生命中的行動、反映與回觀

接續前一篇的觀點，我認為寫文章不一定要咬文嚼字，穿插許多的專有名詞。不論是多艱澀的理論，也可以用簡單的語句來說明。這一點，其實是受到王家通老師的影響。 ...繼續閱讀

有一次在研討會遇到一個學生，碩班時上過我一門課，現在已經讀博班了。


她跟我說：「老師，如果不是妳當時的一句話，我哪有勇氣讀博班？」


有時候老師的一句話，往往會帶給學生信心，甚而影響學生一輩子。


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前幾天和專題的同學提到：「老師我年輕時可是很瘦的！還跳過啦啦隊呢！」


為了證明我所言不假，就在我研究室的電腦裡挖出了以前跳啦啦隊的相片。


啦啦隊相片的資料夾一打開，竟然看到了20幾年前，謝志偉當系主任時，東吳校慶運動會，我們一起繞場的相片。當時謝志偉留著小鬍子，很酷吧？那個髮型，在那個年代，真是異數，也是藝術！




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最近我正閱讀一些有關台灣外籍新娘的資料，看到其中一篇文獻裡提出「包容」這個概念，讓我不禁搖搖頭，嘆了一口氣。你們知道嗎？這時候，我想起了謝志偉老師的課。


我在大二開始修謝志偉的課，有一次期中考他出了一篇探討種族歧視的文章，要我們作答批判該文的觀點。考後的第一堂課，我們就針對這篇文章裡種族歧視與融合討論一番。我記得有一位同學拿了非常高的分數。是因為她德文好嗎？不是，而是她點出了「包容」這樣的字眼底下，似乎意味著我比你好，所以我才要「包容」你。當時我才大三，沒想到過了十幾年，現在台灣的一些學者提到族群融合，依舊還是用「包容」這個字詞。十幾年前，某些錯誤的觀念和舊習，至今依然存在。
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想不到隔了這麼久，才又動筆寫。


想寫的東西很多，反倒不知要從哪裡開始，那麼就先來談談我怎麼會變成現在這個樣子。


我是怎麼樣的一個人？這一點容後再述。（預留一下伏筆。其實，我手邊已有現成分析自我的圖檔，但尚在摸索如何貼圖中，待研究出來後再分享。）

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