2007年07月29日
學生們的感想(7)
■Jenny
我畢業於淡江大學日文系。上過犬山老師的文學史,也聽過老師教授閱讀的課程。
我在大學的時候,曾經去旁聽過學校老師上的文學史,聽了一堂課以後,我就決定不選修,因為真的很無趣而且難懂。直到上了犬山老師的文學史,才發現原來日本文學可以這樣有趣而生動,老師會不斷地複習不容易記得的人名,也會將短歌、和歌的意境解釋得讓你覺得原來日本的古人也是非常有詩意的!! 破除了我對日本文學史不正確的刻版印象。
我畢業於淡江大學日文系。上過犬山老師的文學史,也聽過老師教授閱讀的課程。
我在大學的時候,曾經去旁聽過學校老師上的文學史,聽了一堂課以後,我就決定不選修,因為真的很無趣而且難懂。直到上了犬山老師的文學史,才發現原來日本文學可以這樣有趣而生動,老師會不斷地複習不容易記得的人名,也會將短歌、和歌的意境解釋得讓你覺得原來日本的古人也是非常有詩意的!! 破除了我對日本文學史不正確的刻版印象。
另外,老師在教授閱讀給我的最大收穫是釐清了我很多日文的觀念。雖然檢定考一級考過了,但是對於很多文法概念,尤其是助詞,老師的精闢的解釋每每都會讓我打從心裡發出「喔~~~原來是這樣阿~~」的感嘆!! 而且老師真的非常認真的在準備課程,記得有一次老師在教哥倫布立蛋的故事,老師事先就準備好雞蛋,為的就是讓我們知道哥倫布如何把蛋立起來。從這些小地方就可以充分看出老師的用心。
還有還有~~ 老師在批改作文的時候,真的好用心喔! 不但會指出哪裡用法不對,還會有建議和簡短的感想,給老師改作文感覺就像是在和老師對話一樣,收穫非常大,每次都感覺很開心。犬山老師真的是一位不可多得的好老師。要知道有多好呢? 去上上老師的課就知道囉!!!
* * *
Jennyさん、どうもありがとうございます。ちょっと遠いですが、もし機会があったら、一度遊びに来てくださいね。それから、また質問などありましたら、遠慮なくメールしてくださいね。ここのコメント欄に書き込んでくれてもいいですよ。(犬山)
還有還有~~ 老師在批改作文的時候,真的好用心喔! 不但會指出哪裡用法不對,還會有建議和簡短的感想,給老師改作文感覺就像是在和老師對話一樣,收穫非常大,每次都感覺很開心。犬山老師真的是一位不可多得的好老師。要知道有多好呢? 去上上老師的課就知道囉!!!
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Jennyさん、どうもありがとうございます。ちょっと遠いですが、もし機会があったら、一度遊びに来てくださいね。それから、また質問などありましたら、遠慮なくメールしてくださいね。ここのコメント欄に書き込んでくれてもいいですよ。(犬山)
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