寧靜之海

『空間』成了我今天排戲時一直分心的禍首，只因為我今天給友人設了一個主題：這一場動作上呈現要去party前的準備工作。然後我看著演員在黑盒子中移動，她的動線一直干擾著我的想像，女人的聲音也是，搞得我有點近於分裂狀態地一直想釐清兩人所處空間的問題，如果友人是在自己的房間準備要出門去參加party，那女人在哪裡？在她家床旁的桌子邊嗎？我非常不喜歡這樣的想像，我一直看到兩個空間，一個是封閉的一個是開展的，開展的那個空間包圍著封閉的那個像個黑黑的小盒子，但外在卻無限延長開展的。 ...繼續閱讀

星期三排戲前突然看到理書老師隱喻的課，心情特別雀躍，好想上好想上（嗚嗚，但我只有一天的時間可以），於是在騎車去排戲時突然想到了關於目前排戲狀況的隱喻故事『小白兔與小海鷗』的故事，我邊騎車邊編故事，想著故事的當下心都在微笑著，覺得自己的故事好美，好有力量，當下其實只想騎到麥當勞坐下來狠狠地將那故事寫完，但是實情根本不可能，我是去排戲的。 ...繼續閱讀

1.中間狀態（懸而未決的狀態）
-人的精神狀態
-空間、時間的狀態

★介於寫實與非寫實
★介於真實的空間與非真實（幻想）的空間
（屬於『物』的空間？？屬於『物』的故事？？）
★處於靜止、不流動的時間（滯留的狀態，時間狀態是『停止』的）

2.神話（尋找自身的文化、尋找身份認同、尋找家、根、尋找力量）
-尋找台灣的神話（或者童話）
-拆解元素
-敘事語彙

不知道為什麼，對於『物』我總是容易輕易地看見，並且容易停格容易渲染成畫面，容易被那畫面感動。 ...繼續閱讀

我第一次導戲可以如此地沒有安全感，第一次我看不到我想要的所謂『目標』，第一次我看不到『遠景』，我不知道我應該要走到哪裡？只能無目的的挖掘，但是，我到底想挖的是啥？？我自己其實並不清楚。 ...繼續閱讀

我一直想要寫昨天上理書老師工作坊的感覺，但是一直沒有一個完整的時間可以好好地書寫，因為昨天的神奇體驗，我決定跟隨理書老師的腳步，踏上巫者之路（這是我自己定義的），回到自己，成為光。 ...繼續閱讀

終於收到我的報名序號：56。好險好險，終於報到了理書老師的課，我終於在這星期六可以親自聽到理書老師的演講（雖然在新竹），在這外在環境如此紛擾的時刻可以靜靜地跟著理書老師的步伐尋找自己寧靜的中心，這是一件幸福且美好的事情。 ...繼續閱讀

昨天夢到了小小書房的老闆沙貓，非常地驚嚇，雖然夢中沙貓根本沒做任何事，她好像就只是看著我，我醒來完全忘了整個夢，只記得沙貓出現在我夢裡及她的眼神。 ...繼續閱讀

進入創作狀態是一種內外在的封閉狀態，在決然地孤獨裡不斷地到處挖土，東翻翻西翻翻，覺得有意思的記憶就挖深一點，覺得痛苦或者無趣的記憶就挖著並且試圖離開到他處繼續挖著，四處將自己的世界弄亂，於是自己的世界便會慢慢傾斜失序，為了讓自己能夠回到現實（不至於瘋癲），就強迫自己又看著亂七八糟的書，試圖抽離。 ...繼續閱讀