黑海中的璀璨(樂多站)

上周五，學校請了耳鼻喉醫師到校幫孩子檢查聽力，不料，班上同學都完成了，不明原因，妍死都不肯配合戴上黑嚕嚕的大耳機進行測試，因此~給了一張「聽力檢查轉介通知書」說明原委，請家長帶孩子上醫院篩檢。又~怕上班父母不方便請假，園方打算下周找個時間帶孩子上醫院檢查，『我要媽咪帶我去醫院..』，妍跟菌菌老師這麼說著。也是~遇到不太配合的孩子，家長是比較能夠handle孩子吧...。

事先跟醫院掛好耳鼻喉科診號，隔天直接到診間報到。門診護士給了一張號碼牌「No.4」，還好~下一個就輪到我們了。等待過程發現，陸續來做聽力檢查的，多半都是像妍差不多大的孩子，每個家長手上一疊藍、粉轉介三聯單，猜~應該也是像妍一般，在學校不太配合的，家長只好親自出馬。







『媽咪~今天星期四』，有直排輪課耶...。診間等待時，妍突然這麼告訴我。學校每周四有直排輪教學，妍有一套超炫的裝備。『因為檢查聽力的醫師今天才有空，所以今天沒辦法去學校上課，下周我們再上囉』。我這麼安慰妍，妍『喔』了一聲，沒再繼續。






檢查時間長短，端看每個孩子的配合度。這個「No.3」就等了近30分鐘才完成，聽到聽力室大門開啟之際，裡頭有些安撫聲響出來，那個小哥哥滿臉紅紅，眼眶充滿淚水，一副角力過後的模樣，想必剛才裡面很是精彩。妍一直盯著人家哥哥臉看，『哥哥你哭了耶...。』，我拉拉妍，心裡OS，『說不定你是下一個...!!』



果然~儘管在家裡已經幫妍模擬聽力現場戴耳機檢查場景，不過~這大耳機是戴了，不過也要有反應，妍舉了幾回指示哪邊有聽到聲音之後，再來就不肯舉手反應是哪個耳朵有聽到聲音，靜靜地坐著不動。這檢查不算完成。聽力師說~妍還算好，只是不肯反應，比起方才那個小哥哥得要兩人合力抓著的不肯配合，算是柔性抗拒了。


既然戴大耳機不行，就換另一套檢查方式。我們請出嬰孩檢查聽力用的儀器_「OAE」，這個只要乖乖戴著耳探針不動就可以了。

耳聲傳射  Otoacoustic Emission(OAE)  • 當聲音能量進入到內耳時，會在基底膜上產生行波(traveling wave)的效應，當基底膜的振幅達到OHCs的反應閾值時，位於基底膜上的OHCs便會開始去極化而產生收縮，以增強行波的振幅。 •反覆收縮因而產生能量，隨著聽覺傳導路徑從內耳傳出到外耳。    --by 聽力師_何俊泓 /科林聽力保健中心

孩子聽力檢查，分為「主觀性」:由檢查人員的觀察判定，及「客觀性」:由儀器的記錄判定。一般我們可以從生活觀察，但經過儀器精密檢測，會告訴我們孩子的聽力敏感程度。「OAE」，耳聲發射，外觀像是戴MP3隨身聽，一個耳探針，載有揚聲器產生的聲音和麥克風，像戴耳機一樣直接插入耳道，透過一系列的聲音於耳蝸，經由中耳到外耳道，信號透過數位加工而得到一連串數字化。






不像戴大耳機一般可以找出最窄範圍的最佳聽力程度，「OAE」只能算是routine篩檢，只能說明測試者的內耳振幅反應看看是否落點在人正常可接受的聽力範圍之內。



↓在隔音室外，聽力師辦公桌上這個像錄音間用的調控儀，就是大耳機檢查用的音控區。↓






妍的聽力檢查報告，數據顯示是在正常範圍。若要知道妍的真正聽力程度，最後還是得仰賴大耳機的幫忙，還有小妮子的配合反應才行。



 




聽力正常落點。






『我們為甚麼要來醫院呀...』。在等醫師解釋結果之前，妍百般無聊。唉唉~你若在學校願意配合，我們也就不用上醫院多花170元/1.5小時的檢查了。










ps.，我們在聽力室，也耗了20幾分鐘才完成檢查，唉呦喂...還不是「龜笑鱉無尾」，....^^#

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