伊諾台中逢甲塔羅牌占卜

一、什麼是藝術治療。
二、人與藝術。
三、人類心靈發展深度不可測度。
四、受困與受苦的偉大心靈－從世界美術史看大師的創作與自我療傷。
五、台灣前輩畫家與大陸傷痕美術(文化大革命)之比較。
六、天災地變災後症候群、症狀處理與治療。
七、正常人與身心障礙在台灣。
八、台灣身心障礙者保障法之商榷。
九、身心障礙者之症狀與特徵。
十、早療的意義與內容。
十一、特殊美術教育原則、課程規劃、指導實務。
十二、遊戲治療、園藝治療、茶道、花道、香道、靜坐之治療。
十三、永不止息的愛、永不放棄希望是最基本指導原則。
十四、做為藝術治療教師之條件/家長及親屬之心態
十五、如何參與身心障礙者之公益活動
十六、參觀馬利亞愛心家園(簡報及上課參觀)
十七、課程設計實務

道家的內丹學與氣的養生

研究道家內丹學的發展、傳承、派別、原理，及內丹學在健康、養生、修心養性等功能。

1.本課程先從當代西方哲學（海德格、沙特）的人生哲學開始分析，闡述當代西方人的精神需求，
但是，這種需求卻無法在西方文化中獲得。因此，吾人就必須思考東方文化中的生命哲學。上課期
吾人研究瑜伽哲學，本學期則探討道家的內丹學。
2. 本課程對道家內丹學的歷史發展、傳承、派別、原理，及內丹學在健康、養生、修心養性等功能
詳細分析，理論與實務並重。

課程內容：

第1週	海德格論人生及人生的無家性。
第2週	沙特論人生的抉擇與自由。
第3週	以道家內丹學回應海德格的無家性及沙特的抉擇與自由（仙道的概念）。
第4週	道家內丹學的追求及內丹學的發展。
第5週	莊子的養生法與氣及坐忘。
第6週	性與命及性命雙修的意義。
第7週	鍾離權與呂洞賓的內丹學理論──《鍾呂傳道集》分析
第8週	張紫陽的內丹學理論──《悟真篇》分析
第9週	北宗王重陽的三教合一說及全真道
第10週	伍柳仙宗的內丹學理論（1）
第11週	伍柳仙宗的內丹學理論（2）
第12週	  作為生命能量的理論模型（1）。
第13週	  作為生命能量的理論模型（2）。
第14週	  與養生法
第15週	經絡養生方法
第16週	道家內丹學的目標───邁向自由無限體（天仙）
第17週	金蓋山的天仙修持。
第18週	總結

篆刻基礎技法

品味，就是將藝術體驗轉化成生活動能，每個人都可以利用這種動能把自己變成「藝術品」。
                                                     ──建築作家 陳世良

「美術學士學分班」系列課程，期望帶給您『美學的品味．藝術的饗宴』。

摹刻或創作示範與練習；篆刻名品賞析與討論。
認識篆刻藝術及培養篆刻基礎技法及欣賞能力。藉由其與書法藝、彫刻、設計造形及線條美感之密
切關係中汲取創作能力與經驗。

課程內容：

1.課程內容介紹進度及規定。
2.用具本操作方法介紹及練習。
3.試篆（幻燈片）
4.基本用刀、摹寫、摹刻技法
5.摹刻製作及摹寫方法練習(一)漢印
6.摹刻製作及摹寫方法練習(一)漢印
7.摹刻製作及摹寫方法練習(一)漢印
8.摹刻製作及摹寫方法練習(二)仿漢印
9.摹刻製作及摹寫方法練習(二)仿漢印
10.摹刻製作及摹寫方法練習(二)仿漢印
11.篆刻名品鑑賞
12.摹刻製作及摹寫方法練習(三)細朱文
13.摹刻製作及摹寫方法練習(三)細朱文
14. 摹刻製作及摹寫方法練習(四)浙皖諸派
15. 摹刻製作及摹寫方法練習(四)浙皖諸派
16. 摹刻製作及摹寫方法練習(五)近現代作家
17. 摹刻製作及摹寫方法練習(五)近現代作家
18. 學期作品檢討

參考書籍：
1.篆刻的臨摹；五家書說文解字部首字彙；篆刻的編款  黃嘗銘 編著
2.篆刻學 鄧散木著
3.金石大字典 清汪仁壽 編；篆刻字林 日本 服部耕石 編
4.璽印精選 曾紹杰編譯
5.十鍾山房印舉 清陳介祺
6.《印林》季刊
7.歷代名家印譜〈陳巨來 安特精舍印存 王福庵 麋研齋印存〉等