September 29,2009
畫兒子
彼時正值炎炎暑期,百忙之中趕到野柳,風景區擠滿遊客,某某單位為了應景(情人節)特別辦了情侶示愛、親吻大賽。我恐怕有點年紀了,並不能替參賽者加油打氣或感到任何溫馨的氣氛,我心裡只覺得小小噁心,喔!別誤會啊,是中暑的噁心。女王頭的脖子是該地的熱門點,可惜假日的人潮洶湧,沒時間細賞,聽說南西也想看女王頭,真想和她請假到海邊走走。

啟綸隨身攜帶紙筆,原以為他要速(素)描女王頭,結果盡是畫些刀劍,他將紙筆推給我,我幫他畫了人像,圖形略微稚氣,雖然不十分相似,天真自得的孩子與我還是為這臨時畫作感到喜樂。容易滿足的人真快樂啊。

啟綸隨身攜帶紙筆,原以為他要速(素)描女王頭,結果盡是畫些刀劍,他將紙筆推給我,我幫他畫了人像,圖形略微稚氣,雖然不十分相似,天真自得的孩子與我還是為這臨時畫作感到喜樂。容易滿足的人真快樂啊。
September 25,2009
午睡
小男孩H從來不午睡,瘦長身體躺在海線寶寶圖樣的薄睡袋,只探出白淨的臉龐,睜著單眼皮的小眼睛不斷的瞧我看。根據規定,園內午休時間不能說話,說話的小孩應該罰站,檢討自己為什麼睡不著,為什麼要吵別人,惡行不改者,被帶到baby-class,因為他們不懂事,行為退化到幼幼班的程度,對大班的孩子們來說,到baby-classroom,簡直是天大的恥辱。
我的權威大大減弱,沒幾個孩子聽見規勸,為殺雞儆猴,嬌滴滴的小P淪為第一個受罰的學生,小P靠著教室門口揉搓頭髮,打了幾個大哈欠,然後她可憐CC的問我,能不能去洗手間?我答應她的要求。這個答應很糟糕,一瞬間,好不容易安定的孩子們全坐直了身體,每個人都尿急,每個人都想要廁所。
「不准!如果想尿在睡袋裡或地板上也無所謂。」我狠心的拒絕他們,以前覺得老師無情的沒道理,現在我終於成為無情的老師。不讓孩子上廁所的權限其實也沒大到哪裡去。
教室外有三棵巨大的竹柏樹,被風招搖的樹影斜照在地板、桌椅,有些落在熟睡的孩子身上。
「西莉雅,妳為什麼不睡覺,為什麼妳不用睡覺?」H男孩問。
「如果睡著了,沒有人幫你們蓋被子。」聲音想必充滿著母性的溫柔,至少我希望如此。
「西莉雅,妳為什麼不睡覺,大家都蓋好被子了啊?」十分鐘後,男孩又問。
「其實我是冷到睡不著,可不可以和你一起蓋海綿寶寶?」我發抖的抱著他。
我試著裝睡,男孩盯著我看又笑得很靦腆,我得承認自己破壞規定,忍不住低聲細聊,這壞了規矩的誘因是 H的背景。貴族幼園不少孩子來自醫生或教師或富商家庭,言談舉止有斯文達禮或嬌生慣養或傲慢鄙人之類,總言之,讓人又愛又恨者比比皆是。H是個例外,身穿名牌童裝,出入則豪華雙B車,與同學談天滿口髒話(恁娘咧、靠腰咧...)。導師告知,H家中經營小鋼珠,口出髒話源自於長輩影響。
「你長得很好看。海棉寶寶是你挑的嗎?」我問。
「不是,我阿嬤問店員哪一件賣的最好,然後店員阿姨就拿了這件給我。」H說。
我輕輕摸著H的臉頰,他把更多的棉被挪到我身上。聽說,H從來不喜歡人家抱。我還聽說,在這裡工作幾年後,也不會再抱著孩子午睡。
我的權威大大減弱,沒幾個孩子聽見規勸,為殺雞儆猴,嬌滴滴的小P淪為第一個受罰的學生,小P靠著教室門口揉搓頭髮,打了幾個大哈欠,然後她可憐CC的問我,能不能去洗手間?我答應她的要求。這個答應很糟糕,一瞬間,好不容易安定的孩子們全坐直了身體,每個人都尿急,每個人都想要廁所。
「不准!如果想尿在睡袋裡或地板上也無所謂。」我狠心的拒絕他們,以前覺得老師無情的沒道理,現在我終於成為無情的老師。不讓孩子上廁所的權限其實也沒大到哪裡去。
教室外有三棵巨大的竹柏樹,被風招搖的樹影斜照在地板、桌椅,有些落在熟睡的孩子身上。
「西莉雅,妳為什麼不睡覺,為什麼妳不用睡覺?」H男孩問。
「如果睡著了,沒有人幫你們蓋被子。」聲音想必充滿著母性的溫柔,至少我希望如此。
「西莉雅,妳為什麼不睡覺,大家都蓋好被子了啊?」十分鐘後,男孩又問。
「其實我是冷到睡不著,可不可以和你一起蓋海綿寶寶?」我發抖的抱著他。
我試著裝睡,男孩盯著我看又笑得很靦腆,我得承認自己破壞規定,忍不住低聲細聊,這壞了規矩的誘因是 H的背景。貴族幼園不少孩子來自醫生或教師或富商家庭,言談舉止有斯文達禮或嬌生慣養或傲慢鄙人之類,總言之,讓人又愛又恨者比比皆是。H是個例外,身穿名牌童裝,出入則豪華雙B車,與同學談天滿口髒話(恁娘咧、靠腰咧...)。導師告知,H家中經營小鋼珠,口出髒話源自於長輩影響。
「你長得很好看。海棉寶寶是你挑的嗎?」我問。
「不是,我阿嬤問店員哪一件賣的最好,然後店員阿姨就拿了這件給我。」H說。
我輕輕摸著H的臉頰,他把更多的棉被挪到我身上。聽說,H從來不喜歡人家抱。我還聽說,在這裡工作幾年後,也不會再抱著孩子午睡。