Cool Warm

        一位老师曾对他的学生说：“现在读书的目的就是为了今后挣大钱，娶美女。”为了这句话，他被学校解聘。然而时隔几年之后，这位老师却再次登上了讲台。

        如果说几年前这位老师受到惩罚是因为他扭曲了教育的起码价值观，那么如今他重返讲台是不是意味着人们已经对他当年的言论产生了普遍的认可？而这位老师现在还是一如既往地向学生灌输“读书就是挣大钱、娶美女”的思想。但直至今日，他没有第二次被解聘。

        那么，是什么纵容了这种思想的泛滥？我觉得应该从两个字着手——“动机”。现在学生读书的动机首先是一种责任感的驱使还是只为求得一己发展？延伸到整个教育，教育的动机最重要的是“教育”，还是其自身要壮大成为一种产业？如果是前一种情况，此老师的言论实属不该。而若是后者的话，产业化的教育难免将产业化功利的色彩渗透于教育过程中，这也就不难理解。但“金钱美女”这种如此露骨的言论，绝对是与教育的宗旨和原则格格不入的。

        教育要壮大，教书更要育人。所以，读书的目的绝非是“金钱美女”。如果抱着这种狭隘的思想，那么连“金钱美女”这样的目标能否达到还是个问题，更别提大目标了。在市场经济的大潮下，教育的确不可避免地受到了影响，我们要做的是如何巩固和维护教育不变的精神和宗旨，绝不是落井下石和火上浇油。