Harris's blog

不少老師都很不願意再給學生回家作業，有什麼用？交來的都是上網找，「複製」、「貼上」而已，老師還要費心批改，不和傻子一樣嗎？即使叫學生尊重著作權，註明網址，限制全文可以引用的比例，沒有什麼用！除非你叫他在堂上當場做作業，當場交。不過，這樣會佔去上課時間。

學生喜歡抄古今中外皆然。我喜歡的尼采也是。在陳懷恩教授譯著的《第七種孤獨---以尼采之名閱讀詩》（台北市：果實出版，2005）代序中就提到，當代文獻學者查出來尼采在1861中學時代寫的一篇讀書報告《致友人書，推薦一位我喜歡的詩人》，竟是一字不漏抄自一部文學百科全書《現代經典作家：新時代德國文學史書目、評論與文選》（1853出版）的條目，添油加醋一番，用來交作業；尼采在波昂大學時也曾抄叔本華的《意志與表象的世界》一書當學期報告。陳教授以即寬容態度看尼采的行為，他認為尼某可能只是投射他想學習和投身的知識對象上，勿需苛求年少的尼采就要展現原創力。

我還沒有詳讀《第七種孤獨》，略翻了一會，覺得是不錯的書，心得報告請先准我欠著。