November 30,2005
是否
同事提起了調校的念頭-------
現在的學校減班速度很快,附近是老社區,又有三四個小學共同瓜分「貨源」。教師員額編制越來越小,老老師一直退休,卻也沒有新血注入,當了四五年老師,我們依然是學校最菜的一批。
他提議的學校,今年第一年招生,是負責幫忙分攤附近一個明星大校的爆滿學生。所以學校會日漸增班,最近幾年年年都會招收新老師,必定是氣象蓬勃。如果我們調過去,就會成為建校的早期元老,而且老師都很資淺,以我們四五年的年資,也會成為前輩。
我,心動又猶豫。
...繼續閱讀November 7,2005
cheat
發考卷最討厭的情形是------小朋友拿著考卷過來說改錯了,要分數。
剛開始,我都很信任的直接把分數加回來,後來發現不太對勁,怎麼有幾個小朋友老是被改錯,便開始細看考卷。終於我開始抓到一個破綻、兩個破綻、三個破綻.....看見平常天真可愛的臉龐們拼命否認或圓謊,露出人性本惡的那一面,總覺得有點失望且幻滅。
不過,這其中最大的成就感,並非逮到小朋友來說教一頓,而是---鬥智。在字裡行間找尋蛛絲馬跡然後推敲,一旦發現罪證確鑿,當下便有柯南破案的「Bingo!」滋味。若是疑雲重重,證據又不明確,無法指證歷歷的不痛快,宛如鯁刺在喉,只能學劉文聰說一句:「我不喜歡輸的感覺!」
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