楊鈞池的個人教學網誌

課程名稱：台灣政治發展
授課對象：在職專班必修
授課教授：楊鈞池
授課目標：本課程的設計，主要是希望學生了解台灣政治發展的理論意涵與歷史過程，並且希望學生可以透過更宏觀、更多元化的分析方法來討論台灣政治發展的過去、現在與未來。

授課方式：講課為主，並希望學生能夠主動提出問題與參與討論。
上課要求：學生請主動提出問題與參與討論。
評分標準：期中考與期末考各50%；學生主動提出問題與參與討論者，予以加分。

參考書目：

1. 袁鶴齡。2003。國家發展的理論與實務。台北：高立圖書有限公司。
2. Denny Roy。「Taiwan: A Political History」。何振盛、杜嘉芬(譯)。2004。「台灣政治史」。台北：台灣商務印書館。
3. 許介鱗。1996。戰後台灣史記。台北：文英堂。
4. 許介鱗。2001。台灣史記(續)卷四。台北：文英堂。
5. 戴天昭(著)，李明峻(譯)。2002。台灣國際政治史。台北：前衛出版社。
6. 中央研究院台灣研究推動委員會(主編)。2001。威權體制的變遷：解嚴後的台灣。台北：中央研究院。
7. 彭懷恩。2000。台灣政治發展的反思。台北：風雲論壇出版社。
8. 蔡玲、馬若孟(著)，羅珞珈(譯)。1998。中國第一個民主體系。台北：三民書局。
9. 蕭全政。1995。台灣新思維：國民主義。台北：時英出版社。
10. 蔡璧煌、陳俊明(主編)。2000。轉型與發展：邁向新世紀的台灣。台北：國家發展研究院。
11. 黃俊傑。1995。戰後台灣的轉型及其展望。台北：正中書局。
12. 游盈隆(主編)。1997。民主鞏固或崩潰：台灣二十一世紀的挑戰。台北：月旦出版社。
13. 朱雲漢、包宗和(主編)。2000。民主轉型與經濟發展：九O年代台灣經濟發展的困境與挑戰。台北：桂冠出版社。
14. Tien, Hung-Mao.1989. The Great Transition: Political and Social Change in the Republic of China. Taipei: SMC Publishing Inc.

上課進度：
01. (9/18) 課程介紹
02. (9/25) 中秋節
03. (10/2) 現代化理論及其反思
04. (10/9) 依賴理論與世界體系理論及其反思
05. (10/16) 國家論之一：威權體制理論
06. (10/23) 國家論之二：威權體制轉型與民主體制轉型
07. (10/30) 國家論之三：民主理論與民主鞏固
08. (11/6) 台灣政治發展之個案研究(一)：轉型正義
09. (11/13) 期中考
10. (11/20) 台灣政治發展之個案研究(二)：政治與法律
11. (11/27) 台灣政治發展之個案研究(三)：政治經濟發展
12. (12/04) 台灣政治發展之個案研究(四)：政黨與選舉
13. (12/11) 台灣政治發展之個案研究(五)：地方自治
14. (12/18) 台灣政治發展之個案研究(六)：政治與媒體
15. (12/25) 台灣政治發展之個案研究(七)：外交與國際關係
16. (01/01) 國定假日
17. (01/08) 台灣政治發展之個案研究(八)：認同與民主鞏固
18. (01/15) 期末考。