野洛光影 Yellow Scene

我常常在想，我到底是上輩子造了什麼….好事，竟可以在1991年認識這麼一群人。 

從小，我的功課還算不錯，可是不是常常拿第一名那種，只能算成績還算優異的好學生，其實我不愛唸書，總是臨時抱佛腳，這樣的習慣到了台北這個競爭激烈的大都市，果然踢到鐵板，國二之後，我再也不能常常大喊我好無聊，我再也不能抱著電視長吁短嘆，因為，我成了K書蟲。 

沒錯，國二之後，我就過著暗無天日的生活，一切都為了不吃竹筍炒肉絲，我發了狠地苦讀，果然，不論大考小考我都名列前矛，週遭的師長同學個個驚歎不已，紛紛前來詢問我如何苦讀？其實，他們怎麼可能拼得過我？當一個人讀書讀到連命都不要一般，想贏我，下輩子吧！ 

這樣的生活到了高中可不適用。因為身邊多的是比你聰明、比你用功的人。這樣的刺激是好是壞我也不清楚，總之，在一群小綠綠的<青筍筍>砥礪之下，我矇上了台大，唸得是我壓根也搞不清在幹麻的社會系，而且還是社學組。（當年社會系分成社學組與社工組，前者簡稱學組：著重在社會學理論的鑽研，後者簡稱工組：偏重在社會工作實務的研究與學習，目前已各自獨立成系，所以<王子>&<公主>的稱號已不再混淆視聽。）

大學，university，由你玩四年，別人怎麼樣我不知道，不過，我真的混了四年，即便現在還在混。可是，卻讓我混出一班子的情誼來。 

我們這個班跟其他台大的學生應該沒什麼兩樣，只是，比較純真一點，比較沒心眼一點，比較樸素一點，還有就是真的比較愛玩一點。平常上課時間去淡水踏浪、關渡賞鳥、翹課放風箏、看電影、假日去同學家包水餃、看煙火、吃拜拜…..，還有寒暑假絕對上演的環島旅行，讓我們踏遍北中南東、甚至外島的澎湖、金門。玩，幾乎是所有大學生必修的功課，可是像我們班這樣每每出動至少十幾二十、甚至三十幾人，這般的聲勢浩大與高出席率，可是少見得很，倘若這科設有專任指導教授，應該會為孺子真可教而笑得合不攏嘴吧？ 

可是，真正讓我玩出興頭的不光是玩本身，而是這群一同來玩的人到底是以怎麼樣的心情來參與。我，因為辦過幾次班上的出遊活動，所以體會特別深刻。當活動的主辦很累，可是心理的壓力雖有卻很輕。因為，每每身為主辦人的我焦頭爛額、像個無頭蒼蠅亂竄亂飛時，總是會有人適時跳出來扶我一把，總是會有人三不五時給予我最需要的溫暖問候，因此，即便我累得半死，心窩ㄦ卻總是暖洋洋的篤定與踏實，因為我知道，我的背後總是有靠，我，免驚。 

這樣的玩耍、這樣的默契、這樣的情誼，一直到畢業多年之後居然還一直存在著，我，號稱社學地下班代的我，經過這麼多年之後，感受最是深刻。 

我們這樣的班，不只上演溫情，也有多次擦槍走火的時刻。

最嚴重的是【溫泉票選事件】，激起班上男女對立的那段時間（班上男生少到將近十個，還敢跟女生對立，真是找死），應該是我們大學時最社會學的時刻。剛畢業的太平山之行，同樣的男女對抗賽又再度上演，雖然火花小了點，不過倒是撮合了唯一的班對，多年後得以共結連理，也算功德一件。畢業之後，最嚴重的該是2001年，我與班上一位同學因為對事情的看法不同，爆發的【轉寄事件】了。當時因為我個人的衝動舉措，雖然因此再度凝聚了大家的向心力，卻讓此人淪為眾矢之的，即便事情發展的經過兼顧亦正亦反的立場討論與說明，班上的社學討論精神於此再度重生並達到高度發揮的極致，我們也因此建立了班級聯繫的專屬管道，卻挽不回此人與我們漸行漸遠的狀態。

如果，戲還能再上演一次，我不知道，我還會照過去的腳本排演嗎？江山易改，我無法確定我的劣根性不會再犯，不過，如果可能的話，我希望日後社學表演班的腳本裡，此君還是能夠粉墨豋場，繼續上演他未完的小元元日記。ㄡ，不！應該是老元元日記吧？

人生不相見，動如參與商。今夕復何夕，共此燈燭光。

少壯能幾時，鬢髮各已蒼。訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。

焉知二十載，重上君子堂。惜別君未婚，兒女忽成行。

怡然敬父執，問我來何方。問答乃未已，驅兒羅酒漿。

夜雨剪春韭，新炊間黃梁。主稱會面難，一舉累十觴。

十觴亦不醉，感子故意長。明日隔山岳，世事兩茫茫。

杜甫，《贈衛八處士》，有感。我，來之於【社學表演班】，這一齣《回聲》，echoing forever。