尋找夢想的天空

這週感冒了，所以減少上網時間，對５２０後政局傾中國，深信台派網友們心裡都很擔心！但己非我們能力可阻擋之事了，只能期望到時候有人忍不住的出來登高一呼，上街反對和中國統一，就怕台灣被馬桶偷偷賣掉了，台灣人還不知怎麼死的，那才慘哩！

馬桶和牠們那一群黨國餘孽真高招，陳水扁要正名制憲才出口就被百般阻撓！如今牠，馬的，一上台就悄悄去台向中國軟朝頁去了，還有統媒幫牠粉飾太平！昨天無意中看到非凡電視台，竟然在為中國拼經濟大打宣傳！中國投資世界第二名，再不久就會躍升伳界第一名了，這第二名裡，有多少有一大半是無數無知台商們投資和被坑殺的錢，以及中國國民黨那一大票黨國權貴們自動奉上牠們啃食台灣人血汗錢去向中國主朝頁投資的，看了真令人吐血.................

啃骨頭的和諧盛世
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鍾肇政長篇小說目錄
　

鍾肇政長篇小說目錄

編號
魯冰花
八塔角下

1
楔子
之一

2
之一
之二

3
之二
之三

4
之三
之四

5
之四
之五

6
之五
之六

7
之六
之七

8
之七
之八

9
之八
之九

10
之九
之十

11
之十


12 之十一
13 之十二
14
尾聲

楔子

　　雲看上去很高，一塊塊的；有些地方很厚，有些地方很薄。好像是看過人家畫畫的小頑童，學著把顏料擠在一塊木板上塗抹而成的「糊圖案」。

　　風很輕，茶園邊的一排排相思樹葉微微搖晃著，發出輕悄悄的沙沙聲。偶而，樹葉聲停止，這時週遭靜極了，靜得像回到太古的洪荒時代；祇有細微的，比那輕悄的樹葉聲更細微的蜜蜂振翼聲在飄浮著。

　　魯冰花正盛開。一行行的茶樹和一行行的魯冰花，形成綠黃相間的整齊圖案。

　　人們喜歡說，蜜蜂是辛勞勤奮的昆蟲，其實牠們也祇能說是「半年辛苦半年閒」；比較起來，這裏的居民的確要辛勞多多，田裏的事足足要忙上半年，加上茶園裏的活兒，能夠享受清閒的時光到底還有多少呢？而且人們又沒有蜜蜂那樣樂觀，終日嗡嗡地唱個不停。

　　這時，散落在茶園裏摘茶的女人，大概已經疲倦了，再沒有興緻邊摘邊聊。夕陽懶懶地照著她們那深弓著的背腰。

　　茶園一角的相思樹蔭下，有個年輕人坐在三腳凳上，面對著畫架，揮動畫筆。畫已到了完成階段，黃綠相間的背景上，幾個摘茶女人點綴其間。

　　這時他停下手，掠一掠垂在額角的髮絲，吐出一口長氣，把挺著的背脊放鬆下來。他把調色板和畫筆放在地面，緩緩地起身，後退幾步，略微細瞇著眼睛看了一會畫。「………綠色的憂鬱……」他低語了一聲，嘴角露出一絲絲苦笑。

　　這是第三幅了。奇怪，總是這麼暮氣沉沉的，怎麼會畫成這個樣子呢？難道我怎麼也擺脫不開憂鬱了嗎？他想。

　　他有意捕捉住春的氣息，才一連多天選上這個地點作畫。一片綠色與黃色的世界，抽芽茁長的茶樹，還有那些摘茶女人，這一切的一切都代表青春、向上，加上勤奮。可是一旦到了他筆下，整個畫面就顯露出一股悒悒寡歡的氣息。他怎麼也想不透為什麼會這個樣子。

　　他想起了已達一年半之久的療病生活。一定是這些灰色的日子，身心都染上憂愁的色彩了。他自忖著。

　　「姊姊，那個人又在畫畫呢。去看看吧。」

　　 「不行！晚回去又要給爸爸罵。」

　　「一下子就好吧，姊姊。」一個十歲大小的男孩在央求著。他伸出手把姊姊肩上扛著兩隻茶簍的竹棍使勁拉住。

　　「別拉！哎哎，真是……」她無可奈何地說。

　　那個在畫畫的人轉過身子，微笑著迎接了姊弟倆。

　　幾天來，他們每天都在這兒碰頭，雖然還不相識，但倒也混得很熟了。

　　「你們要回家了？」他問。

　　「是。」

　　姊姊露著笑靨答了一聲。在她那張膚色很黑的臉上，牙齒特別白皙。

　　「啊！畫好了，真美。」

　　弟弟瞪大著眼睛，萬分羨慕地望著畫叫起來。

　　「你喜歡嗎？」那年輕人仍然微笑著。

　　「喜歡！太喜歡了，我如果也能畫這樣的畫，該多……」

　　「咦，該多什麼？好，是不是？這張送你，要嗎？」

　　「呀，送我？」

　　「是呀。其實這張沒什麼好。」

　　「不，不，很好。我喜歡這種顏色，這種……我說不上來。」

　　那年輕人把那幅在木板上的油畫取下來，再端詳了一眼，伸到男孩的鼻前。男孩看了看畫，又看了看那個人柔和地微笑著的眼睛，不敢馬上接下來。

　　「拿去吧，小弟弟。」

　　「不！」姊姊搶著說：「謝謝你，可是我們不能夠……」

　　「為什麼？」他把面孔轉向她：「小弟弟喜歡它，有什麼不好呢？反正我也不是要留下來做什麼的。」

　　「謝謝你。」

　　弟弟終於接下來，深深地一鞠躬。

　　「還沒乾呢，小心別弄髒了。」

　　他燃了一枝菸又說：

　　「讓我看看你們今天摘了多少茶。」

　　他走過來，先瞧了瞧茶簍，然後提起來。

　　「噢，這麼重。比昨天還重哪。」

　　「總是差不多的。」姊姊答。

　　「我今天特別賣力摘呢！」弟弟沒等姊姊說完就提高嗓門說。

　　「是嗎？你真了不起哇。昨天的多少斤？」

　　「二十五斤半。」姊姊答。

　　「那今天準有三十斤嘍，了不得。明天希望你們摘的更多。」

　　「不啦！」弟弟搶著說：「明天得上學了，不用摘了。」聽口氣，好像好不容易才挨過了這些天似的。

　　「哦，對啦。春假完了。你在幾年級？」

　　「我三年，姊姊六年，快畢業了呢。」

　　「是嗎？很好很好。你們一定都是優等生吧。」

　　「姊姊考第三名。我可不行呢，十五名。」

　　「十五名嗎，也很不錯啊。你該用功些，不是嗎？好吧，我們明天見。」

　　「明天你還來畫嗎？」

　　弟弟又期待地仰起脖子問了一聲。看那模樣兒，好像很不願意就此分手。

　　「不畫了。我是說我們再見。」

　　他很想告訴他們，以後見面的機會非常多，但又怕他們回遲了要挨罵，便沒說。

　　他目送他們回去。那個小男孩小心翼翼地捧著畫，看那樣子，彷彿手裏的東西是什麼無價之寶，一不小心掉下就會碎裂一般。而他那頻頻向姊姊說著什麼的興沖沖的背影，顯示著他的內心是多麼興奮。

　　對一個從事藝術工作的人而言，發現到知音該是最欣喜的，那怕這知音是怎樣幼稚可笑。尤其當他想到那幅並不能算高明的作品將被珍藏、欣賞，更禁不住一股溫情在心中泉湧。

　　他提著畫具箱，踏著自己的長長的影子，一面走一面想著就要開始的新生活。踏進小孩子們的天地當中，一定能夠把一年多來的苦澀的悶氣驅走。像剛才，跟小朋友們稍一接觸，感受就已經很深刻，胸臆裏的濃霧，好像遇到了太陽般地開始消散、廓清。

　　一年半，唉，真受夠了。總算沒有敗給病魔，但這一連串的日子，豈不是等於白費了嗎？人生到底有幾個一年半啊。明天，可以說是我的人生的再出發，雖然工作祇不過是臨時的，然而做為一個起點，倒是的確蠻有意義。因為那兒有天真、快樂、和平、安詳……

　　他的腦子裏自自然然地展現了一幅兒童們嬉戲玩樂的情景。

1

　　上午第四堂的下課鐘響了，向老師敬過禮，古茶妹就迫不及待地衝出教室，奔向弟弟的教室。她的弟弟古阿明這時也正好下課出來。

　　「阿明！看到嗎，那位新老師。」

　　「當然看到了。」

　　「你很高興是不是？」

　　「我非常高興，我有些不敢相信呢。」

　　「我也是。我們是最先認識他的人，他也一定還記得我們。你說是嗎？」

　　「嗯……姊姊，我不想回去吃飯了，我要去看看他。」

　　「咦，去哪兒看？」

　　「辦公室啊。」

　　「你敢進去嗎？要怎麼跟他說？」

　　「不……我祇是在窗外望望。」

　　「那怎麼行，要犯校規嘛。爸爸媽媽也會擔心的，以後天天可以見面了，急什麼。」

　　「唔……可是……」

　　「快走吧，不然又要趕不上了。」

　　弟弟還是連連回頭望望辦公室那邊，不情願地走向校門。

　　他們的家在泉水村，他們得走快些才能在二十分鐘以內回到家，然後快速扒幾碗飯再趕回學校上下午的課。這是姊弟倆平日的日課。

　　「阿明。」茶妹一面急急邁步一面問：「你有沒有被點到參加圖畫訓練？」

　　「圖畫訓練？我不曉得。」阿明人矮，不得不踏著更急促的步子，所以顯得又匆忙，又焦急。

　　「怎麼不曉得？早會時校長也說過呀。」

　　「哎呀，我沒聽到。我一直盯著那位新老師，我高興得直想跳起來。對啦，那位老師叫什麼來著？」

　　「真糊塗，所以你成績總不好，聽了的話馬上就忘掉了。」

　　「我真的沒聽到啊，奇怪。姊姊，告訴我。」

　　「郭雲天老師。天上的雲，雲天，懂嗎？」

　　「噢，郭雲天……郭老師。」

　　古阿明嘴裏喃喃地反覆了好些次，好像深怕一不小心就會忘掉似的。

　　「他還是大學生呢。真了不得啊。校長說他因為生病。休學了兩年，現在病好了，暫時來當我們的老師。」

　　「大學生！」阿明熱呼呼地大叫：「哎呀，不得了，我們也有這麼偉大的老師。」

　　「可惜他不是你的級任，也不是我的。他要教四年乙班。」

　　 「我真想轉到他那班……我為什麼不是四年級呢？」

　　「別傻想了。校長還說，這個月二十六號有全縣的圖畫比賽，由郭老師指導。以後每天要練習一個鐘頭呢。」

　　「哇！」阿明雙手朝頭上一伸說：「我一定參加！」

　　「老師點到你了？」

　　「這……我老師沒有說啊。」

　　「你大概又是沒有聽到的，或者是忘了。」

　　「我想想看。」

　　「走快些！」

　　古茶妹話雖很嚴厲，但眼光卻正好相反－－充滿對弟弟的愛惜。她擔心弟弟是不是能夠選上。

　　說起畫畫，再沒有使弟弟更喜歡的事情了。茶妹記得六年前入學後有了蠟筆圖紙等東西，從那時候起，弟弟就懂得了有件叫做「畫畫」這麼回事。那時他才四歲，見了東西就要，而且到了手就一定要玩個夠，非到那東西支離破碎不肯放手。特別是她那盒八枝裝的蠟筆，每次被看見就吵著要一枝。起始是撕下日曆來塗，到後來，牆壁、地面上、桌椅上，到處都要畫上那些圓圓方方的古怪圖樣。爸爸有一次氣得捉住他，狠狠地揍了一頓屁股，他這才不敢再亂畫。弟弟也真夠聰明，那以後看到了紙張之類－－如買東西回來時的包裝紙、紙袋等，或者在馬路上揀到的爛紙，他都要細心存下來，弄平，收藏，有了蠟筆就畫。

　　如今想起來，那時的弟弟雖然可愛，但又是怎樣地使她傷心啊。她剛入學，眼看著那樣重要的東西－－她那時祇覺得不管是鉛筆嘍、橡皮嘍、筆盒、墊板等等，沒有一樣不是挺重要的－－卻教弟弟一枝接一枝給蹧蹋。爸爸媽媽又那樣袒他，不給他就要挨罵挨打。她不曉得為這些流了多少眼淚。沒法，她祇好把弟弟玩膩丟下的蠟筆頭兒揀起來用。

　　過了三年，弟弟也上學校了，有了他自己的東西，總算不再使她為難。可是她一直覺得奇怪。照說，他喜歡畫畫，應該可以畫得很好才對。事實卻滿不是那麼回事。他老要把蠟筆用力地塗，滿張圖紙都要塗上厚厚一層。而且顏色的配合更怪，有時把樹木塗上大紅色，有時水牛變成一條大綠牛。

　　記得有一次他畫了一隻紅色的動物，吐出一條綠色的大舌頭，看了要叫人想到廟裏牆上的吃人鬼怪。不，比那鬼怪更醜更難看。婆婆、爸爸和媽媽都看得大笑起來。爸爸說：

　　「阿明哪，你這是什麼，我都看不出呢。」

　　「狗嘛，怎麼看不出。」弟弟還答得滿神氣。

　　「狗？那有紅色的狗，爸爸就從來沒見過。」

　　「我也是呀！可是我覺得這樣好看，就這樣畫了。」

　　「真是傻子。畫畫總要畫得像喲。」爸爸轉向茶妹又說：「阿茶，妳要教弟弟怎麼畫。」

　　「我自己都不會呢，怎麼教人？」

　　那時，她還祇是個四年級的學生，當然不會教人了。

　　「妳畫的總像些……」

　　「我不！」阿明鼓著腮打斷爸爸的話，說：「我要怎麼畫便怎麼畫，老師教的我都不愛聽呢，姊姊更不行啦！」

　　「嘖嘖……真是個調皮蛋。」爸爸也拿他沒辦法了。

　　小弟阿生卻把這張畫用飯粒黏貼在正廳牆上。阿明可更神氣了，連聲誇讚小弟懂得畫，還常常要擺出欣賞的模樣兒，大模大樣地看上老半天。客人來，也都要對著這張畫大笑一陣。

　　小弟阿生也不曉得是不是真的覺得好看，每次阿明畫好的，或者在學校畫的，都要去張貼，如今牆上已貼了十來張，每張都稀哩古怪的，叫人一看就禁不住大笑。不但這樣，那些老師發還的，都蓋著「丙上」啦，「丙下」啦等橡皮章，真叫人難為情呢。

　　在成績單上，他的圖畫也一直是丙上或丙下。最近的三年上學期成績才第一次得了個「乙下」。這就是說，他的圖畫是不行的，看來阿明一定是沒有畫畫的才能。這次學校要選代表參加全縣的美術比賽，不用說他是沒有份兒的了；就是每班級選出兩名來參加訓練，也一定點不上他。現在我向他說了這些話。豈不是叫他空歡喜一陣子嗎？阿茶邊走邊想，不禁懊悔起來。

　　古茶妹的印象裏最深刻的，該是林志鴻的畫了。他是阿明同班的級長，又是他們級任林老師的弟弟。林志鴻的確畫得非常好。教室邊走廊上的成績板上就有很多張他畫的。不論是靜物，或是寫生，他都畫得很像很美麗；尤其是動物的畫，好像那四隻腳就要動起來一般。

　　不用說，林志鴻是要點上的，儘管他是老師的弟弟，也不會有人認為老師偏心。可是他們班上另一名，能不能點上弟弟呢？

　　「姊姊，我們老師好像沒說過。」

　　「林志鴻一定會點上的，另外一個，我希望是你。」

　　「我要請老師讓我參加訓練。」

　　「傻瓜，如果老師認為你不行，請也沒用的。」

　　「老師很喜歡我，一定肯的。」

　　「要代表我們學校去爭取榮譽的，怎麼能夠這樣呢？你還是……」

　　「唉－－」

　　阿明終於閉住嘴了，而且還像個小大人似地吐出了一口長氣。

　　下午第三堂課是美術選手集中訓練的時間。

　　古茶妹是六年丙班的兩個選手之一。時間一到她就提著畫具來到臨時充做美術訓練教室的三年甲班。

　　一進教室門口，茶妹一眼就看到弟弟已經在第二排坐著。哎呀！他也點上了？她急步跑上前，從後面拍了一下阿明的肩。

　　「阿明！」

　　「呀！」阿明吃驚地回過頭。

　　「你也點上了是嗎？」

　　「嗯。我跟他。」阿明朝著鄰席的小朋友呶呶嘴。

　　那個小朋友正是林志鴻。

　　「啊，你們兩個？真好哇！」

　　她向林志鴻笑了笑。她快樂得幾乎想大笑一陣。

　　她在弟弟後面的空位上坐下。

　　教室裏大約有四十幾個從各班級選出來的同學，快坐滿一整教室了。大家在高聲交談，也有幾個小搗蛋在桌間追逐奔跑，玩得很起勁。

　　茶妹看了一下教室內，心裏卜卜地跳個不停，弟弟竟也點上了，這是她最興奮的事；還有，那位新來的老師要來指導她畫畫，這也使她感到無比的高興。

　　過了一會兒，她的心跳平穩下來，不由得又開始擔心。弟弟儘管能夠參加訓練，不過他們三年級有四班，應該共有八個同學參加訓練。其中，將來代表學校參加縣的比賽的，就祇有一個人。弟弟還是沒有希望的，因為他有林志鴻這個勁敵；就是其他六個人，隨便那一個也一定比弟弟強。唉唉，誰叫他祇能畫那種古怪的畫呢？

　　還有她也不放心自己。每天要在學校多呆上個把鐘頭，一定要影響家裏的事。媽媽是那樣忙，好久以來，她就已經是媽媽少不了的幫手。

　　忽然同學們的吵嚷聲靜下來了。茶妹的胡思亂想馬上給打斷。

　　一陣皮鞋聲傳過來，接著相繼進到教室裏的是校長和那位她所熟悉的郭老師。

　　校長一直地走上教壇，郭老師在壇邊站住。茶妹倏地站起來，緊跟著許多同學也紛紛起立。但是還有不少低年級小朋友因為沒有人喊口令，仍然坐著。

　　「這個，」校長左右看了個來回說：「六年甲班的級長，你叫什麼？邱茂林嗎？以後你喊口令。」

　　於是大家在六甲級長的口令下起立，敬禮，坐下。

　　校長是位又瘦又小的老人家，頭髮斑白，嘴邊經常有疏疏落落的鬍碴；說話時總要習慣地摸摸鼻下的鬍子。他首先向大家說明這回的美術訓練的目的，並且再次介紹郭雲天老師，說他是位美術專家，也就是畫家。最後校長說：

　　「這個，好多年來，我們學校參加比賽的成績都不太理想。這個，今年，我們有這麼好的老師來指導大家，相信一定能夠得到很好的成績。所以，這個，希望大家認真練習，為我們學校爭取榮譽。」

　　校長說完就走了，換了郭老師上講壇。同學們又在六甲級長的口令下向郭老師敬過禮。

　　「各位小朋友，」郭老師滿面笑容，講得很緩慢，每個字都清清楚楚。

　　「我非常高興來跟你們大家一塊練習畫畫。我相信你們一定都畫得很好，因為你們是從各班級挑選出來的最優秀的同學。」

　　茶妹覺得郭老師的話真好聽。那種低沉、緩慢的聲調，似乎充滿自信，聽得她臉上止不住地泛起了笑容。

　　她稍斜一斜頭，注意一下前面的弟弟。阿明今天可是換了個人了。臉兒仰得高高，嘴巴微開，睜大的眼睛死盯住老師。一向以為他是不能好好兒聽講的，一定是錯了。她想。

　　老師還在講畫畫的注意事項。最後他吩咐了功課：一、二、三年級是自由畫，什麼東西都可以，畫一幅交出；四、五、六年級的畫老師帶來的一隻花瓶和杯子。他說要看看大家畫得多麼好，然後再來練習各種畫法。

　　大家開始作畫，打開水壺倒水的聲音，畫具的碰撞聲等輕輕地響了一陣子後又靜下來。

　　茶妹準備好，無意間抬頭一看，老師正在看著弟弟呢，而且分明露出笑容，微微點了幾下頭。馬上，老師的視線移過來了。茶妹忽然覺得呼吸停住，胸口猛地跳起來。老師仍然是那樣笑著，露出了一下牙齒點點頭。茶妹想笑笑，點頭，可是不曉得怎麼的，頭不由自主地低垂下來了。

　　「老師還記得我和弟弟！」她私下叫了一聲。她感到心中起了一種奇異的感覺；甜甜的，卻又怪羞怯的。四十幾個同學中，他一定祇認得我們，而我和弟弟一定也是最先認識他－－這種念頭使她得意非凡，幾乎想跑到操場上大跳一陣。

　　當茶妹仰起臉再看去時，老師的眼光已移開了，她這才深深地舒了一口氣。

　　大家都在埋頭熱心作畫，郭老師開始在桌間緩緩踱步。過了些時候，他的步子漸漸慢下來，有時還要停住，細心指點。

　　茶妹老覺得那隻花瓶的形狀不容易畫好，畫了又擦掉，擦了再畫。

　　這時，她發覺到郭老師從後頭走過來，在她的旁邊站住。她感到老師的眼光投在她的圖紙上。她的呼吸又窒住了，血激烈地往上衝，手也好像微微地顫抖起來。她祇好停筆，裝著思索的樣子。她盼望老師快走過去，但一面又期待老師會在那裏多站會兒，心情很矛盾。

　　就在這當兒，有人從外面進來，那是教導主任李金杉那高瘦的個子。緊隨著進來的是個矮而胖的訓導課長徐大木。

　　「郭老師辛苦了。」李教導一進來就打招呼。聲音不算大，但因為同學們都正在專精注神作畫，因此很多同學嚇了一跳，人人都不期而同地仰起了脖子。

　　「那裏那裏。」

　　郭老師說著就離開那兒向前走去。古茶妹這才深深地鬆了一口氣。李教導替徐、郭兩位老師介紹，兩位老師就握了握手，交談了幾句。剛來的兩位老師在教室裏緩緩地繞了一周就走了。

　　郭老師這回是從前走過來，不多久就來到茶妹前面的弟弟的旁邊。這回，郭老師再也沒有移步了。他雙手交插在兩腋下，靜靜地注視著古阿明的畫。古阿明不曉得是不是沒有覺察到老師在看他畫畫，畫得很起勁。

　　古茶妹浮起腰身瞥了一眼弟弟的畫：哎呀，糟透了！茶妹差點兒就要失聲驚叫出來。看，整張圖紙都塗滿了灰黑的顏色，一點兒也看不出到底是畫些什麼。他總是這個樣子，連天空他也要那個樣子塗下去，而且有時要塗上紫色，有時卻又是一片黃色。哪有這樣的天空啊，茶妹不禁替弟弟捏了一把冷汗。

　　這時候，有一陣細碎的皮鞋聲傳來，由遠而近。茶妹看到郭老師如夢初醒地仰起面孔看看窗外。茶妹也順著他的視線看去。林雪芬老師正好來到門口站住。

　　林老師站著向郭老師微笑點頭。茶妹覺得林老師的面頰微微紅了一下。茶妹把眼光收回，仰起脖子看了一眼郭老師。她又發見到郭老師的臉上也泛起了淡淡的紅暈，點點頭。

　　林老師一定是關心她自己的弟弟才來看的。對啦！她想著：林志鴻去年也是代表學校參加全縣比賽的。那時林志鴻還是二年級，不過他已經畫得很好。他的那些被張貼出來的畫，沒有一個同學不稱讚。可是，為什麼他也不能在那大比賽上得獎呢？連殿軍都拿不到，難道別的小朋友畫得更好更好嗎？

　　茶妹想了這些，又看到郭老師又在看弟弟的畫了。茶妹再看林老師一眼。她已進來了，在第一排從前頭向後一步步地移動。

　　茶妹聞到一陣香味。她曉得這是女老師們都有的香味。

　　「噹噹噹，噹噹噹，……」

　　哎呀，下課鐘。還沒畫好一半呢。準不能照常回家了，怎麼辦？得趕快才行，茶妹著急起來。

　　郭老師好像在那裏生了根，一直沒有再移動一步。林老師已經看完了一排，來到第二排。終於來到茶妹的旁邊了。郭老師在左前方，林老師在右旁，最後林老師又向前移了一步，於是兩位老師就隔著古阿明和林志鴻兩位小朋友相對而立。

　　「我打擾了。」林老師低聲說。

　　「哪裏哪裏。」

　　「怎樣，是不是很差？」

　　「這個……好像不怎麼好……不過，我還不曉得小學圖畫教學的程度到底怎樣，所以很難說。」

　　「嗯……有沒有發現到特別好的？」

　　「這個嗎？」郭老師猶疑了一會兒。

　　「對不起。」林老師趕快說：「我不該這樣……等會兒再說好了。」

　　她好像覺得上課中這樣談論有些不妥當。

　　「沒有關係。老師好像對美術很有興趣。」

　　「談不上。我祇是擔心我班級選的是不是太……」

　　她沒有說完就低頭看看桌上的兩張畫。

　　「是哪兩個？」

　　「就是這兩個。」

　　「哦，這兩個，我剛想告訴你的，非常了不起，我差不多……我們還是到外邊吧，免得擾亂小朋友們。」

　　走廊邊有棵凰鳳樹，枝葉向四方八面緩緩地伸展，有些枝頭伸到廊上屋簷下。一堆堆嫩嫩的細碎葉子上面開著不少大紅色的花朵，就好像一塊柔滑的綠絨上繡著一簇簇錦緞的花朵一般。

　　郭、林兩位老師走到凰鳳樹下相對而立。

　　「我真驚奇，那個學生非常了不得，我幾乎要認為是一個天才兒童。」

　　「老師是說那邊的，還是這邊的？」

　　林老師問這話時，心在微微地跳著。如果他指的是……。人家是受過專門訓練的人，眼光不會有錯。

　　「是那邊的，那個衣服打了補釘的。」

　　「哦，他是……名叫古阿明的。」

　　林老師的緊張鬆懈了，可也有一絲失望。本來，她想告訴對方另外一個同學是她的弟弟。可是這樣一來她就說不出口，也覺得不必說了。

　　「古阿明。」郭老師反覆了一次說：「光明的明，是不是？他好像還有個姊姊在那兒。」

　　「她是古茶妹，六年丙班。她怎樣？」

　　「她，跟其他的差不多。」

　　「那麼……」林老師很想問問弟弟如何，但忍住了，卻說：「古阿明是那麼好嗎？我起初也有些拿不定主意的，他畫的我多半看不懂，甚至好壞都弄不清楚。我還以為一定選錯了。」

　　「老師對的。我覺得別的老師們都好像選錯了。那些小朋友們畫的都很……很古板。我想那不是小朋友的畫，或者可以說是成人的畫。不，也不能說是成人的。我真不曉得怎麼說才好。」

　　稍停，林老師沒表示什麼，郭老師便又說：

　　「我還沒有經驗，對兒童的美術教育也一點都不懂。我打算研究一下參考書，可是又沒有那樣的書。學校不曉得有沒有？」

　　「可能有的。可是學校裏誰也不會去碰那種東西。」

　　「不過這一點是不會錯的，那個叫什麼來著？嗯，是古阿明，像他那樣的才是真正的兒童畫。他們應該不管自然不自然，自己怎樣感受到便怎樣畫。有時，我們大人是不容易理解的。這是我的猜想，也許老師們都還有著從前的傳統觀念，認為畫必需畫得像、自然，其實這才是不自然的。小朋友有他自己的眼光，他們怎樣感覺，便怎樣畫，這才算真正的自然。」

　　「那麼你以為除了古阿明以外都不值得訓練嗎？」

　　林老師又想問問她的弟弟林志鴻的成績，但還是問不出口，祇好這樣說。

　　「我還沒有看完。也許低年級的小朋友中還能發現到好一些的。」

　　他已看到古阿明那裏，無疑鄰座的也一定看到了。聽口氣，好像在他所看的範圍內，就祇有古阿明一個人好。那麼弟弟林志鴻不也是屬於沒有希望的一群嗎？林雪芬這樣思量著。終於她決定不再打擾人家了，說：

　　「真對不起了，謝謝你的指教。」

　　「哪裏哪裏。我很擔心是不是說得對。希望老師多多指教。我又生疏，又不懂什麼。」

　　郭雲天想到應該請教對方的名字，卻又不曉得怎麼啟口。林雪芬再客套了幾句也就走了。

　　郭雲天禁不住目送她漸漸遠去。那苗條的身影，披在頸後的微微鬈曲的秀髮，若隱若現的幾處曲線－－雖然那些柔美線條已被遮住了，但還是那麼動人。特別是她那配上了小巧玲瓏的幾樣小擺設－－唇瓣、鼻子、眼睛、眉毛－－的臉蛋兒，給予了他深刻的印象。她在走廊盡端拐了個彎就消失了。幾乎同時地，郭雲天微微嘆了一口氣，心胸中激起了一陣悵悵然的感覺。

　　回到教室裏，他還在眼簾上描繪著她的影子。他懊悔沒有問明她的姓名。慢慢地總會熟的，他想。此刻，我祇要驚奇於這學校裏竟有著這麼美貌動人的女教師，這就夠了……

　　郭老師再也沒有心思看小朋友們的畫了。反正交了以後慢慢看也一樣。看看錶，下午第四堂課已快完。有不少同學好像早已畫好，有的坐著發呆，有的在低聲交談。他叫大家停筆，吩咐畫好的交卷，還沒畫好的明天再畫。

　　第一個交出來的是古阿明。林志鴻也緊跟著跑出來。

　　郭老師這時靈機一動，叫住了古阿明：

　　「古阿明，剛才的老師是你的級任嗎？」

　　「是。啊，老師怎麼曉得我叫古阿明？」

　　「你的級任老師告訴我的。」

　　「喲，她真壞。」

　　「哈哈……不壞嘛。我高興知道你叫古阿明。你告訴我級任老師叫什麼好嗎？」

　　「老師不曉得嗎？她是林老師，林雪芬老師。他的姊姊。」古阿明指指站在他身邊的林志鴻。

　　「哦！你，你是林老師的弟弟嗎？」

　　 「是。」林志鴻羞怯地回答。

　　這小朋友和黑臉天真調皮的古阿明剛好成了個對比；蒼白，孱弱，一看就知道是聰明但不很活潑的小朋友。

　　「你叫什麼？」郭老師又問。

　　「林志鴻。」

　　「他是我們班上的級長。」古阿明說。

　　「哦，是嗎？」郭雲天很驚異，那麼他是在她班級的了，為什麼她剛才沒有說？

　　「林志鴻小朋友，你很聰明。」郭雲天好一會兒才加上了一句。

　　許多小朋友蜂擁過來交圖畫，郭老師忙著接，古阿明和林志鴻兩個小朋友也被擠開了。

魯冰花：
相信很多人都看過電影魯冰花，被期中情節所動過，但可能很少有人知道這是由鍾肇政的長篇小說改編的．
鍾肇政長篇小說－魯冰花和八塔角下 ，都很感人，大家有空不妨去看看，也可以當成故事題材，說給小孩聽喔！

重要的事，麻煩大家公布一下囉
【網路連署聲援莊國榮教授】
http://campaign.tw-npo.org/200807618442600/index.php?serial=200807618442600

感謝您的通知喔!
請大家踴躍聲援莊國榮教授.

阿茵姐，邀請您來參加twfuture舉辦的活動，這次邀請謝志偉教授與會喔！

twfuture團隊繼7/6號全國部落客高雄網聚凝聚台灣部落客士氣後將在8/16號於台中再次舉行全國性的部落客聚會，會中除了部落客的閉門會議外，還邀請謝志偉教授以「從文學貳、參例看台灣」為題，與大家分享如何在部落格上利用不同文體，文以載道，關心社會，宣揚台灣意識。在活動的最後，將進行「有情的心、美好的仗」作者簽書及茶會。

誠摯的邀請大家來參與這場盛會。節目將分為兩階段進行，第一階段邀請的對象是部落客及網友，第二階段邀請的則是所有愛台灣的朋友。

第一階段
時間：八月十六日中午一點半到三點。（請事先報名，報名方式參照下面說明）

第二階段
時間：八月十六日中午三點半到六點。（可當場報名）

記得把你的時間空下來，一起來參加這場精彩可期的聚會。

日期：8/16 (六)
地點：大地北區講堂（台中市文心路四段955號6樓之2）
報名費用：免費
報名方式：（下列方式擇一，現場憑報名編號入場）
‧EMAIL-填寫本報名表，填寫完後寄到twfuture322@gmail.com
‧傳真-填寫完本報名表後傳真到(02) 2362-8798，由台灣教授協會受理。
‧電話-請打(02) 2362-8797，由台灣教授協會受理
‧第二階段可在現場報名
活動網站：http://blog.roodo.com/twfuture 及http://blog.roodo.com/lifeshot
交通路線：
1. 高鐵台中站至台中車站公車路線（下載word 檔案）
2. 從台中車站到北區大地講堂路線（下載word 檔案）
下車站牌為大坑口〈北屯路上〉。下車後往前走1-2分鐘，到北屯路與文心路四段、東山路交叉口，左轉文心路四段前進約5分鐘即可到達。
＊ 8月14日（四）前預先報名者將贈與精美小禮物，線上報名者優先領取(數量有限，發完為止)。
＊ 除主辦單位允許的人士/單位外，會場內禁止錄音或攝影。

邀請人
主辦單位：TWFUTURE團隊
協辦單位：台灣教授協會、台灣大地文教基金會

無差別大大：
謝謝您的通知喔！之前已有將此訊息以電子郵件轉寄給大家了，我會在明後天貼出該文。

你好
很高興認識您
分享文章給您http://www.wretch.cc/blog/chimerachen/17350963
歡迎多多支持
也請支持台灣毛巾^^

chimera_chen ：
歡迎光臨，謝謝轉載中國造假學校一文。
是的,台灣人應該愛用台灣毛巾和台灣貨,
拒用中國黑心貨。