January 26,2007
小王子作品--Lasy 帆船

這是Mango班小朋友的作品: 帆船.
你發現有一艘怪怪的吧......

老師: Julian, 你的帆咧?! 帆船要有帆才能航行....
小王子: 嗯....我的沒有帆....
老師: 應該要幫船組上帆吧?!
小王子: 不用! 我的帆收起來了! 因為我。回家了。。。。
老師們的翻譯 -- Julian 的意思是說, 他的船到家了要休息不再出發了, 所以不需要帆了!
後記 --
這是今天去接小王子放學, 老師們告訴我的狀況. 當然, 他們覺得很妙很讚....坦白講, 我有點小擔心, 畢竟, 台灣的社會, 不需要再多一個會硬拗的人了.....所以, 我衷心希望, 他講的是真的, 不是因為不會放或偷懶什麼的.......><!
引用URL
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回應文章 
他很聰明喔~~
Posted by 俠女
at January 26,2007 06:33
要用在對的地方,我才比較安心開心吧!
我得再跟老師確認一下,他是裝上了拆掉,還是根本就沒組....
我得再跟老師確認一下,他是裝上了拆掉,還是根本就沒組....
Posted by 給俠女
at January 26,2007 08:57
有時候小孩的認知是
我不想和別人一樣 尤其是被提醒了以後
太制式化的答案會不會扼殺了小孩的想像力ㄚ?
我不想和別人一樣 尤其是被提醒了以後
太制式化的答案會不會扼殺了小孩的想像力ㄚ?
Posted by 俠女
at January 26,2007 09:27
我稍微看了照片上的帆,的確不太容易吧!
反正,就是得好好帶好好引道,我知道他聰明,但更要用在正途上,不然挺可怕的....
反正,就是得好好帶好好引道,我知道他聰明,但更要用在正途上,不然挺可怕的....
Posted by 給俠女
at January 26,2007 12:51
他的回答很有創意,
但是沒有做帆還是讓人氣吧!
還是他看過的船都是引擎的, 所以沒看過帆......
但是沒有做帆還是讓人氣吧!
還是他看過的船都是引擎的, 所以沒看過帆......
Posted by 唯其
at January 26,2007 22:57
他說的答案對他有意義就好啦~~
也許妳可以問問他如果要做一個有帆的帆船,他會不會做?
會的話就再做一個送給媽媽,藉此知道他是真的有能力做出來,只是他想呈現沒有帆的船代表他回家了,就這樣,很單純。
不會的話,可以跟他說媽媽跟你一起做,然後引導他做出來,這樣可以提高他的安全感,不去懼怕「做不好」這件事。做出來之後,自然產生信心,他就願意嘗試更多新事物了。
多鼓勵他喔!
也許妳可以問問他如果要做一個有帆的帆船,他會不會做?
會的話就再做一個送給媽媽,藉此知道他是真的有能力做出來,只是他想呈現沒有帆的船代表他回家了,就這樣,很單純。
不會的話,可以跟他說媽媽跟你一起做,然後引導他做出來,這樣可以提高他的安全感,不去懼怕「做不好」這件事。做出來之後,自然產生信心,他就願意嘗試更多新事物了。
多鼓勵他喔!
Posted by 大肥貓
at January 26,2007 23:42
昨天和老師確認,小王子是會做的. 本來也的確組上帆.
但不知為啥,在老師要把帆船放到展示櫃的前一刻,他就拆掉,也堅持他的理由.
老師們也覺得有道理,就尊重他的.
anyway. 知道他的確會,也真的有做,是有想過才拆掉帆,我就放心豁然不少了啦....
但不知為啥,在老師要把帆船放到展示櫃的前一刻,他就拆掉,也堅持他的理由.
老師們也覺得有道理,就尊重他的.
anyway. 知道他的確會,也真的有做,是有想過才拆掉帆,我就放心豁然不少了啦....
Posted by 媽媽解答
at January 27,2007 09:30
小王子很有獨特的想法耶
而且能夠那樣的回答代表他很有行事前後的認知
聰明~
而且能夠那樣的回答代表他很有行事前後的認知
聰明~
Posted by 魚兒
at January 27,2007 22:21
老王子看到po在pixnet的這一篇,還沒看完的頭個問題也是,為什麼沒有帆?
後來知道自己兒子的"創見",也小得意一下!
所以,謝卸魚阿姨具體的稱讚!
後來知道自己兒子的"創見",也小得意一下!
所以,謝卸魚阿姨具體的稱讚!
Posted by 給魚兒
at January 27,2007 23:07
