告，黒眼圈和眼袋怎麼遮也遮不掉
手上拿的是單字都懂，但合成一個句子就看不懂的原文資料
每次談到原住民話題我就一定得被點名發表我的論調
上課時眼皮有千斤重，猛灌韋恩咖啡，周公還是一樣來報到...

這張是我離開教室後的爽樣，人生仍是那樣美好！ ]]> http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773345.html http://blog.roodo.com/james_shine/archives/4773345.html ‧讀書萱言 Tue, 12 Apr 2005 13:34:15 +0800