歷史的烙痕

大約過了四、五天之後，又輪到了我。這時我的腿雖可行動，但仍然是黑的，從牢房到刑堂，約兩公尺多的路，有如臨深履薄一樣地難走。心想這一次不知他們又要用什麼方法折騰。不為勢劫，不為力屈。士可殺不可辱，自己在為自己打氣，作心裡準備。到了之後，一看是我們的營指導員張洪蘭在恭候。此人塊頭很大，長了一張大黑臉，唱黑頭不必打臉譜，
我們都叫他大黑臉。他很客氣地讓我坐下，開始問話：

「你認識我吧？」
「認識！張指導員！」
「你是山東什麼地方？」
「棲霞。」
「今年幾歲？」
「十九歲？」
「你是那個學校？」
「煙台聯中三分校。」
「校長是誰？」
「徐承烈。」
「張敏之、鄒鑑是那個學校校長？」
「張敏之是校本部校長；鄒鑑是二分校校長。」
「你跟他們都很熟吧？」
「不熟，連話都沒講過。」
「聽說你們砸過杭州火車站，有這回事吧？」
「不是砸車站，是交涉南下火車，發生過衝突。」
「當時情形怎樣，你有沒有參加？」
「我不清楚，我到西湖去玩了。」
「你平時跟那些同學在一起？」
「都差不多，沒有經常在一起的。」
「你跟劉永祥、譚茂基、明同樂他們都很熟吧？」
「他們是校本部，我是三分校。這兩個學校，原來是一個學校。到湖南之後，把高中部分出去成立校本部，三分校是初中部。沒有分校時認識他們，分校之後，三分校遷到篤慶堂，就很少見面。」
「聽說你在學校很活躍，是個學生頭，是嗎？」
「大家都是同學，那有什麼頭！」
「你有沒有參加過組織？」
「沒有！」
「沒有參加共產黨嗎？」
「沒有，我家被共匪鬥爭，我母親被共匪幹打斷腿。」
「有沒有參加新民主主義青年團？」
「沒有，也沒聽說過這個名詞。」
「要說實話！」
「我說的都是實話。」
「你怎麼會到這裡來呢？」
「不知道，是你們抓我來的。」

「好啦！我們不必繞圈子，我跟你打開天窗說亮話，你們被抓到這裡來的同學，口供都是一樣的：「沒有」；可惜多了一個字。我們所要的口供，祇有一個字：「有」；至於是真是假，大家心裡明白就夠了。我們的目標，不是你們學生，主要是你們校長。因為他們不合作，今天我們需要你們的合作。如果你們聽話肯合作，我保證不但沒有事，事完之後，司令官還會重用你們。如果不聽話，是自找苦吃，吃了苦不但救不了自己，和你們校長一樣，反而害了自己。我希望你放聰明一點，不要做傻事，識事務者是俊傑。我今天跟你講這番話，因為我是你的營指導員，我知道你很優秀，能力強、肯負責。我很欣賞你，特別來點醒你，來幫助你。能聽進去在你，聽不進去也在你。仔細想一想，把這張表填一下。」他說完了順便遞給我一張表。

「指導員你一定要幫幫我的忙。」
「我已經幫了你的忙，把話說得很清楚。現在能幫你忙的不是我，是你自己。」
這張表的詳細內容，現在已記不清楚，最主要的「新民主主義青年團」這個名詞，是永遠忘不掉的。這真是無中生有，禍從天降！填下去大家都完了，可是擺在眼前的形勢，不填的後果是很殘酷的。我看著這張表在思索掙扎，不管怎樣都不能填。大丈夫頭可斷，志不能屈！
過了約半個多小時，張洪蘭又回到座位上坐下，一看我一個字也沒寫，臉色很不高興：
「怎麼沒有填呢？你太不知好歹，好話你一句也聽不進去。」

「指導員，不是我不填，也不是不知道你的好意，我根本就不是新民主主義青年團，連這個名詞都沒聽說過，你不會讓我說假話、無中生有吧？我家被共匪鬥爭，母親被匪幹打斷腿，我是夜裡逃出匪區的。我忠貞愛國，誓死反共；我敢說我們校長，都是忠貞愛國的。張校長於抗戰期間，在阜陽組織流亡中學，搶救敵後青年；勝利後是青島的參事。鄒校長於勝利後，在青島設立國華中學搶救匪區青年學生；煙台復員後，他是黨部主任委員。他們如果是共產黨，不可能把反共的學生帶到這裡來….。」

「不要講了，我聽得多啦，你們校長自己都承認了，你還要替他們辨護，你以為你是什麼，你是個笨蛋….。」張洪蘭未說完，趙傳彬拿起棍子，照我的屁股狠打。痛得我用手去摀，指頭差點被打斷。他邊打邊罵：

「你跟這個王八蛋囉嗦什？你把他交給我，看他寫不寫！」

「看我的面子，給他一次機會，叫他回去想想，明天再填吧。」張洪蘭代我求情，叫衛兵把我送回牢房。張洪蘭是黑臉唱白臉，趙傳彬是白臉唱黑臉；他們倆一搭一擋，演得很好。
這次把我送到另一間牢房，這裡都是填過表的同學。他們問我過堂的情形，我把經過說了一遍。他們說早晚都得填，大家都吃過苦頭，有的灌涼水，有的過電，有的坐老虎凳，最後都是熬不過去，由他們擺佈。聽了他們的敘述，我一夜未闔眼，在為明天這一堂發愁。我分析：他們一定要拿到他們所要的口供。認了是死，會死得痛快一點；不認也得死，會死得很慘。我決定豁出去，寧願被折磨死，也不能冤死。