懸浮。流動。安卓帕樂吉司特

 現在偶而在預習著新學期的課程。所以，開始看Tristes Tropiques，這是Levi-Strauss的作品。如果知道這本書在人類學的定位，應該會瞭解，我果然是人類學幼稚園的學生──現在才在看這本「經典」。

李維─史特勞斯這位人類學家，當初在左念哲學右念法律原本準備當中等學校老師最後一腳踏入人類學領域的原因之一，在於他有種特質，沒辦法對同樣重複的事情/對象專心，而且雖然無法保證後果，但喜歡走走看看，東拉西扯的在不同地方耕耘。這種人可以同時好像在很多地方沒目標的做很多瑣事再讓經驗自己歸納出意想不到的結果，還能被視為學科研究探索者的特質，是不是也是讓我喜歡被視為人類學家的原因之一？因為他描述的這個特性，實在跟我很像。

 目前還沒看到他的田野描述。但是他進入田野之前，讓我嘖嘖稱奇的是，他花了很多頁描寫海上的日落。平淡無奇的海上生活可以看到那麼多景觀變化，還用具象化的文字記錄下來，這真的是很好的寫作練習！現在要我寫麥城湖畔一日的顏色變化，可能我能描述出的色彩只有幾種，也無法那麼豐富有生命。儘管寫著五四三的電子報，有時候我會覺得自己的用字遣詞還真是一個乾啊，所以就只能用照片騙騙人，心虛的掩飾自己的窘！