2007年01月12日
買筆
吳鳴兄在部落格中寫了一篇〈筆墨與球拍〉,
http://blog.roodo.com/wuming/archives/2611643.html#comments
讓人見識到他凡事講究的程度。
也引起朋友的討論,還「牽連」到我的毛筆來。
從吳鳴兄的部落格中剪輯了相關的回應,整理如下:
教授,
「武士的劍,文人的筆,選手的球拍,如人飲水,殊難言詮。」
依弟看,龜毛的人,不管進入那個領域,一樣龜毛到底。
騎士的腳踏車也是一樣。
Posted by phli at January 1,2007 21:10
phli兄,
龜毛者碰任何東西都是龜毛的,腳踏車當然也是。何況腳踏車零件這麼多,鲩毛起來會起肖。球拍祇有四個東西:品牌,拍面尺寸,線的磅數,材質,腳踏車零件太多,會死人的。
最簡單的是筆,就那麼一支,不用分解來買。呵!
Posted by phil at January 1,2007 23:33
你問吉諒, 他有多少筆? 講不講究? 我看不會比我們的音響差到哪裡!
Posted by ARWEN at January 2,2007 09:06
ARWEN兄,
吉諒哥用筆當然龜毛,但不會龜毛到筆桿和筆毛分開買。他祇是買各種型式的筆好嗎?哪像你,唱臂、唱頭、盤身、盤座,每一項都分開買。
Posted by phil at January 2,2007 13:17
以下是我寫的,覺得有點好玩,所以獨立在這裡:
阿聞兄:
奇怪咧,有問題為什麼不直接問我,還要透過教授來問?
我有多少筆啊,算不清楚哩,沒用過的,大概上千支吧。為什麼買這麼多?不知道,反正老是覺得筆不夠寫,永遠少一支,然後,而且,碰到好的,通常一買就二十支。
我對筆,說講究也講究,不講究也不講究。不講究的就是,去買書、顏料、帖子或其他,看到有那種促銷的筆,就試一下,感覺不錯,就買二十支。現在比較收斂了,只先買二支。
講究的呢,老大可說錯了,我可正是毛、桿分開要求的。
去年訂做了一批筆,因為訂做很麻煩,做筆的人在大陸,所以要很確定再確定,再確定,所以,毛筆的筆桿直徑、長度、要不要刻字,是要指定的。
毛的種類,要幾種毛做筆,什麼毛放裡面、什麼毛放外面、直徑、長度,都是要指定的。哦,忘了說,毛筆的那個毛不是要塞在筆桿裡面嗎?要塞多長,也要指定。 毛筆做以後好了以後,要固定毛筆的膠,也要指定。還有,毛裡面要不要放「加健」的塑膠線,用日本的,還是用國產的,也要指定。
因為要省錢,所以筆桿要用竹子(還要分有節的沒節的)、木頭(紫檀、黑檀、黃花梨)、牛角、陶瓷(要不要畫或刻、印齋名)等等,就不指定了。
http://blog.roodo.com/wuming/archives/2611643.html#comments
讓人見識到他凡事講究的程度。
也引起朋友的討論,還「牽連」到我的毛筆來。
從吳鳴兄的部落格中剪輯了相關的回應,整理如下:
教授,
「武士的劍,文人的筆,選手的球拍,如人飲水,殊難言詮。」
依弟看,龜毛的人,不管進入那個領域,一樣龜毛到底。
騎士的腳踏車也是一樣。
Posted by phli at January 1,2007 21:10
phli兄,
龜毛者碰任何東西都是龜毛的,腳踏車當然也是。何況腳踏車零件這麼多,鲩毛起來會起肖。球拍祇有四個東西:品牌,拍面尺寸,線的磅數,材質,腳踏車零件太多,會死人的。
最簡單的是筆,就那麼一支,不用分解來買。呵!
Posted by phil at January 1,2007 23:33
你問吉諒, 他有多少筆? 講不講究? 我看不會比我們的音響差到哪裡!
Posted by ARWEN at January 2,2007 09:06
ARWEN兄,
吉諒哥用筆當然龜毛,但不會龜毛到筆桿和筆毛分開買。他祇是買各種型式的筆好嗎?哪像你,唱臂、唱頭、盤身、盤座,每一項都分開買。
Posted by phil at January 2,2007 13:17
以下是我寫的,覺得有點好玩,所以獨立在這裡:
阿聞兄:
奇怪咧,有問題為什麼不直接問我,還要透過教授來問?
我有多少筆啊,算不清楚哩,沒用過的,大概上千支吧。為什麼買這麼多?不知道,反正老是覺得筆不夠寫,永遠少一支,然後,而且,碰到好的,通常一買就二十支。
我對筆,說講究也講究,不講究也不講究。不講究的就是,去買書、顏料、帖子或其他,看到有那種促銷的筆,就試一下,感覺不錯,就買二十支。現在比較收斂了,只先買二支。
講究的呢,老大可說錯了,我可正是毛、桿分開要求的。
去年訂做了一批筆,因為訂做很麻煩,做筆的人在大陸,所以要很確定再確定,再確定,所以,毛筆的筆桿直徑、長度、要不要刻字,是要指定的。
毛的種類,要幾種毛做筆,什麼毛放裡面、什麼毛放外面、直徑、長度,都是要指定的。哦,忘了說,毛筆的那個毛不是要塞在筆桿裡面嗎?要塞多長,也要指定。 毛筆做以後好了以後,要固定毛筆的膠,也要指定。還有,毛裡面要不要放「加健」的塑膠線,用日本的,還是用國產的,也要指定。
因為要省錢,所以筆桿要用竹子(還要分有節的沒節的)、木頭(紫檀、黑檀、黃花梨)、牛角、陶瓷(要不要畫或刻、印齋名)等等,就不指定了。
2007年01月4日
奶嘴的位置
大家都知道阿聞兄吧,那個在成大x工系的蘇教授。這次要來談談他,的女兒。
事情是這樣的,起初是阿聞兄在部落格留言,說他的女兒行為粗魯,所以要讓他的女兒來學書法,看看能不能變化氣質。
我以前好像有說過,要開那種氣質書法美容美儀減肥班,後來衛生署和消基會聯合發文,警告本人的書法班不得有醫療,以及不實廣告之類的行為,本來,大家都知道的,以本部落格主正確、崇高、之人格,是不可能有任何不實廣告的,不信,大家可以看看玉真,是不是氣質變好,本來很胖的政大彭教授,是不是從一百多公斤,在三個月內,整整瘦了,十十十十分之一的肚子?所以說,我的書法班,事實上是有美容美儀減肥的效果,不過,為了避免公家單位的嚕囌,我還是非常配合的,取消了美容美儀減肥的廣告詞。
不過呢,就好像書法不能防止高血壓一樣,書法的美容美儀減肥效果是有限的,所以阿聞兄,想讓他那「一歲多」的粗魯女兒來學書法,本人還是嚇了一跳,這個阿聞未免太心急了吧,與此同時,也不免有一個疑問想要請教阿聞,只是他在台南,沒機會問。
上個星期五,阿聞兄北上來聽彭老大的全音域喇叭和那一張迷死很多人的張欣霏的南管,我也去參了一腳,終於在氣質優雅的南管吟唱中,問了我好奇了二個星期的問題:「你女兒才一歲多,為什麼你會覺得她行為粗魯?」
阿聞兄愣了一下,然後說:「我女兒很奇怪歐,她吃奶嘴的時候,都不好好的吸,而是『吊』在嘴角,說多難看就有多難看。」
阿聞兄解釋的時候,剛好彭教授刁了一根菸在嘴角,本來以彭教授抽菸的英姿,那根菸是根本沒機會刁在那裡的,只是彭老大忙著要泡好茶招待大家,一時沒空點上,所以就刁在那裡,說話的時候,一根菸就這麼上下上下的跳著,像一支沒有節奏的指揮棒,阿聞看了看彭教授說: 「我女兒吸奶嘴的樣子和他很像。」
「哇靠,你女兒吸奶嘴像抽菸斗啊?」不知是大羅還是誰說了一句。
阿聞說完,大概對他女兒的吃奶嘴的樣子真的很不以為然,所以不自覺的嘆了口氣,還順便搖了搖頭。
吃奶嘴「一定」要把奶嘴放在「正中央」嗎?這是什麼邏輯?我看著阿聞兄,努力回想寶寶二寶小時候吃奶嘴的樣子,不記得有什麼特別的姿勢,奶嘴究竟是放在正中央吃,還是可以刁在嘴角吃,沒什麼特別印象,不過,從常理判斷,不管如何吃,重要是要有奶嘴,是吧?我記得寶寶小時候的,有時實在是太乖巧了,所以我常常把她吃得稀里呼嚕的奶嘴「波」的一聲從她嘴裡「拔 出來,幾乎沒有例外,只要奶嘴不見了,寶寶立刻放聲大哭,這時把奶嘴再放到她嘴巴裡面,她立刻會像切掉電源的鬧鐘那麼安靜,這個遊戲尤其是在寶寶睡覺的時候最靈敏。
嗯,想起來了,當寶寶很努力吸奶嘴的時候,奶嘴是「必然」位於嘴巴中央的位置,以此推論,阿聞兄的女兒之所以把奶嘴刁在嘴角,那是因為她沒有在吃奶嘴,可是顯然又不想或不懂或不願意把奶嘴拿從來,所以就只好就刁在那裡。
「這很好啊。」我說,「這樣奶嘴比較不會掉。」
「什麼很好,看起來很粗魯哪。」阿聞兄看了看彭教授,無意識的又了搖了搖頭。
「不是,這表示你女兒習慣很好,從小就不會丟東西。」寶寶小的時候,擁有最多的東西就是奶嘴,因為她經常亂丟,可是想吃的時候找不到就大哭,所以我每次都買一打放在家裡備用。
「你這樣說,是有點道理啦……」阿聞兄有點微弱的反抗著,顯然對他女兒吃奶嘴的樣子仍然不能釋懷。
「對了,」我差點忘掉,「你就這樣,所以要你女兒來書法啊?」
「不是我女兒,是我老婆想要學啦。」
啊,那,那為什麼要說他一歲多女兒的事呢?
「我老婆先學嘛,等女兒長大了,可以教她哇。」
哇塞,搞了半天,原來是這樣。真是有夠輸給他了。
事情是這樣的,起初是阿聞兄在部落格留言,說他的女兒行為粗魯,所以要讓他的女兒來學書法,看看能不能變化氣質。
我以前好像有說過,要開那種氣質書法美容美儀減肥班,後來衛生署和消基會聯合發文,警告本人的書法班不得有醫療,以及不實廣告之類的行為,本來,大家都知道的,以本部落格主正確、崇高、之人格,是不可能有任何不實廣告的,不信,大家可以看看玉真,是不是氣質變好,本來很胖的政大彭教授,是不是從一百多公斤,在三個月內,整整瘦了,十十十十分之一的肚子?所以說,我的書法班,事實上是有美容美儀減肥的效果,不過,為了避免公家單位的嚕囌,我還是非常配合的,取消了美容美儀減肥的廣告詞。
不過呢,就好像書法不能防止高血壓一樣,書法的美容美儀減肥效果是有限的,所以阿聞兄,想讓他那「一歲多」的粗魯女兒來學書法,本人還是嚇了一跳,這個阿聞未免太心急了吧,與此同時,也不免有一個疑問想要請教阿聞,只是他在台南,沒機會問。
上個星期五,阿聞兄北上來聽彭老大的全音域喇叭和那一張迷死很多人的張欣霏的南管,我也去參了一腳,終於在氣質優雅的南管吟唱中,問了我好奇了二個星期的問題:「你女兒才一歲多,為什麼你會覺得她行為粗魯?」
阿聞兄愣了一下,然後說:「我女兒很奇怪歐,她吃奶嘴的時候,都不好好的吸,而是『吊』在嘴角,說多難看就有多難看。」
阿聞兄解釋的時候,剛好彭教授刁了一根菸在嘴角,本來以彭教授抽菸的英姿,那根菸是根本沒機會刁在那裡的,只是彭老大忙著要泡好茶招待大家,一時沒空點上,所以就刁在那裡,說話的時候,一根菸就這麼上下上下的跳著,像一支沒有節奏的指揮棒,阿聞看了看彭教授說: 「我女兒吸奶嘴的樣子和他很像。」
「哇靠,你女兒吸奶嘴像抽菸斗啊?」不知是大羅還是誰說了一句。
阿聞說完,大概對他女兒的吃奶嘴的樣子真的很不以為然,所以不自覺的嘆了口氣,還順便搖了搖頭。
吃奶嘴「一定」要把奶嘴放在「正中央」嗎?這是什麼邏輯?我看著阿聞兄,努力回想寶寶二寶小時候吃奶嘴的樣子,不記得有什麼特別的姿勢,奶嘴究竟是放在正中央吃,還是可以刁在嘴角吃,沒什麼特別印象,不過,從常理判斷,不管如何吃,重要是要有奶嘴,是吧?我記得寶寶小時候的,有時實在是太乖巧了,所以我常常把她吃得稀里呼嚕的奶嘴「波」的一聲從她嘴裡「拔 出來,幾乎沒有例外,只要奶嘴不見了,寶寶立刻放聲大哭,這時把奶嘴再放到她嘴巴裡面,她立刻會像切掉電源的鬧鐘那麼安靜,這個遊戲尤其是在寶寶睡覺的時候最靈敏。
嗯,想起來了,當寶寶很努力吸奶嘴的時候,奶嘴是「必然」位於嘴巴中央的位置,以此推論,阿聞兄的女兒之所以把奶嘴刁在嘴角,那是因為她沒有在吃奶嘴,可是顯然又不想或不懂或不願意把奶嘴拿從來,所以就只好就刁在那裡。
「這很好啊。」我說,「這樣奶嘴比較不會掉。」
「什麼很好,看起來很粗魯哪。」阿聞兄看了看彭教授,無意識的又了搖了搖頭。
「不是,這表示你女兒習慣很好,從小就不會丟東西。」寶寶小的時候,擁有最多的東西就是奶嘴,因為她經常亂丟,可是想吃的時候找不到就大哭,所以我每次都買一打放在家裡備用。
「你這樣說,是有點道理啦……」阿聞兄有點微弱的反抗著,顯然對他女兒吃奶嘴的樣子仍然不能釋懷。
「對了,」我差點忘掉,「你就這樣,所以要你女兒來書法啊?」
「不是我女兒,是我老婆想要學啦。」
啊,那,那為什麼要說他一歲多女兒的事呢?
「我老婆先學嘛,等女兒長大了,可以教她哇。」
哇塞,搞了半天,原來是這樣。真是有夠輸給他了。
2007年01月2日
阿鏜家書
【諒註:每年聖誕、新年之際,音樂家黃輔棠(阿鏜)先生總是會寄給親朋好友一封很特別的信,那是黃家四人,阿鏜先生、黃太太及兩位女兒,分別從自己的角度,回顧、檢視一年來自己的經驗、成長和值得一記的特殊感受。這樣的信件,非常有意思,在獲得阿鏜先生的同意下,將「黃家2006年聖誕 2007年新年信」阿鏜先生寫的部份,刊登於此,和所有朋友分享,也歡迎大家回應。】
先報告幾件全年較大之事:
一、為了12月16日的音樂會,從2月底開始,每個週日晚,都由玉華開車,到高雄與漢聲合唱團練習。為了開好這場音樂會,唯有廣拜明師,下大苦功,學習合唱團發聲訓練法與合唱指揮技巧。先後跟Ear Rivers、嚴良堃、陳國權三位合唱指揮大師上過合唱指揮基本功課,又通過DVD向楊鴻年先生學合唱團訓練法; 還拜了沈彥、彭莉佳、陳堅、倪百聰等行家為師,學習美聲發聲法。一年下來,從「白丁」變成有一點點模樣的合唱指揮,真要感謝以上老師,也要感謝李學焜團長給了我這樣難得的機會。音樂會算得上成功,得到前國立台灣交響樂團陳澄雄團長,屏東教育大學音樂系前主任葉乃菁教授等眾多行家肯定。個人收獲有三: 1、音樂詮釋能力有所提高。2、背譜能力有所提高(全部曲目均背譜)。3、初步建立起合唱指揮的能力與信心。等DVD出來後,再呈送給各位清賞、指教。
二、寫完了「弦樂團訓練與特殊曲目展現」一書。投入不少時間精力寫這本書,目的有三: 1、再玩一次升等遊戲。2、把多年來帶弦樂團的心得寫出來,自我交待兼與同行分享。3、把歷年來為弦樂團創作、改編、編訂的曲譜,作個總整理並完成電腦打譜。此工程從去年寒假開始動手,到今年11月完稿,剛好費時一年。不管升等過不過,總是做了一件於人於己都值得做的事。能做成這件事,要感謝的人,第一是頂頭上司張龍雲主任。我本來已決定不再玩升等遊戲,是他鼓勵我一定要在他任內再玩一次。其次,是上兩次升等都沒讓我過的不知名人士。如果他們讓我過了,人都有墮性,大概就不會這麼辛苦去打譜、寫文章。
三、 7月8日,在台南舉辦了「黃鐘創法十二週年感恩音樂會」。參演者來自台灣各地,共三百多位黃鐘師生。從組織工作到各界反應,都相當成功。最特別之處是沒有事前集訓,只有下午一次預演,晚上就演出。因此,所有準備工作都必須做得很精細,很充分,每一個環節與每一個部門的負責人也要高度負責與協調。過程中,每位參與者都學到很多平常學不到的東西。詳情可從製作精美的節目手冊與演出實況DVD中了解。不贅。
四、 10月14日,在北加州矽谷California Theater,由清羽、海盟兩個合唱團共一百位團員,首演了與劉力前兄合作,去年底完成的大型合唱組曲《海外遊子吟》。演出極其成功。有製作得相當專業的演出實況DVD。世界日報《美西新聞》版的「灣區藝廊」專欄,11月24至12月1日,連載了我寫的長文「海外遊子吟創作與首演記」。明報月刊也將在近期刊出有關報導。不贅。
創作方面,整年只做了兩件事: 一、為36首粵語聖經歌曲寫了鋼琴伴奏譜。二、改、編了無伴奏合唱「西北情歌四首」。這組歌在12月16晚的音樂會上首唱,效果不差。猶其是在合唱色彩發揮上,超過了以前的作品。
此外,尚有一些事,值得報告:
●去年出版發行的「神鵰俠侶交響樂」,得到最佳古典專輯、最佳古典類作曲、最佳古典類製作三項金曲入圍獎。為此,得以與台灣傳播界名人吳淡如在電視上對談了25分鐘,談「神樂」的創作與製作。
●7月中,參加了由台北愛樂合唱團主辦的合唱指揮研習營。絕大多數學員都是剛畢業或尚在學的學生。像我這麼老的學生,僅此一位。感覺極好,學到很多東西。有機會上Ear Rivers和嚴良堃兩位大師的課,也是因為參加這個研習營。「臨老當學生」,值得大大提倡。
●8月中,到無錫參加大陸首屆少兒小提琴中國作品比賽,擔任評委。途經上海時,徐多沁老師設盛宴招待。我抓緊機會,跟曹鵬教授上了一堂指揮課。曹師先檢查了以前教過我的最重要基本功──放鬆; 之後,又教了我一招極重要功夫──如何用「手語」帶強弱變化。比賽期間,結識了多位從小仰慕的同行前輩,包括張靖平教授,盛中國先生等。十分意外地,《送行》(這是我少年時代跟李自立先生學過的曲子)作曲者陳國權教授,也在評委團內。與他聊天,知他多年來以教合唱指揮和指揮合唱為主。真是天賜良機,於是當場拜師。他教了我最重要的合唱指揮基本功,並送我一套剛剛出版,附有教學示範DVD的 「陳國權教合唱指揮」。能在一年之內功力大長,合唱指揮達到接近專業程度,陳教授對我的傾囊相授,是關鍵因素之一。
●任教多年的學校,最近從「台南女子技術學院」升格並改名為「台南科技大學」。終於擺脫了「女技院」之惡名,全校師生皆大歡喜。去年底和今年初的升格評鑑,我都奉命帶弦樂團為評鑑團作「午餐演出」。演出曲目主要是去年寫的「安平追想變奏曲」和「雨夜花主題變奏曲」。小小貢獻,算是對提供我十幾年安定工作與生活環境的學校,有一點小小回報。
●仍然堅持每週一次參加嚴新氣功學習。由於不斷被要求修德和原諒最不可原諒的人,最近半年,我對曾經冤枉、中傷、陷害、封殺過我的朋友,不但真的釋懷、原諒、理解,不再有怨氣,而且感謝他們給我一個磨煉、反省、成長機會。為報答嚴新先生與各位「功友」,當了三個月台南嚴新氣功合唱團的義工老師,從零開始,帶一群從未唱過合唱的功友練歌,並在11月的週年慶活動中表演。居然有多位聽眾邊聽邊被感動得掉眼淚。
●日前收到一信,頓覺老懷大慰。寫信者是十五年前教過的小提琴學生朱育佑,現正在美國攻讀博士學位。茲摘錄其中幾段: 「那時候的我,真的什麼都不懂。還記得老師要我搬一堆歌劇錄影帶,回家好好看看。現在想想我能有今天的鑑賞力,及對音樂的感動,都是從那時候建立起來的。十五年時間,我終於懂了。」「您書中談到的一切,正是我在所有教育大師的書中所看到的。但不止如此,您的方法是綜合了所有的系統,進而整合而成。」「請原諒我沒有徵求得您的同意,就在美國演出您的作品。指導教授一聽完音樂會,對您的作品給了她最高的評價。在她三十年的教學生涯中,從來沒有想過在Carl Flesch 和Galamian之外,會有中國的教育家,完成了這樣有組織及系統化的大作。不只如此,您優美的旋律更打動了她的心。」「由於諸多令人折服及心儀的誘因,在學生的博士論文題目上,美國指導教授極力推薦學生把老師介紹到美國。」當老師的人,收到這樣一封信,一輩子的辛苦就值得了。
以上是報喜。下面要報幾點憂:
●5月9日,86高齡的二舅母在溫哥華仙逝。人與人之間,大概真有無法解釋的「緣份」這回事。三十多年前我離開大陸,是她為我安排好在澳門、香港的一切。我與玉華結婚,是她一手促成並操辦。當年在香港,她的私人信件都是由她口述,我執筆。一些不足為外人道的恩怨之事,她也毫無保留地向我傾吐。用「情若母子」幾個字,可能尚不足以形容這份情與緣。無以為報,唯有默默祝願,她在天國過得快樂,天天有朋友一起打麻將。
●四十多年前廣州音專附中年代同班同學王鎧,今年年中因癌症去世。王鎧早逝,可以說是被那個時代所害。她出身知識份子家庭,畢業後被分配到某縣文宣隊工作。她的戀人,很不幸,是黨員,又是「培養對象」。比陸游的母親更封建、更霸道的「上級」,硬生生把他們拆散。後來,她雖然回到星海音樂學院任教,並在鋼琴教學上甚有建樹,但一直單身。其內心深處之鬱抑,不難想像。但願,那種人為製造的悲劇,永遠不要在人世間再出現!
所幸在那樣的年代,我們的班主任兼語文老師連發良先生,待學生如子弟, 全班同學感情極好,到現在都常有來往; 王鎧同學去世,連老師還代表部份 無法參加的同學前往致祭。雙重地感謝連老師!
●姪兒本亮,天性單純,善良,卻因某種很有可能是先天性的疾病所苦,又進了一次醫院。祈禱上天引領他脫離病魔掌控,早日恢復健康、正常!
過去一年,精力時間都用在寫論文與玩合唱上,除辦了一場「感恩音樂會」之外,幾乎沒有管過黃鐘的事。實行新遊戲規則,取消了原先的會員「十一上繳」制度,卻沒有開拓新的財源,黃鐘頓時變成無人又無財。後面的路要怎麼走下去? 面對這個大難題,求上天賜給我們智慧,幫助、指引我們繼續往前走。
展望明年:
還有兩個月,我就60歲了。計劃60歲之後,如無特別意外,作曲就告一段落。起碼,不再寫新的大型作品。剩下來的十年左右工作時間(如果夠幸運的話),應主要放在已寫好作品的整理、演出、製作、出版、推廣上。如有機會,不妨多指揮,多演出,多講學。
玉華與我,看來都不適合做經營管理主將。最好有人能把整個黃鐘接過去。否則,就要想辦法,把所有東西單純化,自己只做力所能及的一點事,其他統統分出去讓別人做。
數位時代到來,整個世界大改變。要學習,要適應,要跟上去。所以,明年應該是個學習年。把黃鐘教材製作成多媒體數位化教材,而不只是幾本譜、幾本書,是明年應優先完成的工作。
原訂今年秋季請林昭亮先生錄小提琴作品CD,因他的工作日程臨時有變,整個計劃延後到明年底。希望這次一切順利,不再生變。
過客兄嫂已訂明年四月把《海外遊子吟》帶到北京、廣州等地演出。如學校能讓我請假,就會跟著去湊熱鬧。
感謝、想念您們!
請隨時保持聯絡!
敬祝聖誕、新年快樂! 萬事如意!
先報告幾件全年較大之事:
一、為了12月16日的音樂會,從2月底開始,每個週日晚,都由玉華開車,到高雄與漢聲合唱團練習。為了開好這場音樂會,唯有廣拜明師,下大苦功,學習合唱團發聲訓練法與合唱指揮技巧。先後跟Ear Rivers、嚴良堃、陳國權三位合唱指揮大師上過合唱指揮基本功課,又通過DVD向楊鴻年先生學合唱團訓練法; 還拜了沈彥、彭莉佳、陳堅、倪百聰等行家為師,學習美聲發聲法。一年下來,從「白丁」變成有一點點模樣的合唱指揮,真要感謝以上老師,也要感謝李學焜團長給了我這樣難得的機會。音樂會算得上成功,得到前國立台灣交響樂團陳澄雄團長,屏東教育大學音樂系前主任葉乃菁教授等眾多行家肯定。個人收獲有三: 1、音樂詮釋能力有所提高。2、背譜能力有所提高(全部曲目均背譜)。3、初步建立起合唱指揮的能力與信心。等DVD出來後,再呈送給各位清賞、指教。
二、寫完了「弦樂團訓練與特殊曲目展現」一書。投入不少時間精力寫這本書,目的有三: 1、再玩一次升等遊戲。2、把多年來帶弦樂團的心得寫出來,自我交待兼與同行分享。3、把歷年來為弦樂團創作、改編、編訂的曲譜,作個總整理並完成電腦打譜。此工程從去年寒假開始動手,到今年11月完稿,剛好費時一年。不管升等過不過,總是做了一件於人於己都值得做的事。能做成這件事,要感謝的人,第一是頂頭上司張龍雲主任。我本來已決定不再玩升等遊戲,是他鼓勵我一定要在他任內再玩一次。其次,是上兩次升等都沒讓我過的不知名人士。如果他們讓我過了,人都有墮性,大概就不會這麼辛苦去打譜、寫文章。
三、 7月8日,在台南舉辦了「黃鐘創法十二週年感恩音樂會」。參演者來自台灣各地,共三百多位黃鐘師生。從組織工作到各界反應,都相當成功。最特別之處是沒有事前集訓,只有下午一次預演,晚上就演出。因此,所有準備工作都必須做得很精細,很充分,每一個環節與每一個部門的負責人也要高度負責與協調。過程中,每位參與者都學到很多平常學不到的東西。詳情可從製作精美的節目手冊與演出實況DVD中了解。不贅。
四、 10月14日,在北加州矽谷California Theater,由清羽、海盟兩個合唱團共一百位團員,首演了與劉力前兄合作,去年底完成的大型合唱組曲《海外遊子吟》。演出極其成功。有製作得相當專業的演出實況DVD。世界日報《美西新聞》版的「灣區藝廊」專欄,11月24至12月1日,連載了我寫的長文「海外遊子吟創作與首演記」。明報月刊也將在近期刊出有關報導。不贅。
創作方面,整年只做了兩件事: 一、為36首粵語聖經歌曲寫了鋼琴伴奏譜。二、改、編了無伴奏合唱「西北情歌四首」。這組歌在12月16晚的音樂會上首唱,效果不差。猶其是在合唱色彩發揮上,超過了以前的作品。
此外,尚有一些事,值得報告:
●去年出版發行的「神鵰俠侶交響樂」,得到最佳古典專輯、最佳古典類作曲、最佳古典類製作三項金曲入圍獎。為此,得以與台灣傳播界名人吳淡如在電視上對談了25分鐘,談「神樂」的創作與製作。
●7月中,參加了由台北愛樂合唱團主辦的合唱指揮研習營。絕大多數學員都是剛畢業或尚在學的學生。像我這麼老的學生,僅此一位。感覺極好,學到很多東西。有機會上Ear Rivers和嚴良堃兩位大師的課,也是因為參加這個研習營。「臨老當學生」,值得大大提倡。
●8月中,到無錫參加大陸首屆少兒小提琴中國作品比賽,擔任評委。途經上海時,徐多沁老師設盛宴招待。我抓緊機會,跟曹鵬教授上了一堂指揮課。曹師先檢查了以前教過我的最重要基本功──放鬆; 之後,又教了我一招極重要功夫──如何用「手語」帶強弱變化。比賽期間,結識了多位從小仰慕的同行前輩,包括張靖平教授,盛中國先生等。十分意外地,《送行》(這是我少年時代跟李自立先生學過的曲子)作曲者陳國權教授,也在評委團內。與他聊天,知他多年來以教合唱指揮和指揮合唱為主。真是天賜良機,於是當場拜師。他教了我最重要的合唱指揮基本功,並送我一套剛剛出版,附有教學示範DVD的 「陳國權教合唱指揮」。能在一年之內功力大長,合唱指揮達到接近專業程度,陳教授對我的傾囊相授,是關鍵因素之一。
●任教多年的學校,最近從「台南女子技術學院」升格並改名為「台南科技大學」。終於擺脫了「女技院」之惡名,全校師生皆大歡喜。去年底和今年初的升格評鑑,我都奉命帶弦樂團為評鑑團作「午餐演出」。演出曲目主要是去年寫的「安平追想變奏曲」和「雨夜花主題變奏曲」。小小貢獻,算是對提供我十幾年安定工作與生活環境的學校,有一點小小回報。
●仍然堅持每週一次參加嚴新氣功學習。由於不斷被要求修德和原諒最不可原諒的人,最近半年,我對曾經冤枉、中傷、陷害、封殺過我的朋友,不但真的釋懷、原諒、理解,不再有怨氣,而且感謝他們給我一個磨煉、反省、成長機會。為報答嚴新先生與各位「功友」,當了三個月台南嚴新氣功合唱團的義工老師,從零開始,帶一群從未唱過合唱的功友練歌,並在11月的週年慶活動中表演。居然有多位聽眾邊聽邊被感動得掉眼淚。
●日前收到一信,頓覺老懷大慰。寫信者是十五年前教過的小提琴學生朱育佑,現正在美國攻讀博士學位。茲摘錄其中幾段: 「那時候的我,真的什麼都不懂。還記得老師要我搬一堆歌劇錄影帶,回家好好看看。現在想想我能有今天的鑑賞力,及對音樂的感動,都是從那時候建立起來的。十五年時間,我終於懂了。」「您書中談到的一切,正是我在所有教育大師的書中所看到的。但不止如此,您的方法是綜合了所有的系統,進而整合而成。」「請原諒我沒有徵求得您的同意,就在美國演出您的作品。指導教授一聽完音樂會,對您的作品給了她最高的評價。在她三十年的教學生涯中,從來沒有想過在Carl Flesch 和Galamian之外,會有中國的教育家,完成了這樣有組織及系統化的大作。不只如此,您優美的旋律更打動了她的心。」「由於諸多令人折服及心儀的誘因,在學生的博士論文題目上,美國指導教授極力推薦學生把老師介紹到美國。」當老師的人,收到這樣一封信,一輩子的辛苦就值得了。
以上是報喜。下面要報幾點憂:
●5月9日,86高齡的二舅母在溫哥華仙逝。人與人之間,大概真有無法解釋的「緣份」這回事。三十多年前我離開大陸,是她為我安排好在澳門、香港的一切。我與玉華結婚,是她一手促成並操辦。當年在香港,她的私人信件都是由她口述,我執筆。一些不足為外人道的恩怨之事,她也毫無保留地向我傾吐。用「情若母子」幾個字,可能尚不足以形容這份情與緣。無以為報,唯有默默祝願,她在天國過得快樂,天天有朋友一起打麻將。
●四十多年前廣州音專附中年代同班同學王鎧,今年年中因癌症去世。王鎧早逝,可以說是被那個時代所害。她出身知識份子家庭,畢業後被分配到某縣文宣隊工作。她的戀人,很不幸,是黨員,又是「培養對象」。比陸游的母親更封建、更霸道的「上級」,硬生生把他們拆散。後來,她雖然回到星海音樂學院任教,並在鋼琴教學上甚有建樹,但一直單身。其內心深處之鬱抑,不難想像。但願,那種人為製造的悲劇,永遠不要在人世間再出現!
所幸在那樣的年代,我們的班主任兼語文老師連發良先生,待學生如子弟, 全班同學感情極好,到現在都常有來往; 王鎧同學去世,連老師還代表部份 無法參加的同學前往致祭。雙重地感謝連老師!
●姪兒本亮,天性單純,善良,卻因某種很有可能是先天性的疾病所苦,又進了一次醫院。祈禱上天引領他脫離病魔掌控,早日恢復健康、正常!
過去一年,精力時間都用在寫論文與玩合唱上,除辦了一場「感恩音樂會」之外,幾乎沒有管過黃鐘的事。實行新遊戲規則,取消了原先的會員「十一上繳」制度,卻沒有開拓新的財源,黃鐘頓時變成無人又無財。後面的路要怎麼走下去? 面對這個大難題,求上天賜給我們智慧,幫助、指引我們繼續往前走。
展望明年:
還有兩個月,我就60歲了。計劃60歲之後,如無特別意外,作曲就告一段落。起碼,不再寫新的大型作品。剩下來的十年左右工作時間(如果夠幸運的話),應主要放在已寫好作品的整理、演出、製作、出版、推廣上。如有機會,不妨多指揮,多演出,多講學。
玉華與我,看來都不適合做經營管理主將。最好有人能把整個黃鐘接過去。否則,就要想辦法,把所有東西單純化,自己只做力所能及的一點事,其他統統分出去讓別人做。
數位時代到來,整個世界大改變。要學習,要適應,要跟上去。所以,明年應該是個學習年。把黃鐘教材製作成多媒體數位化教材,而不只是幾本譜、幾本書,是明年應優先完成的工作。
原訂今年秋季請林昭亮先生錄小提琴作品CD,因他的工作日程臨時有變,整個計劃延後到明年底。希望這次一切順利,不再生變。
過客兄嫂已訂明年四月把《海外遊子吟》帶到北京、廣州等地演出。如學校能讓我請假,就會跟著去湊熱鬧。
感謝、想念您們!
請隨時保持聯絡!
敬祝聖誕、新年快樂! 萬事如意!
2006年12月19日
文化總會開會
2006年12月19 日下午三點,被迫去參加文化總會的「會員大會」。
關於這種會議,我向來沒興趣參加,以前因工作的關係,參加了幾次,都是很無聊的飯局。
這次的會議在中山北路的晶華飯店三樓,耶,搞不好有比較精緻的下午茶。
反正沒事,去看看也好。
到了會場,就看到許多明明就是便衣人員,卻偏偏要裝成不是便衣人員,從電梯開始,一路三三兩兩的散布著,一直到會場。
我愣了一下,不會吧,這種陣仗,只有什麼高官駕到才會有,還沒到簽到的地方,就看到入口的地方有金屬探測門,我心裡有數,是總統來了。總統是文化總會的會長,他來致詞,也是應該的。算是自己的單位嘛,我想。
進去的時候,因為我已經遲到,所以會議已經進行了,安靜的坐在最後面,遠遠看去,高高的舞台上,是正在報告的總會秘書長陳郁秀,最右邊,是教育部長杜正勝、最左邊,是那個罵新加坡人沒有LP的總統府秘書長陳唐山,中間好像還有一個人,被桌子上的花擋到了,看不到。
陳郁秀花了大概有十分鐘的時間,報告完了文化總會的業務和「全世界」各地分會的活動情形後,一個很熟悉的聲音說話了:「不知大家對秘書長的報告有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
咦,果然是陳水扁啊,他不是來致詞的嗎,怎麼親自主持起會議流程來了?
還沒轉過神來,司儀已經開始念下一個議題──文化總會96年度的工作大綱,分別是,「請大家看第五頁,一、XXXX,二、XXXX……」
念了五分鐘,陳水扁又說話了:「不知大家對文化總會96年度的工作大綱有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
於是,司儀要大家參考手上的會議手冊第X頁,然後開始念95年度文化總會經費使用報告,總預算:五千多少多少多少萬,人事費用多少多少多少,業務費用多少多少多少,然後,支出總額和經費一樣,結餘是零。
接著,陳水扁又問:「不知大家對文化總會95年度的經費使用有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
我看看了時間,已經將近二十分鐘,我就聽到總統在主持一個連小學生班會都不如的,每年要花五千多萬的文化總會年度會員大會。
我覺得口乾舌燥,打開桌上瓶裝礦泉水,倒了滿滿一杯,喝完,確定應該沒有精緻的下午茶了,而不知這樣的會議還要開多久,於是把桌上的資料收一收,站了起來,走人。
關於這種會議,我向來沒興趣參加,以前因工作的關係,參加了幾次,都是很無聊的飯局。
這次的會議在中山北路的晶華飯店三樓,耶,搞不好有比較精緻的下午茶。
反正沒事,去看看也好。
到了會場,就看到許多明明就是便衣人員,卻偏偏要裝成不是便衣人員,從電梯開始,一路三三兩兩的散布著,一直到會場。
我愣了一下,不會吧,這種陣仗,只有什麼高官駕到才會有,還沒到簽到的地方,就看到入口的地方有金屬探測門,我心裡有數,是總統來了。總統是文化總會的會長,他來致詞,也是應該的。算是自己的單位嘛,我想。
進去的時候,因為我已經遲到,所以會議已經進行了,安靜的坐在最後面,遠遠看去,高高的舞台上,是正在報告的總會秘書長陳郁秀,最右邊,是教育部長杜正勝、最左邊,是那個罵新加坡人沒有LP的總統府秘書長陳唐山,中間好像還有一個人,被桌子上的花擋到了,看不到。
陳郁秀花了大概有十分鐘的時間,報告完了文化總會的業務和「全世界」各地分會的活動情形後,一個很熟悉的聲音說話了:「不知大家對秘書長的報告有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
咦,果然是陳水扁啊,他不是來致詞的嗎,怎麼親自主持起會議流程來了?
還沒轉過神來,司儀已經開始念下一個議題──文化總會96年度的工作大綱,分別是,「請大家看第五頁,一、XXXX,二、XXXX……」
念了五分鐘,陳水扁又說話了:「不知大家對文化總會96年度的工作大綱有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
於是,司儀要大家參考手上的會議手冊第X頁,然後開始念95年度文化總會經費使用報告,總預算:五千多少多少多少萬,人事費用多少多少多少,業務費用多少多少多少,然後,支出總額和經費一樣,結餘是零。
接著,陳水扁又問:「不知大家對文化總會95年度的經費使用有沒有什麼意見?沒有?好,那麼我們就進行下一個議題……」
我看看了時間,已經將近二十分鐘,我就聽到總統在主持一個連小學生班會都不如的,每年要花五千多萬的文化總會年度會員大會。
我覺得口乾舌燥,打開桌上瓶裝礦泉水,倒了滿滿一杯,喝完,確定應該沒有精緻的下午茶了,而不知這樣的會議還要開多久,於是把桌上的資料收一收,站了起來,走人。
2006年11月7日
獎品又來啦
老師有說你有沒有在聽,沒有聽就不會得獎嘛。
有聽?好,那我們還是要平心靜氣,來說說獎品的事情。
以前的獎品很少有頒得出去的,原因不是題目太難,就是答案不正確,比如說,對對子好了,那個,那個什麼格律啦、正對負、上對下,字對字、名詞對名詞之類的,實在是不太容易。不過呢,對就對,不對就是不對,沒聽說嗎?「你這個圓看起來很圓」根本就是錯的(本人念高中時一位數位老師的名言),所以呢,相對於作品的不可有錯字、塗改和印章蓋反了之類,獎品就自然送不出去了。
這種情況發生多了,難免有讓人覺得本部落格有整人的嫌疑,雖然這也是事實之一,不過呢,既然說要有獎品,還是要有獎品。
這回的獎品很不一樣。
事情是這樣的──
今天呢,侯老師接到一位陌生女子的來信,字跡娟秀,裡面一張黃色雲紋紙上,寫著:
侯老師,每每為貴部落格之潛水員,從中亦受益良多,今附上『抵用券』作為『獎品』。
並祝 教安
這個『抵用券』呢,正面也有說明文字哦:
●高雅舒適的環境
●張張可以試聽,每片可先看
●親切專業的服務
●不定期舉辦音樂會和音樂講座
背面呢,是更詳細的說明和「直營門市」的資料。
所以,各位沒得過獎的朋友,千萬不要以為本人又要整人了,以前的獎品是真的(插播一下,mell兄,本人的賀年卡都是真跡,不是克隆的),這次是真的,我敢發誓。
要特別聲明的一點的是,這位署名「瓊玲」的妹妹,叫我侯老師,其實我不是侯老師,也不是侯大師,我是侯老師的兒子啦。雖然畫廊啦,一些文藝書畫圈的朋友都這樣稱呼,其實我只是星期四晚上開了一班書法課,陪陪朋友們寫字、聊天而已。
說半天,還沒說到瓊玲提供的獎品如何得獎對不對?那是因為我還想不到題目啦,想到題目的時候,就給他送出去啦。
可以保證的是,這次的題目會很簡單。
謝謝瓊玲寄來的五百元抵用券,也期待妳浮出水面。
不對,五百元,這莫非是那個教主的報名費?有人下周要去教主那裡,而且專門挑了一個我不能去的時間,可惡可惡。
2006年11月4日
說靈感
ALC說「創作的人,整天四處找靈感,尋創意」,因為創作者的情況都是各自不同,對我來說,並非如此。
靈感這件事,有很多層次,楊牧所說的:「靈感不是等的,而是需要追求的。」應該是第一種層次。簡單的解釋,應該是用各種方法把自己投射或浸淫在創作的情境中,靈感就比較容易出現。
但靈感的出現與否,會因為創作者的能力(aahmi所說的技巧、判斷、執行、整合能力、習慣以及內涵等等),而有所難易之分。對剛剛學習的人,靈感是一種飄忽不定,難以形容的感覺,但常常會因為技術不足而難以或無法表達。有了一定程度的技術,靈感會源源不斷的出現,因為表達的能力強了,生活中所有接觸到的東西,都可以成為創作題材和靈感的來源。
ALC又說「可是若有人跟他說,你何不寫寫...,他的自x etc.就會不小心的膨脹起來,好像,靈感若不是我自己不經意發現的,就不值一哂。」
對我來說,也不是這樣。別人說的「你何不」「你可以」等等的建議,都只是一種建議,和靈感無關,也無好壞,更不牽涉所謂「由別人提出的這種「靈感」,非常不符合「創意」發生的原則。」(壽司沒有了)因此ALC說「而這種不經意、偶然、隨機遂成為創作不可或缺的,有那麼點雅痞感、藝術的孤高感的必要條件。」更是不成立的推論。(派也沒有了)
靈感甚至不是不經意發現的,對我來說,靈感常常是長期思考、技巧磨練的結果。
這些問題,其實一千多年前,孫過庭在《書譜》中就有很詳細的說明,他說一時之書,有五種「合」的條件或狀況:「神怡務閑,一合也;感惠徇知,二合也;時和氣潤,三合也;紙墨相發,四合也;偶然欲書,五合也。」從心情上的閒適、感覺上的敏銳、氣溫上的合適、工具上的順手,以及突然想要寫字的心情,大抵已經把寫出好的字的基本條件都列出來了。其中,我覺得「偶然欲書」是最重要的,至少對我這個階段的情形來說如此。
以上的五種條件,都必須建立在擁有嫻熟技術的基礎上,沒有成熟的技術,談創作是比較不容易的。
而「偶然欲書」的難得,在於那是一種有感覺的創作狀態。(偶然欲書的書,可以換成詩、畫、樂、舞,等等,等等)
以練氣功為例,對初學者而言,氣功是一種難以體會的東西,但對熟練的人來說,他可以很容易讓自己進入所謂的「氣功態」,這個氣功態,在創作的過程中,應該就是專心於創作對象的狀態。但嚴格來說,這還並不是創作。
任何作品中,都有「創意」和「功力」兩大部份。樂曲中的動機,應該就是創意,這個創意可能來自長期的思索,也可能來自靈光一閃的感覺,至於動機如何發展,靠的也許就是作曲的功力,樂器、和聲的配置,有許多方法可以應用,這些都是功力,但突破自己既有習慣的那個點,又是創意。
我以前寫詩,只要有了想法或寫詩的意念,根本不需要特別尋找詩在那裡,幾乎是一句接一句、一段接一段的源源不絕的出來,現在畫畫寫字,差不多也是這種狀況。一開始的那個意念幾乎主導了所有的可能,寫書法的人都知道,一下筆,就知道自己能不能寫得好。如果第一張寫不好,再寫的也不會好。
創意的發生,需要的是情緒、靈感,而對一個技巧嫻熟的創作者來說,引導自己進入發生創意的「氣功態」,應該是很尋常的能力。
難的是觀念、境界的提升。因為所有的風格來自強大高明的技巧,而強大高明的技巧會產生固定的習慣和模式,如何把好不容易建立起來的習慣再打破,再尋找更多的可能,這也許是最困難的。
王鐸是明末四大書法家之一,行草剛勁雄強,一掃當時柔弱的書風,技術的純熟是不必說的了,而且臺靜農卻認為王鐸的字「過於爛熟」,所以缺少了一種偶然的生澀。但臺靜農說的生澀,絕非不懂技巧的生澀,而是在寫字時,不要太完全順著自己熟悉的風格或技巧,要時時去尋找更新的感覺,這種「更新的感覺」,就是功力中的創意,來自偶發的靈感,美麗的錯誤,或是刻意的追求。
靈感這件事,有很多層次,楊牧所說的:「靈感不是等的,而是需要追求的。」應該是第一種層次。簡單的解釋,應該是用各種方法把自己投射或浸淫在創作的情境中,靈感就比較容易出現。
但靈感的出現與否,會因為創作者的能力(aahmi所說的技巧、判斷、執行、整合能力、習慣以及內涵等等),而有所難易之分。對剛剛學習的人,靈感是一種飄忽不定,難以形容的感覺,但常常會因為技術不足而難以或無法表達。有了一定程度的技術,靈感會源源不斷的出現,因為表達的能力強了,生活中所有接觸到的東西,都可以成為創作題材和靈感的來源。
ALC又說「可是若有人跟他說,你何不寫寫...,他的自x etc.就會不小心的膨脹起來,好像,靈感若不是我自己不經意發現的,就不值一哂。」
對我來說,也不是這樣。別人說的「你何不」「你可以」等等的建議,都只是一種建議,和靈感無關,也無好壞,更不牽涉所謂「由別人提出的這種「靈感」,非常不符合「創意」發生的原則。」(壽司沒有了)因此ALC說「而這種不經意、偶然、隨機遂成為創作不可或缺的,有那麼點雅痞感、藝術的孤高感的必要條件。」更是不成立的推論。(派也沒有了)
靈感甚至不是不經意發現的,對我來說,靈感常常是長期思考、技巧磨練的結果。
這些問題,其實一千多年前,孫過庭在《書譜》中就有很詳細的說明,他說一時之書,有五種「合」的條件或狀況:「神怡務閑,一合也;感惠徇知,二合也;時和氣潤,三合也;紙墨相發,四合也;偶然欲書,五合也。」從心情上的閒適、感覺上的敏銳、氣溫上的合適、工具上的順手,以及突然想要寫字的心情,大抵已經把寫出好的字的基本條件都列出來了。其中,我覺得「偶然欲書」是最重要的,至少對我這個階段的情形來說如此。
以上的五種條件,都必須建立在擁有嫻熟技術的基礎上,沒有成熟的技術,談創作是比較不容易的。
而「偶然欲書」的難得,在於那是一種有感覺的創作狀態。(偶然欲書的書,可以換成詩、畫、樂、舞,等等,等等)
以練氣功為例,對初學者而言,氣功是一種難以體會的東西,但對熟練的人來說,他可以很容易讓自己進入所謂的「氣功態」,這個氣功態,在創作的過程中,應該就是專心於創作對象的狀態。但嚴格來說,這還並不是創作。
任何作品中,都有「創意」和「功力」兩大部份。樂曲中的動機,應該就是創意,這個創意可能來自長期的思索,也可能來自靈光一閃的感覺,至於動機如何發展,靠的也許就是作曲的功力,樂器、和聲的配置,有許多方法可以應用,這些都是功力,但突破自己既有習慣的那個點,又是創意。
我以前寫詩,只要有了想法或寫詩的意念,根本不需要特別尋找詩在那裡,幾乎是一句接一句、一段接一段的源源不絕的出來,現在畫畫寫字,差不多也是這種狀況。一開始的那個意念幾乎主導了所有的可能,寫書法的人都知道,一下筆,就知道自己能不能寫得好。如果第一張寫不好,再寫的也不會好。
創意的發生,需要的是情緒、靈感,而對一個技巧嫻熟的創作者來說,引導自己進入發生創意的「氣功態」,應該是很尋常的能力。
難的是觀念、境界的提升。因為所有的風格來自強大高明的技巧,而強大高明的技巧會產生固定的習慣和模式,如何把好不容易建立起來的習慣再打破,再尋找更多的可能,這也許是最困難的。
王鐸是明末四大書法家之一,行草剛勁雄強,一掃當時柔弱的書風,技術的純熟是不必說的了,而且臺靜農卻認為王鐸的字「過於爛熟」,所以缺少了一種偶然的生澀。但臺靜農說的生澀,絕非不懂技巧的生澀,而是在寫字時,不要太完全順著自己熟悉的風格或技巧,要時時去尋找更新的感覺,這種「更新的感覺」,就是功力中的創意,來自偶發的靈感,美麗的錯誤,或是刻意的追求。
2006年11月2日
黑膠教主〈模仿篇〉
事情是這樣的,因為本人沒有交〈教主音響室試聽心得報告〉乙篇,所以 教主好像有點,嗯,應該是可以肯定,不太滿意,所以,來電詢問,「有沒有什麼不滿意的地方,有沒有需要改進的地方」。
關於教主的謙虛,之前說過,由於本人有同樣的修養,所以體會非常深刻,也因此,特地開列本篇,供大家投訴自本部落格開張以來,在大家這個不管是個人行為上、心理上,甚至那個家庭生活上,所發生的各種不太尋常、或者說,不太正常的變化。
舉例來說,可能有以前常常聽音樂寫點文章給女兒看的大羅,也許現在要向女兒解釋為什麼爸爸經常會對著電腦螢幕發笑、傻笑和喃喃自語。
再舉例來說,可能有以前經常拿著相機相處拍照的AAHMI,要向老婆大人解釋,為什麼最近情緒比較不穩定,有時甚至還會摔烏龜,對著螢幕大罵無聊無聊,然後,由於情緒失控產生的不良影響,而需要進一步向老婆解釋說「我不是說妳無聊而是說我很無聊所以對電腦裡面無聊的東西生氣」,等等。
投訴的內容,文體、風格、字數不限。
2006年10月30日
2006年10月29日
再徵下聯(更正版)
我錯了!
原來出了個上聯:
大羅漢,立說法平台前,問阿彌長老,何謂無明明盡
aahmi對了下聯:
小龜龜,逛永青超市後,笑吉諒老爹,啥是有機機菜?
嚴格說來,對得還不錯。除了不知道永青有沒有不高興。不過永青可以放心,我已經威脅過aahmi,他也道歉了,我們就將就一點,勉強原諒他好了。
下聯對得好,應該是要有獎品的,我第一個想到的,是寫幾個甲骨文給aahmi,不過,牛骨得等郭行中從紐西蘭寄來,龜甲呢,嘿嘿,不好意思啊aahmi,那你得和你家的三隻烏龜商量商量了。
後來啊,愈想愈不對,再仔細念了念,原來是自己的上聯根本就錯了,應該是:
大羅漢,立說法平台前,問阿彌長老,何謂無無明盡
這樣才對,出了這種錯,都要怪常常念佛經和騎腳踏車的大羅沒來幫我校對。
真是不好意思啊,錯了就要罰,本人一向是公平、公正、充滿慈悲和智慧的,所以,賠各位已經對了下聯的,一人一碗尚平牌龜苓膏。茯苓有了,不過龜甲還是要稍微等一下。
原來出了個上聯:
大羅漢,立說法平台前,問阿彌長老,何謂無明明盡
aahmi對了下聯:
小龜龜,逛永青超市後,笑吉諒老爹,啥是有機機菜?
嚴格說來,對得還不錯。除了不知道永青有沒有不高興。不過永青可以放心,我已經威脅過aahmi,他也道歉了,我們就將就一點,勉強原諒他好了。
下聯對得好,應該是要有獎品的,我第一個想到的,是寫幾個甲骨文給aahmi,不過,牛骨得等郭行中從紐西蘭寄來,龜甲呢,嘿嘿,不好意思啊aahmi,那你得和你家的三隻烏龜商量商量了。
後來啊,愈想愈不對,再仔細念了念,原來是自己的上聯根本就錯了,應該是:
大羅漢,立說法平台前,問阿彌長老,何謂無無明盡
這樣才對,出了這種錯,都要怪常常念佛經和騎腳踏車的大羅沒來幫我校對。
真是不好意思啊,錯了就要罰,本人一向是公平、公正、充滿慈悲和智慧的,所以,賠各位已經對了下聯的,一人一碗尚平牌龜苓膏。茯苓有了,不過龜甲還是要稍微等一下。
2006年10月26日
黑膠教主〈來電篇〉
看到這篇的標題,有沒有人覺得應該要收斂一些啊?
昨天 強調的重點,應該是──
教主有在看這個部落格!
有沒有覺得不該頌的不要再隨便亂頌,應該正經頌的,就得好好的正經八百的給它頌一頌?
我記得以前寫過一個對聯:
念念不離心要念而無念無念而念始算得打成一片
佛佛原同道知佛亦非佛非佛亦佛即此是坐斷十方
有沒有覺得其中的道理非常深刻,有如37轉45,或者45轉37的那種深奧?快慢之間,有一種非常迷人的彈性速度兼自由變奏?
好,話說回來,黑膠教主那天打電話給我,問我去聽了他的音響以後,有什麼感覺,覺得有什麼地方需要改進的?
你看,大羅、CPP、ALC、R292、彭大,還有誰誰誰?看到沒,人家教主是多麼的,和我一樣的謙虛。
那天是哪天呢?就是昨天的昨天,今天的前天,今天的前天可以省略為前天,大概中午的時候,打電話給我的。我那時正在,不好意思,正在放音樂,聽到教主說他是誰,嚇得趕快把音樂關掉,免得教主覺得請我去他家聽音響,就像AAHMI用大麥餵他他們家的寵物一樣。
教主很親切的說了很多,大意是,他每次去別人家裡聽音響,都是很認真的聽,絕對不大說話,要說話的時候,都是沒音樂的時候再說話,他說,這樣才可以聽得到人家音響的好處與缺點。最重要的,是每次他去聽人家的音響以後,回家時都會忍不住向他太太說謝謝,謝謝她讓他擁有一樣一間音響室。
所以,要有好的音響,首先的重要條件,就是要感謝太太。
其次,教主有說,下次還要請我去聽一次,並且最好也去林清榮家裡聽一聽,看看有沒有什麼不同。
看到沒,下次還要去教主家聽音響,雖然他老人家還沒決定時間,不過呢,想去的可以先報名。
每人報名費五百元。
昨天 強調的重點,應該是──
教主有在看這個部落格!
有沒有覺得不該頌的不要再隨便亂頌,應該正經頌的,就得好好的正經八百的給它頌一頌?
我記得以前寫過一個對聯:
念念不離心要念而無念無念而念始算得打成一片
佛佛原同道知佛亦非佛非佛亦佛即此是坐斷十方
有沒有覺得其中的道理非常深刻,有如37轉45,或者45轉37的那種深奧?快慢之間,有一種非常迷人的彈性速度兼自由變奏?
好,話說回來,黑膠教主那天打電話給我,問我去聽了他的音響以後,有什麼感覺,覺得有什麼地方需要改進的?
你看,大羅、CPP、ALC、R292、彭大,還有誰誰誰?看到沒,人家教主是多麼的,和我一樣的謙虛。
那天是哪天呢?就是昨天的昨天,今天的前天,今天的前天可以省略為前天,大概中午的時候,打電話給我的。我那時正在,不好意思,正在放音樂,聽到教主說他是誰,嚇得趕快把音樂關掉,免得教主覺得請我去他家聽音響,就像AAHMI用大麥餵他他們家的寵物一樣。
教主很親切的說了很多,大意是,他每次去別人家裡聽音響,都是很認真的聽,絕對不大說話,要說話的時候,都是沒音樂的時候再說話,他說,這樣才可以聽得到人家音響的好處與缺點。最重要的,是每次他去聽人家的音響以後,回家時都會忍不住向他太太說謝謝,謝謝她讓他擁有一樣一間音響室。
所以,要有好的音響,首先的重要條件,就是要感謝太太。
其次,教主有說,下次還要請我去聽一次,並且最好也去林清榮家裡聽一聽,看看有沒有什麼不同。
看到沒,下次還要去教主家聽音響,雖然他老人家還沒決定時間,不過呢,想去的可以先報名。
每人報名費五百元。