洪蘭：別急，沒有「輸在起跑點」這回事

一直很喜歡洪蘭老師的觀念，也努力在生活中實行!

學校有洪蘭一系列的講理就好，有興趣的家長請多多借閱! ...繼續閱讀

...繼續閱讀

帶著一家大小到上海和各地來的老師們分享蒙特梭利理念!

老師們好學的精神讓我十分讚賞，也為大陸的孩子們慶幸可以有這些好老師。

上海這個城市混合著現代与過去，讓人有不知置身何地的虛幻感。

但走這一遭，也讓我更清晰的思考孩子們的未來世界。

那天我們望著孩子玩耍的背影時談論著我們將來生活的藍圖!

突然驚覺老大準備要上國中了!很快就會離開我們的照顧而有自己的天地。

朋友剛好寄來一個小故事:"父母的有效期限"

而現在就是我們還能和孩子分享的幸福時刻吧! ...繼續閱讀

大樹和Ken的對話
一個月一次這兩個人湊在一起談教育!
認真的大樹紀錄下來，讓大家一起想想這些問題!
沒有答案，只有對話，重要的是你怎麼看問題!

 

...繼續閱讀

最近的星期六日在學校和來自各地的老師們分享蒙特梭利教學!

這些老師平常要上班，星期天還千里迢迢的到台北來，一整天的課程下來，看到老師們認真的樣子，讓我很感動，對台灣的幼教之路也更有信心!

很棒的課，推薦給有需要的父母!

本課程非Ivy's house舉辦，請自行與主辦單位聯絡。


對    象：家有12歲以下兒童的家長或主要照顧者時    間：97年10/18、25、11/1、8、15、22、12/6、13、20、27共10次（每週六，上午9:30～12:00）主辦單位：財團法人天主教聖母聖心會─懷仁全人發展中心上課地點：台北市中山北路一段二號九樓950室(中央大樓)、捷運台北車站七號出口步行三分鐘費    用:請來電洽詢 ...繼續閱讀

 

Nan今年上小學，比較特別的是他有兩個學校，學區的小學和蒙特梭利小學。

一早就先帶Nan到大學校註冊，從進門開始就很有小丑發汽球迎接，再走過象徵聰明的蔥門和勤快的芹菜門。各班老師幫孩子做了設計精美的名牌+頭套。

進入禮堂後開學典禮開始，老師帶著小朋友跳了首哈姆太郎，接下來是弦樂團表演，校長等致詞。琳瑯滿目的活動但小朋友唯一能做的就是坐好!

 

下午小學的開學也是兩小時，老師簡單歡迎大家後一面點名一面送每個小朋友一份小禮物。接下來小朋友端老師做好的愛玉點心請家長吃，然後老師開始帶小朋友自己搓愛玉，在等愛玉結凍的時間，老師帶小朋友參觀教室的環境，家長則先到附近喝杯咖啡再回來接小孩。

 

單一個開學活動就顯示基本教學方針的不同!

 

今天去上遊戲治療的課程，談到建立關係+同理+鼓勵+設限+準備環境等。簡單的說真的很蒙特梭利，只是我們在零到六歲做的是預防，而遊戲治療是幫助已困住的孩子。

 

建立關係才能給予孩子正向的引導

同理是藉由描述孩子的行為+情緒+需求+無法表達出的部分

鼓勵是針對孩子的能力及正向改變給予描述

設限是給予愛的監督，為孩子正向發展而對其行為給予限制，並藉選擇幫助孩子從他律→共律到自律

藉由準備好的環境幫助孩子展現自己+認識自我

 

遊戲是孩子的語言，玩具是其媒介

 

 

透過素娟老師的介紹，參加了這期懷仁家庭重塑的成長營。

  

感謝懷仁全人發展中心所辦的活動，感謝鄭玉英老師的帶領及全體學員的分享，讓我更清楚過去的自己+滿足現在的生活+勇於追尋未來的方向

  ...繼續閱讀