2006年07月31日
流浪? 教師?
無書可教？苗栗錄取率特高
聯合新聞網 記者林錫霞/苗栗報導 2006-07-30 13:52
全國流浪教師總計有6、7萬多人，照理教職應該是一職難求，但是苗栗縣卻一反常態，連續2年辦理的正式教師甄試，報名人潮均未如預期，到底「流浪教師那裡去了」？連學校也很好奇。
從苗栗縣這兩年辦理國中正式教師及代理代課教師甄選的過程看來，不但報名人數少得出奇，還出現「有缺沒人考」的情況，例如苗栗去年代理代課教師開缺154 個，結果只有172人報名，其中英文全縣開缺25個，結果報考20人，錄取率高達125%，同一甄試中還有5個科目是根本無人報考。
正式教師甄選雖然沒有像代理代課的慘況，但報考人數也偏低，去年開缺51人，只有394人報名，錄取率達13%，今年開缺75個，結果也只有807人報名，錄取率也有9.3%，相較其他縣巿的錄取率往往不到1%，連離島金門今年的錄取率也只有1.7%，苗栗的錄取率可說高得離譜。
苗栗縣的教職不受流浪教師青睞，是薪水比較低嗎？當然不可能，長年協助苗栗縣教師聯合甄選作業的明仁國中校長黃慶瑜就認為，這些流浪教師寧可到教育部抗議、絕食，卻不願到苗栗縣考教師，在他看來其中有些人根本有「城鄉之見」，他們只願意留在都會裡流浪，對下鄉則「興趣缺缺」。
黃校長的「城鄉之見」頗能引起桃園縣新屋鄉永安國中校長張祝芬的共鳴，張校長說，偏遠鄉下的代課老師根本是乏人問津，該校去年徵求2名特教代課教師，連續上網公告3次都沒人報名，後來改成歷史、英語教師缺額，連登4次，連問的人也沒有。
桃園縣蘆竹鄉山腳國中已經連續5次徵聘代課教師，一樣沒人報考，教務主任簡宗奇說，他在第4次招考時已將資格降低到只要一般大學畢業，結果還是「等嘸人」。
張祝芬說，該校只有22名教師，現在仍出缺2人，只好拜託校內教師兼職，每人每周平均超5到6個鍾點，「現有教師知道了都想哭，因為負擔實在太重了」。
她說，即使當代課教師，待遇東加西加，少說都超過4萬元，有些學校還免費提供住宿，怎麼會沒人要？連她都不免好奇，到處打聽後，才知道不少今年沒考上正職的流浪教師多去考研究所，不然就轉戰補習界，而早早放棄的也大有人在，對偏遠鄉下的代課教職根本沒興趣。
聯合新聞網 記者林錫霞/苗栗報導 2006-07-30 13:52
全國流浪教師總計有6、7萬多人，照理教職應該是一職難求，但是苗栗縣卻一反常態，連續2年辦理的正式教師甄試，報名人潮均未如預期，到底「流浪教師那裡去了」？連學校也很好奇。
從苗栗縣這兩年辦理國中正式教師及代理代課教師甄選的過程看來，不但報名人數少得出奇，還出現「有缺沒人考」的情況，例如苗栗去年代理代課教師開缺154 個，結果只有172人報名，其中英文全縣開缺25個，結果報考20人，錄取率高達125%，同一甄試中還有5個科目是根本無人報考。
正式教師甄選雖然沒有像代理代課的慘況，但報考人數也偏低，去年開缺51人，只有394人報名，錄取率達13%，今年開缺75個，結果也只有807人報名，錄取率也有9.3%，相較其他縣巿的錄取率往往不到1%，連離島金門今年的錄取率也只有1.7%，苗栗的錄取率可說高得離譜。
苗栗縣的教職不受流浪教師青睞，是薪水比較低嗎？當然不可能，長年協助苗栗縣教師聯合甄選作業的明仁國中校長黃慶瑜就認為，這些流浪教師寧可到教育部抗議、絕食，卻不願到苗栗縣考教師，在他看來其中有些人根本有「城鄉之見」，他們只願意留在都會裡流浪，對下鄉則「興趣缺缺」。
黃校長的「城鄉之見」頗能引起桃園縣新屋鄉永安國中校長張祝芬的共鳴，張校長說，偏遠鄉下的代課老師根本是乏人問津，該校去年徵求2名特教代課教師，連續上網公告3次都沒人報名，後來改成歷史、英語教師缺額，連登4次，連問的人也沒有。
桃園縣蘆竹鄉山腳國中已經連續5次徵聘代課教師，一樣沒人報考，教務主任簡宗奇說，他在第4次招考時已將資格降低到只要一般大學畢業，結果還是「等嘸人」。
張祝芬說，該校只有22名教師，現在仍出缺2人，只好拜託校內教師兼職，每人每周平均超5到6個鍾點，「現有教師知道了都想哭，因為負擔實在太重了」。
她說，即使當代課教師，待遇東加西加，少說都超過4萬元，有些學校還免費提供住宿，怎麼會沒人要？連她都不免好奇，到處打聽後，才知道不少今年沒考上正職的流浪教師多去考研究所，不然就轉戰補習界，而早早放棄的也大有人在，對偏遠鄉下的代課教職根本沒興趣。
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回應文章 
嗯，果然跟我猜的一樣
前些日子跟我弟聊，他有一個女兒，我請他以身為一個父親的角色對流浪教師發表看法。他說，少拿什麼教育熱忱這麼冠冕堂皇的話來合理化他們這些人的利益，哈哈哈
前些日子跟我弟聊，他有一個女兒，我請他以身為一個父親的角色對流浪教師發表看法。他說，少拿什麼教育熱忱這麼冠冕堂皇的話來合理化他們這些人的利益，哈哈哈
Posted by ainda
at 2006年07月31日 13:12
不一定是沒興趣吧
有時後是真的不清楚哪裡有開缺...
有的學校是只開代課缺阿
工作也只有一年..
完全沒有保障
當然大家的興趣不會這麼高
而且他考試的時間有可能跟其他縣市重疊在一起
只用一個縣市的例子來反諷全部的流浪教師
我不懂你的心態在哪裡！
『什麼是果然跟我猜的一樣』
只會落井下石的人我想那個人的格調也不會高到哪裡去吧.....
有時後是真的不清楚哪裡有開缺...
有的學校是只開代課缺阿
工作也只有一年..
完全沒有保障
當然大家的興趣不會這麼高
而且他考試的時間有可能跟其他縣市重疊在一起
只用一個縣市的例子來反諷全部的流浪教師
我不懂你的心態在哪裡！
『什麼是果然跟我猜的一樣』
只會落井下石的人我想那個人的格調也不會高到哪裡去吧.....
Posted by ak23
at 2006年07月31日 13:41
三不五時哭么沒給他們機會實踐教育理想, 搞半天原來要在都會區, 且保證永遠不會被辭退, 還有終身俸可以領, 他們才能實踐教育理想.
若他們沒給機會實踐教育理想就會死, 聽到有缺且幾乎保證錄取, 應該是半眠半也跑去考才對, 既然不會死, 別人何必去關心?
若他們沒給機會實踐教育理想就會死, 聽到有缺且幾乎保證錄取, 應該是半眠半也跑去考才對, 既然不會死, 別人何必去關心?
Posted by P. Ong
at 2006年07月31日 14:23
呵呵
所得稅依舊不及於台灣教師吧？
這麼不公平的事情怎磨可以維持的這麼久啊
在美國，公立學校k-12即使有工會，教師任免還是at will
保障續聘這種心態怎磨會出現在台灣這樣一個資本主義社會呢？
所得稅依舊不及於台灣教師吧？
這麼不公平的事情怎磨可以維持的這麼久啊
在美國，公立學校k-12即使有工會，教師任免還是at will
保障續聘這種心態怎磨會出現在台灣這樣一個資本主義社會呢？
Posted by 阿勤
at 2006年07月31日 21:00
無意間連上這個網頁，只想澄清幾件事情。
1.到教育部前發聲的是師範學院的學生，他們是無法到國中任教的，這點可能是黃校長搞錯了。
2.在遊行前就一直擔心的事情，還是發生了，媒體依然用煽情的方式報導，誤解了前去參加的準老師們真正的心意，就是因為曾經在學校裡實習，看見了教育體制裡的問題，為孩子的未來著想，才願意自動自發的參與，否則，在遊行之後還得準備其他縣市的考試，何苦來淌這趟混水呢。
3.教育熱忱，真的是很難對人說明的，也無從證明，但許多準老師考了兩年、三年、四年還在考，這真的能用「有好的待遇」來一言蔽之嗎？如果沒有熱忱，又該怎麼解釋他們付出的青春呢？
4.少子化的問題不是任何人可以解決的，但是教育的問題可以，無法投入教職的老師可以轉行，可是孩子卻不能選教育部長，所以簡單的說，孩子們比準教師們更可憐。
我自己今年第一次參加了考試，體驗到教甄的窄門，並我沒有自怨自哀認為自己找不到工作，但我卻很想參加今年的遊行，即使不能在學校裡為孩子付出，至少我可以去遊行讓社會看到教育的確出了問題，即使成效或許會不如預期，但我只是想為孩子們付出一點心意，有機會的話，得知遊行消息的諸位，也很歡迎你們來參加。 :)
1.到教育部前發聲的是師範學院的學生，他們是無法到國中任教的，這點可能是黃校長搞錯了。
2.在遊行前就一直擔心的事情，還是發生了，媒體依然用煽情的方式報導，誤解了前去參加的準老師們真正的心意，就是因為曾經在學校裡實習，看見了教育體制裡的問題，為孩子的未來著想，才願意自動自發的參與，否則，在遊行之後還得準備其他縣市的考試，何苦來淌這趟混水呢。
3.教育熱忱，真的是很難對人說明的，也無從證明，但許多準老師考了兩年、三年、四年還在考，這真的能用「有好的待遇」來一言蔽之嗎？如果沒有熱忱，又該怎麼解釋他們付出的青春呢？
4.少子化的問題不是任何人可以解決的，但是教育的問題可以，無法投入教職的老師可以轉行，可是孩子卻不能選教育部長，所以簡單的說，孩子們比準教師們更可憐。
我自己今年第一次參加了考試，體驗到教甄的窄門，並我沒有自怨自哀認為自己找不到工作，但我卻很想參加今年的遊行，即使不能在學校裡為孩子付出，至少我可以去遊行讓社會看到教育的確出了問題，即使成效或許會不如預期，但我只是想為孩子們付出一點心意，有機會的話，得知遊行消息的諸位，也很歡迎你們來參加。 :)
Posted by 雯雯
at 2006年07月31日 21:51
想太多
我同學跑超地方的而且幾乎每個地方都報考了
怎麼考都考不上
他還對我說就算偏遠地區他也願意去
況且代課老師超不穩定的
家裡有經濟能力的都會再準備一年
我同學跑超地方的而且幾乎每個地方都報考了
怎麼考都考不上
他還對我說就算偏遠地區他也願意去
況且代課老師超不穩定的
家裡有經濟能力的都會再準備一年
Posted by 阿神
at 2006年07月31日 22:37
有人考司法官或律師一考近十年, 這些人就保證以實踐司法正義為職志?
師院生應該可以在補足教育學分後, 像一般大學生去考國中代課老師吧? 有這種幾近保證錄取, 又能做育英才的好康, 為什麼不半眠半也跑去?
想不出保障師範生就業與下一代的教育品質的相關, 過去保障了幾十年, 教育品質大家心裡有數, 否則補教業為何也興盛了幾十年? 若因為受保障所以老師各個都好, 為何需要"補習"?
沒有保障就會沒飯吃? 對的起栽培你們的父母嗎?
師院生應該可以在補足教育學分後, 像一般大學生去考國中代課老師吧? 有這種幾近保證錄取, 又能做育英才的好康, 為什麼不半眠半也跑去?
想不出保障師範生就業與下一代的教育品質的相關, 過去保障了幾十年, 教育品質大家心裡有數, 否則補教業為何也興盛了幾十年? 若因為受保障所以老師各個都好, 為何需要"補習"?
沒有保障就會沒飯吃? 對的起栽培你們的父母嗎?
Posted by P. Ong
at 2006年07月31日 22:42
那你怎麼不說金門教甄的例子
http://news.sina.com.tw/articles/13/99/64/13996482.html?/society/20060716.html
你難道會為了只有一年的工作機會
來到一個你完全熟悉的地方嗎？
我說的保障是這個
並不一定要是正式老師這個工作
而且事情並不一定是絕對的
難道是因為學校老師教不好
所以才會造成補習興盛嗎？
不見得吧？
是因為整體的教育環境造成的影響更大吧！
http://news.sina.com.tw/articles/13/99/64/13996482.html?/society/20060716.html
你難道會為了只有一年的工作機會
來到一個你完全熟悉的地方嗎？
我說的保障是這個
並不一定要是正式老師這個工作
而且事情並不一定是絕對的
難道是因為學校老師教不好
所以才會造成補習興盛嗎？
不見得吧？
是因為整體的教育環境造成的影響更大吧！
Posted by ak23
at 2006年07月31日 23:46
上面打錯
是『你完全不熟悉的地方』.....
是『你完全不熟悉的地方』.....
Posted by ak23
at 2006年07月31日 23:47
照台北高尚又憂國憂民的中產階級最愛看的天下雜誌的定義，我是下流社會的人啊，格調這種事跟我是完全沒緣份的（品格、道德離我又更遠了），我這個社會的人啊最喜歡的就是斤斤計較而且心眼很壞，當我唸大學時發現，我一堆爸媽是老師的同學繳的學費竟然只有我的十分之一時，我的心眼又更壞了，讓我忍不住常常想，老師這個"職業"有這麼偉大到我老爸必須要死要活的工作還納稅去補貼老師的子女？
不過這個問題我到現在還是想不懂老師這個職業偉大在哪，讓我必須納稅讓他們有薪水領，還不能稍微評論一下？在政府要我每年繳愈來愈多稅的時候，我質疑一下那些要花我的錢的人還要被批評，唉唉，難怪我過世的爺爺一直要我去當老師啊
另外，我一個高中同學考建築師考了十年都沒考上（即使他現在的事業很成功喔），怎麼都沒聽他們在抗議啊？
不過這個問題我到現在還是想不懂老師這個職業偉大在哪，讓我必須納稅讓他們有薪水領，還不能稍微評論一下？在政府要我每年繳愈來愈多稅的時候，我質疑一下那些要花我的錢的人還要被批評，唉唉，難怪我過世的爺爺一直要我去當老師啊
另外，我一個高中同學考建築師考了十年都沒考上（即使他現在的事業很成功喔），怎麼都沒聽他們在抗議啊？
Posted by ainda
at 2006年08月1日 11:01
疑？有價值衝突出現。
我國中時候，實行假的常態分班。
我被分到一個偷偷暗搞的人情班，(歹命的非關說份子)
第一天上學，就搞了大烏龍。
班導自稱這班的師資是全校無敵強，
三年間表現一定是全校翹楚，三年後聯考一定全校第一。
然後，話鋒一轉，
說高中聯考國文總分兩百，比重最重；
作文又佔了其中bla的比數，超重要。
(少正卯那邊講過各科分數總分不一樣所造成的某現象.... 雖然我看不懂)
總之她講到滿嘴角都是口水泡，
說國文重要又重要，
如果怕作文寫不好，老師放學後在家裡可以幫同學加強，
想上的同學可以來.... bla bla bla bla.....
天真的我，在老師口沫橫飛到一段落後，
舉手問老師：「那那個要收錢嗎？」
(現在回想，老師的頭上應該飛過一萬隻烏鴉了吧)
老師繼續裝鎮定說：老師也是人，老師也要過生活啊.... bla bla bla...
結論是要收錢啦。
我小學最後一個導師，是個剛退伍的年輕人。
他很明白分清楚自己下班後的「副業」要和學校分開。
我一直到國小畢業前後，才知道原來班上同學有的人在老師那邊補習。
但我在學校，從來沒有感受到任何一點點差別待遇。
真的是很快樂在上學，沒有壓力。
重點是，老師讓我覺得世界很美好，大人很公平，將來很有希望。
所以才會在國中開學第一天，出這個岔。這輩子都忘不掉。
當時國中班導給我的那個答案，讓我很錯厄，
我以為老師都是大公無私、把學生當寶貝的。
我父親沒有告訴我太多「教師」這個行業受到多少的優待，
但那天的事，(以及往後我那段有如「危險心靈」一般，充滿與老師的對立)
卻讓我漸漸地瞧不起老師。
尤其三年間，聽班導講過無數次「她年輕時候，為了當老師，拼老命念書考試，才有今天每年寒暑假.... bla bla bla bla 等等等....」
(聽說現在還是不用繳稅？繳稅的事她怎麼沒有吹噓到？真怪。)
我爸媽用一個路邊攤把兩個孩子養大，
(怎樣？想嗆我們也沒繳稅嗎？我們連星期日也沒有哩！)
現在兩個孩子也都用自己的力量在生活，
我幹什麼要繳稅去養一群「只想被養」的自私的傢伙？
這種人，我的同儕之中也有。每一個我都看不起。
當了太久的特權階級，已經忘記要怎麼過一般人的生活，是吧？
無路用。
憑什麼牽拖有時候是「不曉得」有缺，所以沒人去考？
這些蛀書蟲都不知道台灣有個「苗栗縣」是嗎？
搜尋工作這種混法，餓到肚子還有臉哭？
這種價值觀的扭曲，
讓我想到那時候，國中班導每考完一科平常考卷(更別提段考、模擬考)，
抓個「教鞭」狂抽，全班無一幸免，尤其一些無辜被編到超強班的散兵。
一邊打，一邊說「我當把你們當我的孩子.. 不爭氣就要打...」
「你爸聯絡簿有寫，叫我用力打，不讀書就是要打」...
我只見到一個面目猙獰的巫婆，
為了「自己的事業」(在眾多老師當中競爭升學率)，
狂扁學生。
我是沒看過別人的聯絡簿上，家長到底都寫些啥。
但我爸絕對不會要求那個瘋子揍他女兒的。
其實，我好幾次想要問我爸，
那可不可以寫「拜託妳不要打我女兒」？？
哈哈哈哈~~~~
我國中時候，實行假的常態分班。
我被分到一個偷偷暗搞的人情班，(歹命的非關說份子)
第一天上學，就搞了大烏龍。
班導自稱這班的師資是全校無敵強，
三年間表現一定是全校翹楚，三年後聯考一定全校第一。
然後，話鋒一轉，
說高中聯考國文總分兩百，比重最重；
作文又佔了其中bla的比數，超重要。
(少正卯那邊講過各科分數總分不一樣所造成的某現象.... 雖然我看不懂)
總之她講到滿嘴角都是口水泡，
說國文重要又重要，
如果怕作文寫不好，老師放學後在家裡可以幫同學加強，
想上的同學可以來.... bla bla bla bla.....
天真的我，在老師口沫橫飛到一段落後，
舉手問老師：「那那個要收錢嗎？」
(現在回想，老師的頭上應該飛過一萬隻烏鴉了吧)
老師繼續裝鎮定說：老師也是人，老師也要過生活啊.... bla bla bla...
結論是要收錢啦。
我小學最後一個導師，是個剛退伍的年輕人。
他很明白分清楚自己下班後的「副業」要和學校分開。
我一直到國小畢業前後，才知道原來班上同學有的人在老師那邊補習。
但我在學校，從來沒有感受到任何一點點差別待遇。
真的是很快樂在上學，沒有壓力。
重點是，老師讓我覺得世界很美好，大人很公平，將來很有希望。
所以才會在國中開學第一天，出這個岔。這輩子都忘不掉。
當時國中班導給我的那個答案，讓我很錯厄，
我以為老師都是大公無私、把學生當寶貝的。
我父親沒有告訴我太多「教師」這個行業受到多少的優待，
但那天的事，(以及往後我那段有如「危險心靈」一般，充滿與老師的對立)
卻讓我漸漸地瞧不起老師。
尤其三年間，聽班導講過無數次「她年輕時候，為了當老師，拼老命念書考試，才有今天每年寒暑假.... bla bla bla bla 等等等....」
(聽說現在還是不用繳稅？繳稅的事她怎麼沒有吹噓到？真怪。)
我爸媽用一個路邊攤把兩個孩子養大，
(怎樣？想嗆我們也沒繳稅嗎？我們連星期日也沒有哩！)
現在兩個孩子也都用自己的力量在生活，
我幹什麼要繳稅去養一群「只想被養」的自私的傢伙？
這種人，我的同儕之中也有。每一個我都看不起。
當了太久的特權階級，已經忘記要怎麼過一般人的生活，是吧？
無路用。
憑什麼牽拖有時候是「不曉得」有缺，所以沒人去考？
這些蛀書蟲都不知道台灣有個「苗栗縣」是嗎？
搜尋工作這種混法，餓到肚子還有臉哭？
這種價值觀的扭曲，
讓我想到那時候，國中班導每考完一科平常考卷(更別提段考、模擬考)，
抓個「教鞭」狂抽，全班無一幸免，尤其一些無辜被編到超強班的散兵。
一邊打，一邊說「我當把你們當我的孩子.. 不爭氣就要打...」
「你爸聯絡簿有寫，叫我用力打，不讀書就是要打」...
我只見到一個面目猙獰的巫婆，
為了「自己的事業」(在眾多老師當中競爭升學率)，
狂扁學生。
我是沒看過別人的聯絡簿上，家長到底都寫些啥。
但我爸絕對不會要求那個瘋子揍他女兒的。
其實，我好幾次想要問我爸，
那可不可以寫「拜託妳不要打我女兒」？？
哈哈哈哈~~~~
Posted by 婉妹妹
at 2006年08月4日 02:08
講完之後，
這邊跟台長報備一下，這一整篇，包括回應，
我想要轉載到我的台去。
不過，沒有稿費喔。 ^_^
謝謝~~
這邊跟台長報備一下，這一整篇，包括回應，
我想要轉載到我的台去。
不過，沒有稿費喔。 ^_^
謝謝~~
Posted by 婉妹妹
at 2006年08月4日 02:15
呵~ 在興頭上，就多留言一下。
那個「不知道苗栗有缺」的笑話，
聽起來真像一頭餓得奄奄一息的獅子，
對死神抱怨：「我逮不到飛羚啊，我哪知道兔子也可以吃嘛，嗚~ 」
哇哈哈哈哈~~~~
那個「不知道苗栗有缺」的笑話，
聽起來真像一頭餓得奄奄一息的獅子，
對死神抱怨：「我逮不到飛羚啊，我哪知道兔子也可以吃嘛，嗚~ 」
哇哈哈哈哈~~~~
Posted by 婉妹妹
at 2006年08月4日 02:22
看到婉美眉的留言讓我想起一件事
有次很無聊在想．．．．如果沒有刑事責任，允許我揍五個人，那我會揍誰？
想了好久只想到四個人
其中一個是大學同班的，三個是老師
有次很無聊在想．．．．如果沒有刑事責任，允許我揍五個人，那我會揍誰？
想了好久只想到四個人
其中一個是大學同班的，三個是老師
Posted by DLowe
at 2006年08月4日 11:18
婉妹妹：
我只是轉貼了一篇報導, 下了個標題罷了! 若要轉載, 還請載明原作者與出處! 其他人的回應, 是否願意讓你轉載, 我不能替他們決定!
我只是轉貼了一篇報導, 下了個標題罷了! 若要轉載, 還請載明原作者與出處! 其他人的回應, 是否願意讓你轉載, 我不能替他們決定!
Posted by glenngould
at 2006年08月4日 13:12
有點不懂老師這個行業為什麼被污名化得這麼嚴重
我是個剛實習完的菜鳥...
已經是流浪教師了
不過我不會再留在這個行業...
只不過我真的不懂
難道就那幾個爛老師
妳就要抹殺全部的老師嗎？
難道妳都沒有遇過對你好的老師嗎？
我覺得大家都太以偏蓋全了...
那婉妹妹可以留一下連結嗎
我也想去看一下你的文章！
我是個剛實習完的菜鳥...
已經是流浪教師了
不過我不會再留在這個行業...
只不過我真的不懂
難道就那幾個爛老師
妳就要抹殺全部的老師嗎？
難道妳都沒有遇過對你好的老師嗎？
我覺得大家都太以偏蓋全了...
那婉妹妹可以留一下連結嗎
我也想去看一下你的文章！
Posted by ak23
at 2006年08月8日 00:36
既然只是「流浪教師」那你還不是老師啊
那些怨言沒算在你頭上，
為何要因此困擾？不懂...
順便說一下，唸書念20年
有的，有非常照顧我的老師
不過害死人的老師，只要一個就夠了
就像清水裡的一滴墨汁
同理常被用在立委、醫生、官員、律師......身上，不是嗎
那些怨言沒算在你頭上，
為何要因此困擾？不懂...
順便說一下，唸書念20年
有的，有非常照顧我的老師
不過害死人的老師，只要一個就夠了
就像清水裡的一滴墨汁
同理常被用在立委、醫生、官員、律師......身上，不是嗎
Posted by crimson
at 2006年08月12日 15:11
我只是對於被污名化的感覺感到不爽....
畢竟我也是當過一年的實習老師
畢竟我也是當過一年的實習老師
Posted by ak23
at 2006年08月14日 15:32
ak23:
如果教師只是包含你在內許多人可能的工作選擇之一, 為什麼要用眾多工作選項中特定的工作選項「教師」冠在一群年輕人頭上呢? 你們並不是教師啊?
如果教師只是包含你在內許多人可能的工作選擇之一, 為什麼要用眾多工作選項中特定的工作選項「教師」冠在一群年輕人頭上呢? 你們並不是教師啊?
Posted by glenngould
at 2006年08月15日 00:57
難道一定要當過老師才可以發聲嗎？
這個職業的辛苦以及困難之處
你們從來不會提及
只會提『沒繳稅』、『有暑假可以放』、『得了便宜才賣乖』
每天要面對不同的學生以及家長
難道又會是一個輕鬆的工作嗎？
就算我不當老師
那又怎麼樣.....
這個職業的辛苦以及困難之處
你們從來不會提及
只會提『沒繳稅』、『有暑假可以放』、『得了便宜才賣乖』
每天要面對不同的學生以及家長
難道又會是一個輕鬆的工作嗎？
就算我不當老師
那又怎麼樣.....
Posted by ak23
at 2006年08月15日 10:06
ak23:
任何人都可以發聲, 但明明不是教師為何要用「教師」稱呼呢? 明明不願流浪, 又為何要用「流浪 XX」稱呼呢?
任何人都可以發聲, 但明明不是教師為何要用「教師」稱呼呢? 明明不願流浪, 又為何要用「流浪 XX」稱呼呢?
Posted by glenngould
at 2006年08月15日 11:08
沒有人想要流浪
我們只是為了自己所付出的那幾年青春感到可惜..
就這樣而已
難道一定要諷刺
社會才會進步嗎？
我不爽的是這個....
難道你以為我喜歡當惹人厭的傢伙嗎？
我們只是為了自己所付出的那幾年青春感到可惜..
就這樣而已
難道一定要諷刺
社會才會進步嗎？
我不爽的是這個....
難道你以為我喜歡當惹人厭的傢伙嗎？
Posted by ak23
at 2006年08月15日 22:24
流浪教師眾多
想要當老師一定要送禮
但我想問的 現在當老師的 有多少老對學生是有幫助的
還有很多很多的老師 賴在位子上等退休 誤人子弟
例如我 就在高中遇到一位超厲害化學老師
每一節課只教2 題基本題 不交任何口訣 技巧
我們到 教務處 校長室 抗議 結果變 一堂課三題 學屁ㄚ
更恐怖的是 老師完全沒熱情 慢慢的教 再講一些笑話 大略教過去
你說 這兩種老師在台灣有一定很高的比率 而我都遇過
在台灣 高中是國中以前的檢驗 高中很難自己念 so高中的補習班
特多的 那些資源沒那麼豐富又遇到這種爛老師怎辦ㄚ 又沒錢去補習 教育是很重要 師資的檢驗在台我們要改進的部分很多多多..
而我 還有遇到一位很好的英文老師 因為年輕ㄅ對學生充滿熱情
但我沒有把握住 不過我很感謝她 張老師謝謝妳的教導
Posted by da0
at 2008年06月17日 14:09
Posted by crystalchin
at 2009年09月7日 10:09
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