我的「8」變成螞蟻了
這學期，妍開始學寫ㄅㄆㄇ、123、或是ABC，小妮子那天馬行空，不按部就班的個性，從這平時的學習態度就可驗證一二。就像她拿著拖鞋放在耳朵旁，『媽咪~我只有大耳機，拖鞋它們去上班了。』
[其一]
妍對於新字母學習還算謹慎，一筆一畫慢慢描繪，只要師長在旁邊握著她的手比擬著，還要一邊搖旗吶喊地稱讚鼓掌，很快地就會了。比起剛起步練習文字符號的初階段，她已經抓對了習字的方向技巧。只是~~，會了以後就會作怪了。
一天，在教室裡，老師請小朋友們習寫數字「6」。『我還不會寫啦...』，妍要老師提手幫她，『你已經會了呀』，老師早以習慣這小妮子愛耍撒嬌這招數，鼓勵她寫寫看。只見她皺眉啾嘴叨唸著，『你看~我都不會...』，一邊寫下一豎1，右邊再畫個圈，完全是字母「b」的寫法。
遇到這樣情況，老師糾正她，『這是ㄅㄅb，不是大肚6吧..』。只見妍從容回答，『就跟你說我還小，還不會寫6嘛...』。等下課時間，她一人當小老師，站在白板前玩習字遊戲，把數字「6」寫得又正又漂亮，老師不動聲色地走過去，『吼~你不是會寫6的嗎?』 只見妍回答，『我現在是老師，就會寫6了呀。』
當老師轉述給我聽的時候，我問妍，『那剛才你只是小嬰兒嗎?』，妍點點頭，『嗯~是呀，我還沒長大啦...。』
[其二]
一天，他們開始練習「麻花8」，輪流讓一旁老師訂正。只見妍工整地把「8」寫出來，然後排隊等著，老師過來要訂正之際，妍又拿起鉛筆，在剛寫好數字「8」的旁邊多加了4筆，老師來不及阻止，妍揚著筆，搖搖手說，『8等太久了。所以變成螞蟻爬走了.....。』
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Posted by helenna at
樂多Roodo! │20:20
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咿咿唔唔二三事(妍篇)
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妍的小腦袋瓜怎麼轉的這麼快呀
哎呀....
這隻螞蟻受傷了
不是應該有六隻腳嗎
等等幫螞蟻補兩隻腳上去喔
^++++++++^
妍讓我想起那些古靈精怪的設計奇才
總是用很天真的角度去看原本枯燥的數字
(哈哈~~對數字和英文很感冒的我總是覺得這些東西美妙不起來)
看來得向妍學學囉~~
古靈精怪的妍,真的好可愛哦~
哈哈哈~~
有創意~~
BTW，
可不可以請妳給個小數點??
猜體重得那個
58.X....
感恩~~^^
妍的想法真有創意呀！
老師真是辛苦了
遇到舉一反三的小孩
哈哈
哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~哈~
妍好聰明阿!!!
鏘鏘鏘鏘~~~押中嚕~~
請給我女王的聯絡資料~~
感謝黑~^^
哈哈
我覺得妍很可愛捏！
哦~耶~~妍好可愛說^^~
不過這些小腦袋天馬行空的想法有時實在讓人又好氣又好笑說@@~我喜歡那個螞蟻爬走了，哈哈哈，讓我一早上班就很有朝氣說....
真是反應快的孩子
我以前的8一直是畫2個圓圈圈滴...一直到現在..哈哈
有點像成語的"畫蛇添足"哩...XD
小孩子的想像力挺豐富又好玩
鬼靈精怪超精明~
dear JJ
每個孩子的想像範圍
總是超過大人想像^^
dear 需仁
呵呵
大哥觀察真是仔細
孩子覺得地上爬的 都是四隻腳
^^
dear book
有時候
聽聽孩子的講解
會有另一番幸福感動
只要給他們時間 讓他們發言
我想~很多幼教老師
仔學校的忙碌之餘
也會有一樣感動的心情吧
dear sky
還好她講話還不是很厲害
不然~伶牙俐齒的
我可是應付不來的^^
dear 阿綠
嗡嗡嗡
阿母~
我真的中獎了
感謝老天
感謝家人
感謝阿綠!!
dear carlo
聽她講話很
有意思
所以~
不在家的時候
我們也要熱線123
dear 天使飛舞
幼教園裡的老師可是18般武藝哩^^
dear olivia
小心皺紋....:P
dear 小乖媽
有時我覺得她很意見多多:P
dear tt
大家的寶貝都很寶唷^^
dear 茉莉魚
呵呵
很高興讓你有朝氣唷^^
我是很怕她會不會去抓螞蟻來玩:P
dear 蘿莉
孩子 都是這樣的^^
dear 米拉拉
我本來也是教她2個圈圈
可是~發現
這可能會搞混她的筆畫/是繪畫的不同寫法
她還畫過兩個圈並列
說是麻花8斷掉了 :P
dear may
哇哇哇
握握手
我的標題本來是下畫蛇添足哩:P
哈~想起以前寫8也都是劃兩個圈合併的
dear HAPPY
兩個甜甜圈^^
好有想像力
以後一定可以成為好的創作著
dear 沐恩
我也相信
每個孩子 都是神奇創造家^^
