2009年04月28日
亂記:20090427
我到底為啥要一直持續上小小寫作班?我想這問題跟我為啥一直放不掉劇場這問題有一曲同工之處。
剛聽完小光的錄音帶跟冥想,突然很想釋放,因為我困在小陶獅中太久了(註:小陶獅為我小小寫作班地圖雜誌第一號的作品),我被自身的創作議題跟龜毛搞到小陶獅一直只有開頭跟中後段,中間情節缺缺缺,每天都只想大吼『時間!神啊!請給我更多的時間啊啊啊~~~』,為啥一個地圖的專刊妳一定要寫啥歷史地圖?妳不知道地圖是橫向歷史是縱向嗎?妳橫向加縱向到底有多少時間給妳寫?橫向不廣縱向不深那妳到底要寫啥?真想拿磚頭將自己敲醒,胡心怡沒時間了,妳最多只能寫短篇,短篇要有深度跟廣度依妳現在的能耐根本妄想,碎唸,碎唸。
然後千萬別拿妳愛的東西當寫作題材,因為現在我一看到可愛的小陶獅都很想將它碎屍萬段(請千萬冷靜,那小陶獅至少是日據時代的古董,以小小工讀生的妳是萬萬賠不起的),而且妳寫啥藏品?當初說因為一直在台灣博物館打工,看到好多好多好物,對於那些好物無法被展出有一種萬分心疼之無奈,因此想總結自己在台灣博物館打工這一年半來的心得,可是,妳幹麼角色設定為修護師??妳知道這角色有多專業嗎?妳一個小小工讀生根本無法知道修復護師到底在做啥?於是,妳開始需要專業的協助,訪問了館內的修護師,但目前無陶器修護,於是他們告訴妳之前的陶器是送到英國修,妳棄而不捨追問『有送去修就會有結案報告,能借我看結案報告嗎?』,他們非常好心地找出結案報告,『英文!整本厚厚的英文!』妳只好看著結案報告中僅存的圖片想像拼湊修護的過程,持續而來的困境是,沒有人可以告訴妳陶器修護的細節,使用專業材料的專有名稱,妳得自己找!於是開始不斷進出國家圖書館台灣分館,不斷閱讀相關資料,所有情節延宕,糟的是,現在所有同事都知道我要寫小陶獅,每天上班每人都要問一下小陶獅的進度,殷殷切切地叮嚀他們要看初稿,我我我…..延宕至今,我已經完全沒有出版的把握了。
親愛的神啊~
我只祈求祢,讓小陶獅順利出版吧~~。
以下為小陶獅片段,之後會大幅修改,以茲紀念。(請原諒無法見到小陶獅本尊,要見到小陶獅本尊得跑公文,一個小小工讀生是無法跑公文的)
【AT003113】
之一
在灶上的大鍋正因灶火旺盛滋滋地翻滾燙熱的油,卡瑪熟練地將切好的菜用刀從占板上霍底放入鍋中炒了起來,滾燙的油瞬間碰到水氣發出細微地噗呲聲,卡瑪的汗像無盡的淚水般無意識地沿著發腫的下巴滴到鍋中和著水氣的噗呲聲,微小且瞬間蒸發;卡瑪炒了幾下左手將鍋蓋蓋上,空氣在此時稍稍地滑動著。卡瑪蹲下看了灶口的材火,趕忙起身到外頭抱了一把材,屈著腰顛顛波波地跨著門檻回來吃力地放下木材,擦了擦手,將一根一根的木材放入灶口,卡瑪望著熊熊燃燒的火像年輕時熾烈的夢,只是此時已經黯淡了,鍋蓋碰的一聲及流出的汁液讓卡瑪反射性地用右手迅速地掀起鍋蓋,燙著的手指讓她想起二十年前的新婚,她該是個幸福的人啊。
卡瑪含了含燙傷的右手指,左手拿了一小碟鹽巴加了調味,再翻攪幾下,裝盤上桌,望著身後桌上的幾盤的菜,想著該夠了,於是舀了瓢水刷起鍋了;天色暗了灶火忽明忽暗的映著卡瑪的臉,斑駁的影子軀簍的背,卡瑪的歲月有一半都在這兒過的,原本以為會不同的,畢竟她拿了獅爐,祖傳的獅爐,不是說女兒帶著獅爐下嫁會榮華富貴嗎?獅爐是富貴的象徵,即使不富也會是官門啊,可是她呢?卡瑪將濕漉的手往裙上擦了擦,小心翼翼地拿著獅爐看著,挺著胸膛咧著嘴笑著的獅子彷若嘲笑著她的人生,她用沾滿醬料、油脂、灰塵、水及氣味的裙襬擦拭著獅爐。
之二
AT003113詮釋資料
主題
-分類:雜具
名稱
-中文名稱:獅形薰香爐
數量
-單位:個
-數量:1
所屬社群
-所屬社群:
時代
-製作時代:
-使用時代:
材質
-主材質分類:
-主材質子分類:
-副材質分類:
-副材質子分類:
尺寸/度量
-長: mm
-寬: mm
-高: mm
-厚: mm
-徑: mm
-淨重: g
-其他測量值:
外觀描述:
功能/意義
-功能:
之三 (等待)
之四(修護)
之五
被惡夢驚醒的凌晨4點,在床上坐起,沿臉不斷落下的汗滴,撫著胸口試圖壓下劇烈跳動的心臟,喘著,雙眼無助地望著前方,前方的書櫃冷冷地站著,模糊的線條疊著腦中不斷擴散的裂縫,像張大撕裂的嘴,開合開合。
窗外已有隱微的鳥叫聲,和衣起身在桌前盤腿坐著,昨晚凌亂的資料還在眼前,總是斷簡殘篇,如何從彼此毫不相關的細節中找到可能的脈絡?如何重建歷史?如何建構當時的社會活動樣貌?就單憑一個物件,而且系統中的詮釋資料只有分類:雜具,中文名稱:獅形薰香爐,單位:個,數量:1,其他資料付之闕如。
看著AT003113的圖,獅身的右後腿上有陳舊的古標籤,但因解析度的不足很難辨識,試圖放大圖像,免強看到日字第五號,類別:古玩,品名:獅子香爐,來源:日產,用途:奉祀□□焚香用;因此大略知道這藏品是日據時代收藏的,亦來自日本,用來不知奉祀什麼而焚香用的,因圖像的放大,看到獅身上有細微的裂痕,從獅鼻延伸到獅眼延伸到獅嘴,望著那裂痕碎裂的軌跡彷若剛剛驚嚇而起跌落的那不斷擴散的裂縫,日有所思夜有所夢嗎?還要困在這個物件中多久?昨天組長才訓斥過:『還有七百多件,妳一件就花如此久的時間,七百多件三個月怎麼可能維護完、拍完、建檔完?』,這就是國科會的數位計畫啊!數百年的歷史兩三天解決,到底我們為什麼需要博物館?需要藏品維護及研究呢?如果我們如此地不尊重文物的歷史?
之六 (求子)
之五 (修復科學檢測報告)
之六()
然後千萬別拿妳愛的東西當寫作題材,因為現在我一看到可愛的小陶獅都很想將它碎屍萬段(請千萬冷靜,那小陶獅至少是日據時代的古董,以小小工讀生的妳是萬萬賠不起的),而且妳寫啥藏品?當初說因為一直在台灣博物館打工,看到好多好多好物,對於那些好物無法被展出有一種萬分心疼之無奈,因此想總結自己在台灣博物館打工這一年半來的心得,可是,妳幹麼角色設定為修護師??妳知道這角色有多專業嗎?妳一個小小工讀生根本無法知道修復護師到底在做啥?於是,妳開始需要專業的協助,訪問了館內的修護師,但目前無陶器修護,於是他們告訴妳之前的陶器是送到英國修,妳棄而不捨追問『有送去修就會有結案報告,能借我看結案報告嗎?』,他們非常好心地找出結案報告,『英文!整本厚厚的英文!』妳只好看著結案報告中僅存的圖片想像拼湊修護的過程,持續而來的困境是,沒有人可以告訴妳陶器修護的細節,使用專業材料的專有名稱,妳得自己找!於是開始不斷進出國家圖書館台灣分館,不斷閱讀相關資料,所有情節延宕,糟的是,現在所有同事都知道我要寫小陶獅,每天上班每人都要問一下小陶獅的進度,殷殷切切地叮嚀他們要看初稿,我我我…..延宕至今,我已經完全沒有出版的把握了。
親愛的神啊~
我只祈求祢,讓小陶獅順利出版吧~~。
以下為小陶獅片段,之後會大幅修改,以茲紀念。(請原諒無法見到小陶獅本尊,要見到小陶獅本尊得跑公文,一個小小工讀生是無法跑公文的)
【AT003113】
之一
在灶上的大鍋正因灶火旺盛滋滋地翻滾燙熱的油,卡瑪熟練地將切好的菜用刀從占板上霍底放入鍋中炒了起來,滾燙的油瞬間碰到水氣發出細微地噗呲聲,卡瑪的汗像無盡的淚水般無意識地沿著發腫的下巴滴到鍋中和著水氣的噗呲聲,微小且瞬間蒸發;卡瑪炒了幾下左手將鍋蓋蓋上,空氣在此時稍稍地滑動著。卡瑪蹲下看了灶口的材火,趕忙起身到外頭抱了一把材,屈著腰顛顛波波地跨著門檻回來吃力地放下木材,擦了擦手,將一根一根的木材放入灶口,卡瑪望著熊熊燃燒的火像年輕時熾烈的夢,只是此時已經黯淡了,鍋蓋碰的一聲及流出的汁液讓卡瑪反射性地用右手迅速地掀起鍋蓋,燙著的手指讓她想起二十年前的新婚,她該是個幸福的人啊。
卡瑪含了含燙傷的右手指,左手拿了一小碟鹽巴加了調味,再翻攪幾下,裝盤上桌,望著身後桌上的幾盤的菜,想著該夠了,於是舀了瓢水刷起鍋了;天色暗了灶火忽明忽暗的映著卡瑪的臉,斑駁的影子軀簍的背,卡瑪的歲月有一半都在這兒過的,原本以為會不同的,畢竟她拿了獅爐,祖傳的獅爐,不是說女兒帶著獅爐下嫁會榮華富貴嗎?獅爐是富貴的象徵,即使不富也會是官門啊,可是她呢?卡瑪將濕漉的手往裙上擦了擦,小心翼翼地拿著獅爐看著,挺著胸膛咧著嘴笑著的獅子彷若嘲笑著她的人生,她用沾滿醬料、油脂、灰塵、水及氣味的裙襬擦拭著獅爐。
之二
AT003113詮釋資料
主題
-分類:雜具
名稱
-中文名稱:獅形薰香爐
數量
-單位:個
-數量:1
所屬社群
-所屬社群:
時代
-製作時代:
-使用時代:
材質
-主材質分類:
-主材質子分類:
-副材質分類:
-副材質子分類:
尺寸/度量
-長: mm
-寬: mm
-高: mm
-厚: mm
-徑: mm
-淨重: g
-其他測量值:
外觀描述:
功能/意義
-功能:
之三 (等待)
之四(修護)
之五
被惡夢驚醒的凌晨4點,在床上坐起,沿臉不斷落下的汗滴,撫著胸口試圖壓下劇烈跳動的心臟,喘著,雙眼無助地望著前方,前方的書櫃冷冷地站著,模糊的線條疊著腦中不斷擴散的裂縫,像張大撕裂的嘴,開合開合。
窗外已有隱微的鳥叫聲,和衣起身在桌前盤腿坐著,昨晚凌亂的資料還在眼前,總是斷簡殘篇,如何從彼此毫不相關的細節中找到可能的脈絡?如何重建歷史?如何建構當時的社會活動樣貌?就單憑一個物件,而且系統中的詮釋資料只有分類:雜具,中文名稱:獅形薰香爐,單位:個,數量:1,其他資料付之闕如。
看著AT003113的圖,獅身的右後腿上有陳舊的古標籤,但因解析度的不足很難辨識,試圖放大圖像,免強看到日字第五號,類別:古玩,品名:獅子香爐,來源:日產,用途:奉祀□□焚香用;因此大略知道這藏品是日據時代收藏的,亦來自日本,用來不知奉祀什麼而焚香用的,因圖像的放大,看到獅身上有細微的裂痕,從獅鼻延伸到獅眼延伸到獅嘴,望著那裂痕碎裂的軌跡彷若剛剛驚嚇而起跌落的那不斷擴散的裂縫,日有所思夜有所夢嗎?還要困在這個物件中多久?昨天組長才訓斥過:『還有七百多件,妳一件就花如此久的時間,七百多件三個月怎麼可能維護完、拍完、建檔完?』,這就是國科會的數位計畫啊!數百年的歷史兩三天解決,到底我們為什麼需要博物館?需要藏品維護及研究呢?如果我們如此地不尊重文物的歷史?
之六 (求子)
之五 (修復科學檢測報告)
之六()
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