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<title>福源國小環境教育網-資源永續二手物回收再利用</title>
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<description>歡迎來到桃園縣福源國小環境教育網</description>
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	<title>二手制服、教科書及學用品回收再利用執行成果報告</title>
	<description><![CDATA[
			桃園縣所屬各級學校二手制服、教科書及學用品回收再利用執行成果報告學校名稱桃園縣龜山鄉福源國民小學執行項目（勾選）R二手制服R教科書R學用品 執行成效（條列式概述）1.將校園二手制服、教科書及學用品回收再利用活動納入學校行事曆。2.將學生拾獲之制服、運動服、學用品等公開場合招領，若無人認領則交由有需要或家境較為清寒之學生帶回使用。3.學期末，各班級將學生使用過之舊教科書回收。課程內容會異動之科目整理後集中至資源回收區回收處理。可沿用之藝能科目則進行回收再利用，供下年度學生使用。4.定期統計二手制服、教科書及學用品回收再利用量，上網填報登錄。※於期末進行二手衣回收再利用宣導活動。※學生們反應熱烈，領取所需二手衣物。※同學們將可再利用的學用品帶至學校，共同響應二手物回收再利用活動。※同學領取再利用之學用品。※同學們將可沿用之教科書進行回收再利用。※活動進行順利，同學們反應熱烈。
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	<content:encoded><![CDATA[
			<p align="center"><strong>桃園縣所屬各級學校</strong></p><p align="center"><strong>二手制服、教科書及學用品回收再利用執行成果報告</strong></p><br /><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="480"><tbody><tr><td width="93" valign="top"><p align="center">學校名稱</p></td><td colspan="3" width="387" valign="top"><p align="center">桃園縣龜山鄉福源國民小學</p></td></tr><tr><td width="93" valign="top"><p align="center">執行項目</p><p align="center">（勾選）</p></td><td width="140" valign="top"><p>R二手制服</p></td><td width="95" valign="top"><p>R教科書</p></td><td width="152" valign="top"><p>R學用品 </p></td></tr><tr><td width="93" valign="top"><p align="center">執行成效</p><p align="center">（條列式概述）</p></td><td colspan="3" width="387" valign="top"><p>1.將校園二手制服、教科書及學用品回收再利用活動納入學校行事曆。</p><p>2.將學生拾獲之制服、運動服、學用品等公開場合招領，若無人認領則交由有需要或家境較為清寒之學生帶回使用。</p><p>3.學期末，各班級將學生使用過之舊教科書回收。課程內容會異動之科目整理後集中至資源回收區回收處理。可沿用之藝能科目則進行回收再利用，供下年度學生使用。</p><p>4.定期統計二手制服、教科書及學用品回收再利用量，上網填報登錄。</p></td></tr></tbody></table><br /><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體"><div align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">※於期末進行二手衣回收再利用宣導活動。</span></div><br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/1ac3dce1.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/1ac3dce1_s.jpg" border="0" alt="DSC07418_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/aecf3b22.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/aecf3b22_s.jpg" border="0" alt="DSC07415_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: 標楷體"><div align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體"><span style="font-size: 14pt; font-family: 標楷體">※學生們反應熱烈，領取所需二手衣物。<br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/1b2533a7.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/1b2533a7_s.jpg" border="0" alt="DSC07427_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/9947f96d.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/9947f96d_s.jpg" border="0" alt="DSC07420_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">※同學們將</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">可再利用的學用品帶至學校，共同響應二手物回收再利用活動。<br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/5f43bb79.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/5f43bb79_s.jpg" border="0" alt="DSC07434_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/964718d9.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/964718d9_s.jpg" border="0" alt="DSC07433_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><br /><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">※同學領取再利用之學用品。<br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/37ff9b4b.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/37ff9b4b_s.jpg" border="0" alt="DSC07468_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/88b01d8f.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/88b01d8f_s.jpg" border="0" alt="DSC07449_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><br /><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">※同學們將</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">可沿用之教科書進行回收再利用。<br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/0943315a.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/0943315a_s.jpg" border="0" alt="DSC07482_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/9ed325b7.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/9ed325b7_s.jpg" border="0" alt="DSC07479_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/1f73e459.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/1f73e459_s.jpg" border="0" alt="DSC07487_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 新細明體">※活動進行順利，同學們反應熱烈。<br /><table border="0" align="center"><tbody><tr><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/3473545b.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/3473545b_s.jpg" border="0" alt="DSC07435_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td><td><div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/fyes01/f0f0b74a.jpg" target="_blank"><img class="pict" src="http://blog.roodo.com/fyes01/f0f0b74a_s.jpg" border="0" alt="DSC07430_nEO_IMG.jpg" hspace="5" align="left" /></a></div><br /></td></tr></tbody></table></span></span></span></span></span></span></span></div></span></span>
		
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	<category>資源永續二手物回收再利用</category>
	<pubDate>Sun, 25 Jan 2009 15:05:18 +0800</pubDate>
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	<title>福源國小辦理「校園二手制服回收再使用」實施辦法</title>
	<description><![CDATA[
			桃園縣龜山鄉福源國小辦理「校園二手制服回收再使用」實施辦法壹、依據：一、依據教育部95年10月24日台環字第0950159075號函辦理。二、本校「校園二手制服、教科書及學用品等回收再使用實施計畫』。貳、計畫目標：一、環境資源有限，為加強資源循環再利用，並減輕家長經濟負擔，透過推動校園二手制服的回收再利用，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德。二、落實環境教育生活化，鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球永續利用，以造福後代子孫。参、實施對象：本校學生肆、實施原則：一、全體教師均應善盡推行『二手制服回收』教育宣導，以培養兒童正確觀念，並達到行為實踐為原則。二、教師應指導學童以實用為原則，教導使用『二手制服』，只要整潔舒適既可。三、以六年級應屆畢業學生及在校學生制服尺寸不符無法穿著為對象，回收『二手制服』。伍、實施方式：一、宣導時間：於上學期一月即下學期六月份利用兒童朝會加強宣導。二、回收種類：(一)制服(二)運動服三、回收方式：(一)平時回收：鼓勵本校學生平時可將自己穿過，現在太小但仍可使用，家中沒有弟弟或妹妹可以使用的學校運動服，送到訓導處衛生組登記回收。(二)畢業班回收：鼓勵本校每學年度畢業班學生，於畢業離校前可將自己穿過又沒有弟弟或妹妹可以使用的學校運動服，送到訓導處衛生組登記回收。四、回收之二手制服於每學期初請需要的學生或班級到訓導處申領，優先借與弱勢學生使用。五、未領取完畢之服裝，留存部分供訓導處及健康中心供學生應急使用，其餘做資源回收處理。
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	<content:encoded><![CDATA[
			<span style="font-family: 新細明體"><p><strong>桃園縣龜山鄉福源國小辦理「校園二手制服回收再使用」實施辦法</strong></p><p>壹、依據：</p><p>一、依據教育部95年10月24日台環字第0950159075號函辦理。</p><p>二、本校「校園二手制服、教科書及學用品等回收再使用實施計畫』。</p><p>貳、計畫目標：</p><p>一、環境資源有限，為加強資源循環再利用，並減輕家長經濟負擔，透過推動校園二手制服的回收再利用，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德。</p><p>二、落實環境教育生活化，鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球永續利用，以造福後代子孫。</p><p>参、實施對象：本校學生</p><p>肆、實施原則：</p><p>一、全體教師均應善盡推行『二手制服回收』教育宣導，以培養兒童正確觀念，並達到行為實踐為原則。</p><p>二、教師應指導學童以實用為原則，教導使用『二手制服』，只要整潔舒適既可。</p><p>三、以六年級應屆畢業學生及在校學生制服尺寸不符無法穿著為對象，回收『二手制服』。</p><p>伍、實施方式：</p><p>一、宣導時間：於上學期一月即下學期六月份利用兒童朝會加強宣導。</p><p>二、回收種類：</p><p>(一)制服</p><p>(二)運動服</p><p>三、回收方式：</p><p>(一)平時回收：鼓勵本校學生平時可將自己穿過，現在太小但仍可使用，家中沒有弟弟或妹妹可以使用的學校運動服，送到訓導處衛生組登記回收。</p><p>(二)畢業班回收：鼓勵本校每學年度畢業班學生，於畢業離校前可將自己穿過又沒有弟弟或妹妹可以使用的學校運動服，送到訓導處衛生組登記回收。</p><p>四、回收之二手制服於每學期初請需要的學生或班級到訓導處申領，優先借與弱勢學生使用。</p><p>五、未領取完畢之服裝，留存部分供訓導處及健康中心供學生應急使用，其餘做資源回收處理。</p></span>
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	<category>資源永續二手物回收再利用</category>
	<pubDate>Wed, 27 Aug 2008 15:21:33 +0800</pubDate>
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	<title>桃園縣福源國小「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」</title>
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			桃園縣福源國小「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」實施計畫壹、依據一、行政院國家永續發展會議永續教育組08709案行動計畫。二、國民教育法第8條之3第2項修正條文規定。三、本校訓導工作計畫。貳、計畫目標環境資源有限，為加強資源循環再利用，並減輕家長經濟負擔，透過推動校園二手制服、教科書及學用品的回收再利用，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德，落實環境教育生活化，鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球資源永續利用，以造福後代子孫。參、實施對象本校全體師生。肆、實施項目一、訂定本校「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。二、落實推動校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用，不任意更換新制服。三、按時上網填報「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」之執行成效。伍、執行內容一、訂定本校「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。(一)結合學校行政單位共同規劃此「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。1.請衛生組規劃有關校園二手制服回收再使用的實施細則。2.請教學組規劃有關教科書、學用品回收再使用的實施細則。(二)將「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」正式列入學校行事曆。(三)破除貧窮家庭使用二手物品之迷思，基於愛護環境、珍惜資源之美德，鼓勵所有學生共同參與。 二、落實推動校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用，不任意更換新制服。(一)每學期定期推動二手制服、書籍、學用品等回收再使用等活動，請訓育組、教學組與衛生組配合執行。(二)於期末辦理各領域之教科圖書、學用品等回收與使用調查，請教學組執行。(三)於期末辦理二手制服回收與使用調查，請衛生組及訓育組配合執行。(四)二手制服、書籍、學用品等回收再使用以提供弱勢學童利用為優先。三、按時上網填報「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」之執行成效。(一)每學期完成執行情況網路填報。（教育部網址：https://140.111.34.135/）1.上學期：每年度1月21日至2月5日前填報。2.下學期：每年度7月1日至7月15日前填報。(二)各項成果資料（二手制服、教科書及學用品回收）於每年度2月5日及7月15日前彙送承辦學校（芭里國小），執行情形列入年度視導項目。陸、辦理本項活動著有績效者，將提報敘獎鼓勵。
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			<p align="center"><a name="_Toc176071231" title="_Toc176071231"></a><strong>桃園縣福源國小「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」</strong></p><p align="center"><strong>實施計畫</strong></p><p>壹、依據</p><p>一、行政院國家永續發展會議永續教育組08709案行動計畫。</p><p>二、國民教育法第8條之3第2項修正條文規定。</p><p>三、本校訓導工作計畫。</p><p>貳、計畫目標</p><p>環境資源有限，為加強資源循環再利用，並減輕家長經濟負擔，透過推動校園二手制服、教科書及學用品的回收再利用，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德，落實環境教育生活化，鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球資源永續利用，以造福後代子孫。</p><p>參、實施對象</p><p>本校全體師生。</p><p>肆、實施項目</p><p>一、訂定本校「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。</p><p>二、落實推動校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用，不任意更換新制服。</p><p>三、按時上網填報「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」之執行成效。</p><p>伍、執行內容</p><p>一、訂定本校「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。</p><p>(一)結合學校行政單位共同規劃此「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」。</p><p>1.請衛生組規劃有關校園二手制服回收再使用的實施細則。</p><p>2.請教學組規劃有關教科書、學用品回收再使用的實施細則。</p><p>(二)將「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用實施計畫」正式列入學校行事曆。</p><p>(三)破除貧窮家庭使用二手物品之迷思，基於愛護環境、珍惜資源之美德，鼓勵所有學生共同參與。 </p><p>二、落實推動校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用，不任意更換新制服。</p><p>(一)每學期定期推動二手制服、書籍、學用品等回收再使用等活動，請訓育組、教學組與衛生組配合執行。</p><p>(二)於期末辦理各領域之教科圖書、學用品等回收與使用調查，請教學組執行。</p><p>(三)於期末辦理二手制服回收與使用調查，請衛生組及訓育組配合執行。</p><p>(四)二手制服、書籍、學用品等回收再使用以提供弱勢學童利用為優先。</p><p>三、按時上網填報「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」之執行成效。</p><p>(一)每學期完成執行情況網路填報。（教育部網址：<a href="https://140.111.34.135/">https://140.111.34.135/</a>）</p><p>1.上學期：每年度1月21日至2月5日前填報。</p><p>2.下學期：每年度7月1日至7月15日前填報。</p><p>(二)各項成果資料（二手制服、教科書及學用品回收）於每年度2月5日及7月15日前彙送承辦學校（芭里國小），執行情形列入年度視導項目。</p><br /><p>陸、辦理本項活動著有績效者，將提報敘獎鼓勵。</p>
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	<category>資源永續二手物回收再利用</category>
	<pubDate>Sat, 23 Aug 2008 14:06:15 +0800</pubDate>
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