September 30,2008
桃園縣龜山鄉福源國小加強學校環境教育三年實施計畫
壹、依據:
一、行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」。
二、本校訓導工作計畫。
貳、目標:
一、透過教育過程,教導學生注重環境衛生,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
二、以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的合理經營,以培養永續經營的理念。
三、推動環境倫理,透過學校教育與社教宣導活動,讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動,以提升生活環境品質。
四、倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作,保護生態環境,積極尋求環境污染問題解決之道,善盡惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。
参、工作項目與實施要點:
項目 | 內容 | 實施要點 | 執行 單位 | 備註 |
推動校園環境管理計畫 | 一、訂定環境管理計畫 | 1.推動發展符合本地的永續校園環境管理計畫及環境教育政策。 2.整合家長及社區資源參與校園環境管理。 | 訓導處
訓導處 |
|
二、發揮環保小組組織功能 | 1.定期檢討環保小組工作推行及監督責任。 | 訓導處 |
| |
三、執行環境稽查作業 | 1.推廣校園環境稽查及促進校園改善作業。 2.採行綠色建築觀念,以建構及修繕房舍、設施、場所。 3.營造本土多樣性校園生態環境及透水性的校園空間。 4.鼓勵學校推動廚餘或有機垃圾製作堆肥。 5.使用省水器材節約用水或回收再利用。 6.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。 |
總務處
總務處
總務處
衛生組
總務處
總務處 |
| |
推動環境教學 | 一、培養環境教育師資 |
| 教務處 |
|
二、開發利用環境教育教材 |
| 教務處 |
| |
三、舉辦環境教育教學活動 |
| 各科老師 級任老師
各科老師 訓導處
訓育組 訓導處 |
| |
推動環保教育工作 | 一、舉辦環保競賽 |
| 訓導處 |
|
二、落實推動生活環保 |
| 衛生組 教學組
總務處
總務處 總務處 |
|
肆、環境保護小組組織及執掌:
職稱 | 單位職稱 | 職責 |
主任委員 | 校長 | 綜理全校環保教育推展有關事宜。 |
副主任委員 | 訓導主任 | 擬定環保教育計畫,訂定工作進度,全面推展環保工作。 |
副主任委員 | 教務主任 | 蒐集環保資訊,充實環保教材,加強環保教學。 |
副主任委員 | 總務主任 | 加強校園綠化美化,改善環保教育設施,並做好節約能源工作,改善飲水設備。 |
執行秘書 | 衛生組長 | 推行環保工作,垃圾分類資源回收工作。 |
委員 | 訓育組長 | 規劃環保校外教學參觀。 |
委員 | 護士 | 負責環境衛生及登革熱防治宣導事項。 |
伍、經費:推展境教育活動所需經費,由本校相關經費下支應。需經費在合法範圍內,得相互流用。
陸、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。
承辦人: | 三處室主任: | 校長: |
September 20,2008
桃園縣龜山鄉福源國小永續發展與環境教育實施計畫
壹、依據:
一、行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」。
二、桃園縣政府940519府教體字0940134371號函
三、本校訓導工作計畫。
貳、目標:
一、透過教育過程,發揮永續發展與環境教育之課程研究與創新教學功效,提升環境教育議題教學品質。教導學生注重環境衛生、校園永續發展與環保,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
二、以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的合理經營,以培養永續經營的理念。
三、推動環境倫理、永續發展與環境教育,透過學校課程與教學發展、實施與評鑑,以及社教宣導活動,讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收、永續發展的環境行動,以提升生活環境品質。
四、倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作,保護生態環境,積極尋求環境污染問題解決之道,善盡惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。
参、工作項目與實施要點:
項目 | 內容 | 實施要點 | 執行 單位 | 備註 |
推動校園永續發展及環境管理計畫 | 一、訂定永續發展與環境教育計畫 | 1.推動發展符合本地及本校的永續永續發展與環境教育計畫及政策。 2.「加強學校環境教育三年實施計畫」 3.整合家長及社區資源參與校園環境管理。 | 訓導處 | |
二、發揮永續發展與環境教育小組組織功能 | 1.定期檢討小組工作推行及監督責任。 2.辦理「加強學校環境教育三年實施計畫」 3.辦理環保教育相關宣導、藝文、展演等多元活動 4.確實執行節能減廢與資源回收再利用 | 訓導處 | ||
三、永續校園環境設施、執行環境稽查作業 | 1.推廣校園環境稽查及促進校園改善作業。 2.編列經費,以永續校園概念改善校園設施 3.配合課程與教學建置校園生態場域 4.採行綠色建築觀念,以建構及修繕房舍、設施、場所。 5.落實綠色採購。 6.營造本土多樣性校園生態環境及透水性的校園空間。 7.鼓勵學校推動廚餘或有機垃圾製作堆肥。 8.使用省水器材節約用水或回收再利用。 9.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。 | 總務處 總務處 總務處 總務處 總務處 總務處 訓導處 總務處 總務處 | ||
推動永續發展及環境教學 | 一、發展永續校園與環境教育課程、培養環境教育師資 | 1.訂定永續校園與環境教育相關課程發展計畫 2.實施永續校園與環境教育課程之教學活動 3.鼓勵成立環境教育教師專業成長團。 4.辦理及鼓勵教師參加相關進修活動 5.調查校園內之生態,實施校內環境教育生態教學 6.充實校園生態環境,建置學習步道 7.結合學校與地方特色,做生態教學場地。 8.辦理校外教學以生態之旅方式規劃並執行 | 教務處 教務處 教務處 教務處 教務處 教務處 教務處 訓導處 | |
二、開發利用環境教育教材、資源分享 | 1.設計環境教育教案。 2.推薦環保輔助教材為課外讀物。 3.建置永續校園網頁資源分享 4.應用自然媒材或資源回收物 5.參與綠色伙伴網路 6.整合學區相關資源,促進永續發展 | 教務處 總務處 訓導處 教務處 訓導處 教務處 | ||
三、舉辦環境教育教學活動 | 1.設計環境教學活動、辦理教學觀摩。 2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 3.運用電腦輔助教材進行教學活動。 4.進行師生、家長環境教育交流活動。 5.辦理鄉土戶外環境教學研習活動。 6.參與校外環保服務活動。 | 教務處 教務處 教務處 訓導處 訓導處 訓導處 | ||
推動永續發展及環保教育工作 | 一、舉辦相關學藝競賽 | 舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、讀書心得、環保常識有獎徵答、電腦軟體、海報設計比賽、戲劇表演等環保藝文活動。 | 訓導處 | |
二、落實推動生活環保 | 1.建立校園垃圾減量、資源回收系統,並推行回收教科書、參考書等。 2.實踐辦公室教室研究室及實驗室等場所節約用電及節約能源。 3.推動辦公室做環保工作及再生紙使用。 4.加強校園辦理節省資源低污染環保標章綠色消費等生活環保教育宣導活動。 | 訓導處 教務處 總務處 總務處 總務處 |
肆、永續發展與環境教育小組組織及執掌:
職稱 | 單位職稱 | 職責 |
主任委員 | 校長 | 召集人兼督導,綜理全校推展有關事宜。 |
副主任委員 | 訓導主任 | 統籌並計劃各項相關事務擬定永續發展與環境教育計畫,訂定工作進度,全面推展。 |
副主任委員 | 教務主任 | 督導規劃及推動環境教育工作。蒐集環保資訊,充實環保教材,加強環保教學之發展、實施與評鑑。 |
副主任委員 | 總務主任 | 督導規劃校園綠化美化,永續校園環境建設、改善環保教育設施,並做好節約能源工作、綠色採購,改善飲水設備、充分給予課程與教學相關支援。 |
執行秘書 | 衛生組長 | 推行永續校園及環保工作的核心。相關行政工作、推動工作、溝通協調工作。自治市環保組組訓。督導全校環境整理、垃圾分類、資源回收、垃圾減量等。各項相關工作會議記錄。成果總彙整。 |
委員 | 訓育組長 | 規劃校外教學生態參觀活動。成果彙整。 |
委員 | 教學組長 | 規劃相關之課程與教學活動、督導環教課程落實執行。環教課程推動暨環教課程資料彙集整理成果彙整。 |
委員 | 自然與生活科技領域召集人 | 規劃相關之課程與教學活動、督導環教課程落實執行。環教課程推動暨環教課程資料彙集整理成果彙整。 |
委員 | 資訊組長 | 建置永續發展與環境教育網頁,協助資訊融入教學 |
委員 | 事務組長 | 校園綠美化規劃、校園綠美化推動暨校園綠美化資料彙集整理。協助相關採購、設備維護事宜。成果彙整。 |
委員 | 護士 | 負責環境衛生及登革熱防治宣導事項。成果彙整。 |
伍、檢討與評鑑:
執行過程中利用教師晨會、擴大行政會議隨時檢討修正。
陸、經費:推展永續發展及環境教育活動所需經費,由本校相關經費下支應。需經費在合法範圍內,得相互流用。
柒、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。
承辦人: 主任: 主計: 校長:
August 24,2008
桃園縣福源國民小學推動永續發展與環境教育實施計畫
桃園縣福源國民小學推動永續發展與環境教育實施計畫
壹、目的:
一、推動本校環境教育工作。
二、建立學校環境教育特色。
三、推展永續校園之環境教育,落實推廣工作。
貳、實施項目及方法:
項目 | 實施內容 | 時間 | 承辦單位 | 備註 |
成立環境教育推行小組 | 邀集各處室主任、組長及學年主任擔任推行小組成員,請校長擔任召集人,訓導組任擔任執行秘書,統籌規劃各項工作。 | 97年9月 | 訓導處 | |
擬訂工作計畫 | 環境教育推行小組執行秘書擬訂環境教育實施計畫草案,再由環境推行小組成員開會審查修訂後定案。 | 97年9月 | 環境教育小組成員 | |
環境教育觀念宣導 | 辦理省水省電、資源回收、垃圾減量、垃圾分類等宣導活動。 | 97年9月 | 訓導處 | |
配合有關學科實施教學 | 教師配合教學設計相關活動並鼓勵教師參加相關研習進修。 | 經常辦理 | 教務處 | |
辦理資源回收、垃圾減量及垃圾分類工作 | 每週進行一次資源回收,落實垃圾分類、資源回收工作。 | 97年9月起每週辦理
| 訓導處 | |
舉辦環境教育競賽 | 定期舉辦書法、海報、作文、漫畫等環境教育學藝競賽。 | 97年10月 | 訓導處 | |
加強校園美化綠化工作 | 校園綠美化規劃、定期綠美化維護、廁所整潔綠化。 | 97年9月起持續辦理 | 總務處 | |
建立環教教育課程教材網站 | 將學校實施之環境教育成果上傳於網站中,並連結網路上之環境教育相關資源,供教師及學生學習利用。 | 97年12月 | 訓導處 教務處 |
參、經費:
由學校年度相關單位預算編列下支應。
肆、預期效應:
一、學生參與資源回收、垃圾減量、垃圾分類工作,身體力行做環保。
二、具體執行省水省電計劃,節省資源。
三、持續校園綠美化,營造優美的學習環境。
四、環境教育課程教材網站資料庫充實,持續吸收環教新知。
伍、本計劃經校長核定後實施,修正時亦同。