昨天張老師打電話請我跟大家分享利用「大富翁」教學的經驗，我過去分別在小學中年級和社區大學利用大富翁的原理，設計過兩次不同的教學活動。我在這裡簡 單的說明活動過程，同時提供以前拍攝的照片，讓大家有比較清楚的概念。當然啦，大富翁活動只是個名稱，到時候大家要怎麼設計，有很多的創意和彈性喔。

大富翁的英文Monopoly意思是「壟斷(者)、壟斷企業」，當初設計這個遊戲的美國人（忘記他的名字和年代了），原意是希望透過這個遊戲突顯資本主義下的商業活動，最終走向壟斷和專賣的地步，讓大家思考資本主義作為一種經濟活動的行事準則，會帶來的不良後果。不過這個遊戲的初衷到現在已經不太有人知道了，倒是遊戲的趣味性深深吸引不同世代的人。