黑海中的璀璨(樂多站)

大孩子的習字本寫完之後，先別急著丟，留下來還有用途喔。我家昂看到妍姐姐拿筆做功課，他也很想效尤之，總是問，『媽咪，我的課本是哪一本(捏)』?因此~妍寫過的注音，或是數字習字本，就給昂接手。只有三歲的他，手部發展尚未成熟，先不急著訓練握筆習字，而是讓他習慣拿筆塗鴉。依據他的年齡，我們來玩「分解式」塗鴉遊戲。

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昨天一場午後雷陣雨，打亂原本想帶孩子下樓去泳池泡水的活動。可是沒關係~家有小浴缸，一樣能變幻出新鮮玩法。是泡水嗎?喔不不~我們要來滑水喔!!

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我跟孩子們愛吃蛋，舉凡滷蛋、茶葉蛋、白煮蛋、荷包蛋、蒸蛋等等各種料理，我們都吃得津津有味，尤其是蛋黃，綿綿密密地融入口中的濃郁滋味，更是一大享受。吃飯時，只消一顆滷蛋，就可以配完一碗飯。所以~在我們家餐桌上，時時可見一鍋蛋滷。


當我們看節目在介紹蛋竟然可以孵化出一隻小雞時，妍一時無法接受，明明蛋殼破了是一顆蛋黃，為什麼會變出啾啾叫的小雞呢? 還以為母雞在變魔術呢。

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情侶間緣份之相繫，有賴月下老人在彼此小指間牽引的那條紅線。我深愛著我的寶貝孩子們，當我們夫妻在外地奮鬥，不在他們的身邊時，除了有照片、有電話，我還希望有一樣東西，就像賭物思人般。於是~我用他們最愛的手鍊，除了美觀，也繫住了我滿滿的思念與滿滿的母愛，牽掛與支持，永遠在他們身上。

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妍在中班下學期的美勞作品，主要是以輕黏土為材料。棉花般觸感的輕黏土，讓孩子經過雙手的搓、揉、捏、拍、撕的過程，很容易完成想要表現的形體創作。再者~不需要上色，也不需窯燒，透過自然晾乾，作品就能永久保持。也因此~免除調色的麻煩，妍在顏色的呈現上，又多了以往更活潑的色系選擇與搭配。

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最近~昂看電視的時候，眼睛有時會有點瞇瞇樣。這樣的情況有可能是眼睛注視單一光亮點太久了，所產生的疲倦，也有可能是視力模糊的徵兆。不管是哪一種情況，長久下來都不是好事，尤其六歲以前，是孩子視力發育的黃金期，任何小細節出現都不容忽視。我是個大近視，深知近視不方便之苦。提早發現孩子的視力問題，並及早矯正之，對於日後學習之路，用眼日漸加重的情況，家長不可輕忽。尤其很擔心孩子們遺傳到我的大近視基因，因此~帶孩子去眼科做檢查比較安心。

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訂了新屋之後，我們對未來的築屋藍圖有了更踏實的感覺，連孩子們也對於他們的房間，有了懵懵懂懂的期待。『阿媽~我跟姐姐的房間還沒好啦，等以後就會很漂亮了』，面對家徒四壁，貼滿防層紙的空間，昂跟妍回頭跟四處看看的阿公阿媽這麼說。


對未來的新家都有這樣的美好期許，那對離家百里遠的人們，那思鄉之情會不會也是如此悄無聲息地滲透著?

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上回我們玩過了會飛的「種子蜻蜓」遊戲，這回，我們來玩玩另一種遊戲:「種子炸彈」。這個種子炸彈威力當然沒有想像中那麼可怕，不過~追一顆顆彈跳溜溜的子彈，也得費好一番功夫呢。

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今年的兒童節禮物，妍得到了一組「大跳棋」。在孩子的眼中，這個世界充滿了新奇而有趣的事物，與生俱來的好奇心，讓孩子有了接觸驅動力，「跳棋」也是一門有趣的遊戲款。觀察趨勢、提出預測，是跳棋遊戲中可以延伸出來之一種觀察力與策略的養成。


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音樂是一種輔助工具，利用親子的聲音，幫助孩子成長和學習中，更能理解故事是活的。 「芝麻街~ELMO之歌」 (Sesame Street : Elmo Sing-Along Songs)，是一本唱遊圖畫書，一共有10首歌，10個小故事情境。按下一個按鈕，拿起麥克風，隨著音樂節拍，充滿卡拉OK的樂趣，跟著ELMO進入歡樂芝麻街世界裡。

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