犬山日語教室(台中 Taichung, Taiwan)

問題　下の文の（　　）に入れる適当な言葉を選択肢の中から一つ選んでください。

1)　週に二、三回ジョギングしています。今は、10キロ走る（　　　）、だいたい一時間かかります。
　　1　に　　2　を　　3　のに　　4　のを


【正解】はこの下に。 ...繼續閱讀

問題　下の文の（　　）に入れる適当な言葉を選択肢の中から一つ選んでください。

1)　テレビドラマ『篤姫』を見て、日本の歴史を勉強（　　　）なりました。
　　1　するに　　2　したく　　3　したいに　　4　したから　


【正解】はこの下に。 ...繼續閱讀

問題　下の文の（　　）に入れる適当な言葉を選択肢の中から一つ選んでください。

1)　ボーナスをもらったら、新しいコンピューターを（　　　）と思っています。
　　1　かおう　　2　かうよう　　3　かうろう　　4　かいよう


【正解】はこの下に。 ...繼續閱讀

以下に、 第十回の勉強会に参加してくださったみなさんの感想を載せておきます。わざわざ、書いてくださったみなさんありがとうございます。


■Ｔさん
私も参加させていただきました。
今回は久し振りに外国語学習者になりました。
なってみてびっくりしたのは、たった数回の練習では全然覚えられないと言うこと。
今回のように、発音表記に、文字に頼れないとなると、さっぱりです。
同じ事を繰り返すと学生も退屈だろうと、さっさと進んでいましたが、違っていたんだなーーと反省しました。 ...繼續閱讀

今回は、初の試み、「日本語教師のための外国語教室」ということで、佐藤さんにクメール語の授業をしていただきました。台北からわざわざ来てくださった佐藤さん、本当にありがとうございました。
いつもは「教える側」にいる日本語教師のみなさん。初めての外国語を教わってみて、今日は何を感じたのでしょうか。
今回の参加者は ...繼續閱讀

第十回台中日本語教師勉強会
從事日語教學的老師您好：犬山日語將在4月25日下午4:30開教師研習會，若您有時間歡迎跟我們一起研究、討論如何更精進日語教學。


日時：2009年4月25日（土）午後4時30分より（90分程度を予定）
場所：犬山日語→ 地図
テーマ：　学習者の気持ちになってみる　日本語教師のための外国語教室（クメール語）
講師：　佐藤貴仁氏


教師の仕事は「教える」ことですが、長く教えていればいるほど「教わる側」の気持ちを忘れてしまいがちです。様々な教える技術、工夫も大事ですが、授業は教師と学習者が共同でつくりあげていくもの。「教わる側」はどんな気持ちで教室に座っているのでしょうか、教師の何を見ているのか、教師に何を期待しているのでしょうか……。いつもと反対側から授業に参加してみましょう。
以前からやってみたかったテーマです。今回、佐藤さんのご協力で「クメール語」の授業をしていただけることになりました。当日は、前半がクメール語の授業、後半は授業を受けての話し合いの予定です。私（犬山）は非常に楽しみにしています。みなさんも参加してみませんか、ご自身の授業を見直すきっかけになると思います。
＊参加希望の方はメールか電話で犬山までご連絡ください。


電話:0423262959　　
e-mail:inuyama360@gmail.com
→参考　 過去の勉強会の記録

問題　下の文の（　　）に入れる適当な言葉を選択肢の中から一つ選んでください。

1)　この映画が何時に始まる（　　　）、インターネットで調べてください。
　　1　か　　2　は　　3　の　　4　を


【正解】はこの下に。 ...繼續閱讀

問題　下の文の（　　）に入れる適当な言葉を選択肢の中から一つ選んでください。

1)　今週は忙しくて、スケジュール帳に予定が（　　　）詰まっている。
　　1　ぐっすり　　2　のんびり　　3　ぎっしり　　4　ぴったり


【正解】はこの下に。 ...繼續閱讀

今はあらゆるものが漫画の題材になっています。スポーツ、格闘技はもちろん、料理、ワイン、囲碁、将棋、それに書道なんてのもあります。そして今度は「競技かるた」。　
え？　「競技かるたって何？」……
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感謝報名4月6日開課初級班的新學員們，很高興學員們學習日語的第一步是從我們教室開始，我們將稟持感謝的心更努力於教學，請多指教。
學習日語的開始，也將是拓展您視野的開始。學習日語之後閱讀日語的報章雜誌所獲得的思緒及觀感，因國家的文化歷史教育的不同，您也將有不同的感受，敬請期待。

初級班 4月6日 五十音開始（名額已滿）

能力一級測驗 （2009年7月）

日本文學史 （2009年7月）

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