《唐六典》係唐代令、式之抄錄，仁井田陞即利用《唐六典》以及《養老令》整理出《唐令拾遺》，池田溫接著做出《唐令拾遺補》。王仲犖透過散落文獻整理出《北周六典》。
老師在研討會中所佈提問、討論之暗樁，切忌於言談中透露佈樁細節，直如普通學生提問、發言即可。
《唐六典》中六部、九卿的真正差別，在於敘六部之職掌均曰「掌天下...」相關事務，述九卿之職掌均曰「掌邦國...」相關事務，亦即六部、二十四司是已經高度外朝化、面對天下郡縣的官僚體系，而三公、九卿仍多秦漢以降內朝、邦國、京畿、皇室...等性質，也和唐代經學今古文合流相關。
唐代的「判」是一種考試格式，用於銓選、科目考、關試、流外入流...等場合。
王勛成，《唐代銓選與文學》（北京：中華，2001）。
