月光下…

趁著和同學晚餐前的空檔，
我先到鎮上的郵局辨了點事。
傍晚五點整的路上，處處是剛放學的學童，
或騎單車，或步行著，滿是歡樂的背影。
一個轉彎，一台摩托車「三貼」著騎到我的面前，
以爸爸為中間的夾心餅乾，前面塞個小蘿蔔頭，後面加個大個兒，
書包、手提袋一個個叮叮咚咚掛在不知誰的手上…
看起來有些危險，但，任誰也不忍去責怪僅能如此的一名父親。


啊～
心裡突然地竄起一股濃郁的情感…

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文學的世界真是令人越來越入迷。


【之一】
重新認識一位作家時，懷著驚喜；
深度了解一位作家後，心生感佩。
從閱讀作品去觀看作者，是一種逐漸的理解；
從親近作者再去接觸作品，則是一種細膩的映照。


張瑞芬教授說，
當你喜歡一個作家時，不管從哪一個點開始，就一點一點往前或往後去追去了解。
唸書有趣之處，就在它“沒完沒了”～


2005/10/1參加「永不凋謝的三色菫－－張秀亞文學研討會」有感。




【之二】
近日為了準備文學史專題的「言志寫物」主題報告，
再讀楚辭九章的〈涉江〉，內心竟然多了過去未有的感觸。
是我過去沒有用心體會屈原的一片心思？
還是年紀漸增才使我能夠體悟的心情更加細微了？
不論原因為何，我確實因此而進入更裡層的文學世界。


真開心我再返回身為學生的校園，一個令我更能悠遊其中的樂園。

告訴自己～
「我可以做到的！」


我要保持這份信念，
並化為實質的行動力！


為自己加油！

如此幸運地，我跟隨了一位很好的老師。
老師不僅學問好，待學生也很好。
待學生的好，並非要求不高又給分高；
而是真誠地關懷每個學生，不論是課業或生活，
適時給予鼓勵的肯定，也給予期勉的建議。


老師做學問的態度是嚴謹紮實的，語言深藏著智慧與幽默，
因此我常覺得老師給我的是「溫和的壓力」，
讓人欣然地接受鞭策與考驗哩～


老師總是比我認真地做面談的準備，這讓我好生慚愧，
老師對我的看重更為我建立起自信心，帶來無比的力量，讓我感激不已，
因著這些，我告訴自己絕不能辜負老師的期望…
因此，我會時時提醒易於懶散懈怠的自己認真積極，
不要讓自己老是停留在充滿興趣卻沒有進度的狀況中，
因為這正是我很嚴重的一個弱點哩：P


未來這一學期，我要努力地朝著與老師約定的目標前進！
即使是那樣困難，我也沒有理由一開始就放棄。
我願意接受這項挑戰，為我自己，也為了老師的一片用心。


廉永英老師，正是這位讓我敬愛又感謝的好老師：)

常聽聞某一句話、某一本書、某個事件，就此改變了某人的一生…
是如何的改變，又是另一個層次了。
因此，讀哪一所學校、和誰交往或分開、…
走哪一條路才是對的？才會幸福？


當既成的事實無法改變，平靜下來，我總是也只能去看好的那一面，
如果當初沒有如何，怎會有後來那些什麼在我的人生中出現？


也因此，我向來不太強力建議誰去做什麼事或決定，
只試著去分析種種可能，留下絕對自主的選擇權給對方。
因為在這個選擇之後，還有無法預知的故事要發生…

隱地先生在〈到林先生家作客〉文末說：
「青春留得住嗎？
至少，在七○年代，到林先生家作客的時候，我們是年輕的。
我們曾經年輕，如今雖然和青春漸行漸遠，
但我們擁有快樂的回憶，我們還有什麼不滿足的呢？」


是呀。
一路走來，不論那些曾經伴隨的人事物還在不在身邊，
然而，凡是深刻的、美好的，都確確實實地留在記憶的盒子裡了：）


在告別青春之後，載著快樂與滿足，還要繼續追尋屬於下一階段的樂趣與幸福。




附註：「林先生」指的是林海音。

前些日子為了找幾本絕版書，
在YLib遠流識博網的「珍品搜查網」尋求著…
沒幾日竟真的有了回應～
有同好願意出讓我需要的書籍哩！
然後又在Google搜尋其他書時，連結到了奇摩拍賣，
又在那兒覓得好書呢！
一再的驚喜，除了讓讀書更帶勁，心裡還有好多感謝：)

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週一剛讀完由夏祖麗女士所執筆的《從城南走來：林海音傳》。
傳記的最後一節：「北海的風，吹開夏的園林」，
寫的是林海音與何凡(夏承楹)夫妻之間互敬互重的相愛之情，
直到暮年仍是充滿萬般溫情。
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世界真奇妙：）
一旦生活中遇上巧合的事，便能平添不少樂趣哩～
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一直聽聞關於妳的傳說。
我就當妳是生長在海邊的女孩兒，
也以為妳偏愛淡紫色的打扮。
終於我打聽到妳的居所，
悄悄夜訪。
然而妳罩上一層面紗，睡了，
我想望著妳的容顏，等候。

天明，日暖風輕。
我親睹妳的風采。
衣領優雅地迴旋妳素淨的臉龐，
搭著一襲碧綠的連身裙，
大方而不造作。
隨風的節奏自然擺動修長的身形，
安靜而靈動地向我搖手。
妳的微笑裡，
有我真誠的心意。


圖片 / 取自 Kambric 的相簿
(謝謝～)