December 25,2008 14:11
97年度桃園縣辦理環境教育相關活動成果填報表
97年度桃園縣各級學校辦理環境教育相關活動成果填報表 | |||||||
學校:桃園縣龜山鄉福源國小 | 電話:3297276 | ||||||
一、行政與管理(以下問題回答『是』者,請填寫說明。) |
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填報項目 | 是 | 否 | 說明 | ||||
(一)97年度環境教育實施計畫及94-97年環境教育中長程計畫之落實 | ü |
| 學校97年度環境教育實施計畫及94-97年環境教育中長程計畫均確實落實 | ||||
(二)設置學校環境教育資訊網及運作情形(是否已更新為97年度資料) | ü |
| 網址:http://blog.roodo.com/fyes01/ | ||||
(三)本校接受過永續校園與環境教育訪視評鑑 | ü |
| 受訪視年度:94 | ||||
訪視結果: | |||||||
二、宣導與活動成果 |
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項目 | 細項 | 總計辦理場次數 | 對象及參與人數 | 說明 | |||
(一)學校環境教育活動辦理情形 | 1.本年度學校辦理各項環境教育活動(含研習宣導) | 2 | 教師50人 | 場次一主題:福源山步道自然生態探索 辦理日期:97.10.29 | |||
場次二主題:資訊融入自然生態研習 辦理日期:97.05.28 | |||||||
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2.結合民間團體或社區資源辦理環境教育活動 | 1 | 師生 340人 | 場次一主題名稱:水質監測暨抗暖化宣導 辦理日期:97.03.03 結合民間團體名稱:龜崙嶺環保愛鄉協會 | ||||
場次二主題名稱:淨溪愛鄉活動 辦理日期:97.06.12 結合民間團體名稱:龜崙嶺環保愛鄉協會 | |||||||
場次三主題名稱:小小河川巡守隊 辦理日期:97.10.02 結合民間團體名稱:龜崙嶺環保愛鄉協會 | |||||||
3.環境教育活動(含研習)均辦理回饋意見調查及成效評估分析,並擬定改善計畫。 | 2 | 教師50人 | 場次一名稱:福源山步道自然生態探索 滿意度:100 % 改進意見: | ||||
場次二名稱:資訊融入自然生態研習 滿意度:100 % 改進意見: | |||||||
4.辦理跨縣市或國際性的環境教育交流活動。 | 0 | 0 | 場次一主題: 辦理日期: | ||||
場次二主題: 辦理日期: | |||||||
5.整合學區環境資源規劃校外教學路線,且實際執行。 | 1 | 學生72人 | 路線一:兔坑溪溪源探訪 參與對象:高年級學生 辦理日期:97.05.15 | ||||
路線二:兔坑野溪巡守路線 參與對象:高年級學生 辦理日期:97.10.02 | |||||||
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6.運用縣內環境生態教育資源規劃校外教學路線,執行情形。 | 1 | 師生225人 | 路線一:老貝殼休閒農場 參與對象:ㄧ二三四年級及幼稚園學生 辦理日期:97.11.10 | ||||
路線二: 參與對象: 辦理日期: | |||||||
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7.承辦全縣性環境教育活動(含研習宣導) | 0 | 0 | 場次一主題: 辦理日期: | ||||
場次二主題: 辦理日期: | |||||||
項目 | 細項 | 有 | 無 | 說明 | |||
(二)環境教育推動之特殊成果 | 1.推動環教相關事蹟獲表揚。(如環保有功學校(含教師、學生社團)、能源績優學校、綠色學校...等環教獎項事蹟) | ü |
| 1.本校參加龜山鄉第48屆科學展覽榮獲化學組第一名!!代表龜山鄉參加桃園縣第48屆科學展覽榮獲化學組第三名!(主題:不再被遺忘的兔坑溪) 2.本校教師團隊參加桃園縣96年度資訊融入教學教師團隊之績優團隊甄選(穿梭兔坑溪 e向百川 )--榮獲特優. | |||
2.結合地方產業推動環境教育有卓著之事蹟。 | ü |
| 參觀社區磚窯廠,了解工廠如何利用廢玻璃節能減廢製作磚塊. | ||||
3.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | ü |
| 與社區龜崙嶺環保愛鄉協會合作成立小小河川巡守隊,透過淨溪及監測水質等活動,一起守護家鄉河川. | ||||
4.學校推動植樹教育宣導或辦理植樹教育活動 | ü |
| 活動一主題:校園植物介紹 辦理日期:97年10月 | ||||
活動二主題: 辦理日期: | |||||||
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5.推動「清淨家園」教育宣導活動並辦理清淨家園活動 | ü |
| 活動名稱:社區服務淨山活動 參與對象及人數:六年級師生 辦理日期及地點:97.03.27 福源山步道 | ||||
活動名稱:水質監測活動 參與對象及人數:六年級學生 辦理日期及地點:97.05.05 兔坑野溪 | |||||||
三、校園環保實務 | |||||||
項目 | 細項 | 是 | 否 | 說明 | |||
(一)資源及能源永續利用 | 1.學校100%推動校園餐廳(福利社)禁用免洗餐具政策,平時及開會均使用環保杯,並提倡喝白開水運動。 | ü |
| 全校師生自備餐具用餐,各項研習活動場合提供陶瓷杯.不使用免洗餐具及紙杯.提倡多喝白開水. | |||
2.學校100%推動廚餘有效利用。 | ü |
| (表格2-1至2-4百分比合計為100%) 學校100%推動廚餘有效利用 | ||||
2-1.學校推動廚餘有效利用,『學生帶回利用』。 | 0% | 人 | 本校無 | ||||
2-2.學校推動廚餘有效利用,『餵養牲畜』。 | 70% |
| 學校推動廚餘有效利用70%於『餵養牲畜』 | ||||
2-3.學校推動廚餘有效利用,『堆肥』。 | 30% |
| 學校推動廚餘有效利用30%於『堆肥』 | ||||
2-4.學校推動廚餘有效利用,『其他方式』(請敘明)。 | 0% |
| 本校無 | ||||
3.學校宣導節約用水,且更換水龍頭或馬桶時會採用省水式器材。 | ü |
| 學校宣導節約用水,洗手台採用省水式水龍頭 | ||||
4.學校宣導節約用電,且更換時採用省能照明燈具。 | ü |
| 倡導節約用電,利用兒童朝會時間進行節能宣導. | ||||
(二)校園環境健康與安全 | 1.學校100%會將實驗室之污染物質妥善處理。 | ü |
| 設置污染物質回收筒 | |||
2.學校97年度新建校舍100%採行永續建築觀念(請參考永續校園營造指南手冊)。 |
| ü | 本校無新建校舍 | ||||
3.學校97年修繕校園場所與設施,100%採行永續建築觀念(參考永續校園營造指南手冊)。 |
| ü | 本校無 | ||||
填報人: 主任: 校長: | |||||||