2007年03月15日

第一期編劇與導演實務班的第一堂課 January 4, 2007

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  廿五位學員、五位工作人員,今天在黃老師精心準備的豐富與多樣的題材下度過充實、精彩的一天;有帶著二個多月小寶寶來上課的認真媽媽,有遠從高雄來上課令人佩服的孜孜向學者,努力實習的導演,演技精湛的偶像演員,真是嘆為觀止啊。

  今天的主題是導演基線,好似聽懂,拍出了鏡頭才知道真正的意義;所以老師說要實際動手拍攝,才能從錯中真正學習到,確實啊。
  七句對白的一場戲,竟然拍了十五個鏡頭;一個鏡頭 NG 再NG,才知道出現在螢光幕上的一幕是多麼得來不易。 可是啊可是,雖然是同樣的劇本,不同的導演、不同的演員、不同的場景,詮釋都不相同,看到三對精彩的演員演到最後一個鏡頭,仍都是叫人感動萬分、泫然欲泣呢。
  今日題材可供參考的影片有:
1) 日以繼夜:楚浮/法國/可觀賞演員走位、副導演群分工、S型攝影機拍攝效果
2) 悲傷草原:安哲羅普洛斯/希臘/長鏡頭
3) 斷了氣:高達/法國/跳躍式的剪接、錯位拍攝、導演基線
4) 歸鄉:茲維亞金采夫/蘇聯/畫面不動時景物動、高俯看、景深、構圖、導演基線
5) 巴黎德州:溫德斯/美國/畫面中的每一物都在講故事、用荒凉的世界表示心境中自認為的一無所有
6) 垂直日光:陳英雄/越南/影像對比、燈光控制、翠綠色調、樹木的層次感
7) 中央車站:華特蕯勒斯/巴西/先連續拍攝再穿插鏡頭剪接、鏡頭延著軌道運行
  今日拍攝演練時,可以再改善處,特記錄下來做個備忘:
1) 導演需要負責整個片子的統一調性,不能完全讓演員盡興演出,需要適時調整;
2) 每個鏡頭開拍前,導演要負責對演員說明要表現的特質,讓演員把台詞背後的意義能夠傳達出來,要解決演員演技或情緒不能表達的問題,例如安慰、教導、或避開鏡頭;
3) 每個鏡頭應用不同的角度來拍攝,有上有下有高有低;
4) 要讓演員變換姿勢,不要一成不變;
5) 可以安排一些內心符徵的鏡頭,例如煮沸的咖啡、吹動的樹葉、攪拌咖啡;
6) 導演未喊卡以前,演員不得停戲;導演結束一個鏡頭之前,要多留一些景以供剪接;
7) 背景紊亂時,可以用一些大特寫,畫面就會乾淨;蹲下來拍攝的感覺不錯;
8) 使用大特寫後,要拍攝中景、全景後再大特寫,不宜大特寫後直接再接大特寫鏡頭;
9) 演員隨著另一演員移動而轉頭時,要說話仍要等到回過頭來面對鏡頭時才發言;
10) 鏡頭要拿穩,不要晃動,不要歪斜,要注意構圖;
11) 要留意光線不足時要補光,或演員要打粉底;
12) 前一個鏡頭忘了拍板,可以將板子反過來拍攝,表示註明是倒板;
13) 沒有對話時,跳過基線拍攝是可以的。
相關術語:
1) 景深:在焦點上的影像最清楚,愈往前或遠離焦點時,影像愈來愈模糊,以此焦點為中心的前後清晰範圍,就是所謂的景深。
2) 長鏡頭:一個鏡頭拍攝了很長時間的景物
3) 主觀鏡頭:鏡頭以觀眾目光所及的方向運鏡,例如在草叢中奔跑,鏡頭帶著觀眾走,就好像觀眾自己在草叢中奔跑,就是主觀鏡頭。
4) 借地位:例如要拍神位上神的主觀鏡頭,可以將神桌往前移來拍攝,即是借地位。
  下週將繼續談轉彎、對調等進一步複雜的運鏡方式,及如何運用哲學的力量做個人詮釋,讓戲拍得不同凡響。令人期待呵。

                  


Posted by hero_h at 樂多Roodo! │11:02 │回應(0)引用(0)編劇與導演實務班
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