June 2,2007

<台灣加油向上-校園篇>網路討論串連運動-更新 

 

<台灣加油向上-校園篇>網路串連討論運動

-廣邀全國各方社團及有志之士與部落格主們來共襄盛舉-

一、主旨: 凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量,建立台灣社會追求事實真相的品格及價值觀,提升<台灣加油向上> 的正面導向指標與議題。


. 說明:現今台灣社會謊言充斥,尤有甚者,別有特定政治意圖的政客操弄媒體製造謊言,以刻意加工製造 假相新聞的方式, 掩蓋了事實的真相,台灣社會因此陷入了是非顛倒、價值扭曲的亂象當中,有鑑於此,蕃薯藤時事自由廣場討論版的網友們決定在網路上發起以<台灣向上加油>為主題文章的串連討論活動, 掃除謊言、清潔校園及監督媒體、還我清新生活空間 以期凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量,建立台灣社會追求事實真相的品格及價值觀,提升<台灣加油向上>的正面導向指標;臺灣興亡,匹夫有責,期盼大家來共襄盛舉。

1/10 新增<校園篇>推廣文宣  請點閱並請幫忙轉寄各論壇及您的親友 

辦法

1.活動主題:<台灣加油向上-校園篇>活動以掃除謊言、還我乾淨的社會媒體生活空間為主旨,探討題材以針對教育、學校為主,一併探討社會、媒體及政府所扮演的角色為輔,歡迎參與的部落格主們以文字、漫畫、圖片、照片等自由發揮創意。

2.活動標誌貼紙向大家推薦,是以天才小畫家 小小小豬仔推出的<台灣加油向上LOGO 大放送>貼紙(如上圖)。(凡是支持串連討論<台灣加油向上>活動文章的部落格之開欄文上方,請此為標誌)

3.活動日期:一月十二日開始-現在進行式

4.主辦單位:蕃薯藤【時事自由廣場】討論版(北、中、南部網友)及願意加入參與的各部落格主與網路各方豪傑們。

活動方式:將以在網路上的各串連討論方進行,活動結束後,將結集網友討論結果共識招開記者會,對政府、教育部學校及媒體等提供建言。

1.由阿茵的部落格發表主題文章<掃除謊言、清潔校園> 原創企劃者:隱名 TONY、主任共同潤筆

1.隱名:教師的責任與良心

2. 尋找夢想的天空:「掃除謊言、清潔校園

3.德國豬舍 :「民主在學校

4.酥餅的BLOG「台灣加油向上」─ 美台教育

5.妙子的故鄉翦影 台灣勝利的一日-陳總統出訪光榮過境舊金山「台灣美好的面向」

6台灣英社 UKFS台灣加油向上: 讚台灣!

7.米那娃之梟的德意志天空 道統?法統?兼論現代國家的一些基本概念----從國民教育中對此概念的曲解談起

8.Passion: 慕容理深のblog金光黨與教科書:教育史的兩個配角

9.【Passion: 慕容理深のblog】:教科書與火鍋之間:關於人生與教育的隨想~新~

 

 

 

以及廣邀全國各方社團及有志之士與部落格主們,敬邀全國各網路英雄豪傑們來共襄盛舉!承蒙願意支援參與此次串連討論活動的部落格,敬請在此留言回覆,謝謝大家!

---------------------------

 

台灣加油向上-校園篇>
 目前已訂出兩個題目:
1.<掃除謊言、清潔校園>:針對被政治污染的校園環境,與探討教師的職責與心態問題。  <名>大大已認領。如有人願意再針對此議題發揮亦可。
2.提要<歷史的謊言,能教出誠信的學生嗎?>:可以回歸台灣歷史方式來探討今日教學環境,或其他內容,亦可自擬題目及大綱。

 

若您是針對<台灣加油向上>活動主題,建議可從「鄉土教育、認識台灣」等議題著手。

 

另外,可以參考發揮的題目:
由於網頁是相連結的群組,所以每個主題都可以瀏覽的到(主題部落格會有每個部落格的連結與討論主題 ),所以只要把社會上錯誤觀念所造成的錯誤認知找出來就可以了,老師原本就應該肩負這些責任。

1.
 
教師的責任與良心.....隱...
這是由紅衫軍亂台時,媒體上的謊言所找出來的。

 

教師該讓學生對民主法治的體系有個清楚的概念,老師不懂怎麼教學生
泛綠的總統與泛藍過半的立法院..... 誰該為台灣的民生問題負最大的責任????

兩蔣獨裁時期,教師配合教育部所教導學生那些充滿謊言的歷史與思想, 導致現在社會有著完全不同的價值觀,進而因此引起社會的嚴重衝突,教育部與教師是否該為自己教過的學生道歉?

☆施明德與泛藍立委最愛說泛綠總統獨裁,這句常看電視上看聽到的觀念,究竟是否屬實 ?
身為教師,連台灣到底是否為民主國家都分不出來,如何教孩子,教父母如何放心 

☆在媒體的洪流之中,教師是否該成為孩子社會價值觀的明燈
對於媒體錯誤的認知與報導,教師是否該肩負社會責任並說出實話
現代的台灣教育強調本土,為何台灣的歷史還是沒有個公論
為何本土教育就是教不清楚二二八 ?.....難道教師對歷史的真相不該加以探討與捍衛嗎

當初導扁之時有一句話"這樣的總統 ..讓我們不知道怎麼教孩子 ".........
這句話真實性如何? 當初獨裁政府肆意侵犯人民自由與安全,那時都可以教孩子了,
為何現代不行 ?那些到以教師身分倒扁的人,難道是不適任教師

家長對教師的期望.....挺綠真的是邪惡的嗎....綠色立場家庭的孩子,面對內在價值與媒體的衝擊,這些失衡的小孩子該怎麼辦 難道挺綠是犯法的

挺綠是挺貪腐嗎 ?國民黨的黨產,到底是不是不義之財?
國民黨時代和現在比起來,真的比現在清廉嗎

☆☆☆☆最重要 .........
★台灣民主化的過程,是如何發生的?是哪些人的努力 ?人民該不該感謝他們?

☆這些知識..教師 99%不知道... 我也是看了謝長廷" 打鐵街的孩子"才知道的 ...

☆當初黨外人士是如何受到美國的尊重,他們好像還見過甘迺迪。

☆在有相關知識的外國人眼中.國民黨只是獨裁政府,根本不可能受到尊重。 

☆教師是否該讓孩子知道,民主的路走得有多苦,犧牲了多少人的生命與自由,才由獨裁政府的手中,以和平的方式建立出民主制度。

主題的發表不太需要在意相關度的高低,每個主題都會自然的相輔相成,讓參與發表的朋友,順便吸收知識,才會有更多的內容可以發揮。

<台灣加油向上-校園篇>系列專題文章列表:

1/12-1/15<台灣加油向上-校園篇>網路討論串連運動

主旨:凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量,建立台灣社會追求事實真相的品格及價值觀,提升<台灣加油向上> 的正面導向指標與議題。

邀 請 函:歷史的傷口 靈魂的傷痛

摘要:
鄉土教育是我對教改最感興趣的一環,因為不管去認識任何一塊土地,總是會有令人感到驚奇的過去,那豐富的知性感也正是吸引我認識鄉土的最主要動力,直到一件事的發生,感到慚愧與可悲,那是2004年的228......

序 文 : 有 所 必 為

摘要:
我們都居住在一塊共同且共有的土地上 , 這是時空條件上的共同點 ,  
也是主觀與絕對不移的相同點
.  
但在這同一片土地上 , 臺灣子民的我們 , 在〔原則與價值〕 , 有著多少不同的相異點呢 ? 我們存在著多少不同的價值判斷與取捨呢 ?   
摘要:
台灣的現況與周文王易經的智慧警言頗相吻合,社會賢明之士不能不察。 所幸  , 在最危險的時刻  , 在假相當道已一段時日的幽暗時刻  , 其實也是一舉戳破其醜陋假相與背後動機最有效的時間點 ; 因為我們堅定地相信 : 公義一時的隱晦 , 不代表公義就此消失 ; 因為這份堅信 , 一如我們所永不放棄地相信臺灣 .  ......
 
摘要:
敬請台灣所有執教者以身為師者為傲,並負起教育的良心責任,拒絕被政黨及政客利用成為謊言散佈的工具。讓校園恢復純淨,讓我們的所有寶貝能擁有健全的環境,以孕育其追求事實真相的品格及自我提昇向上的價值觀。

 


Posted by fairy220230 at 樂多Roodo! │10:00 │回應(119)引用(28)台灣加油向上校園篇
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引用列表:
【轉載】籌辦<台灣加油向上>網路串連討論活動【Zoe-DESIGN【小小小豬仔的網路日誌】】 at December 18,2006 22:36
【轉載】籌辦<台灣加油向上>網路串連討論活動【Zoe-DESIGN【小小小豬仔的網路日誌】】 at December 18,2006 22:39
【轉載】籌辦<台灣加油向上>網路串連討論活動【Zoe-DESIGN【小小小豬仔的網路日誌】】 at December 18,2006 22:42
推薦參與
推薦參與 <台灣加油向上>【kufao畫話】 at December 20,2006 04:42
推薦參與
推薦參與 <台灣加油向上>【kufao畫話】 at December 20,2006 04:45
台灣的民主化,帶來了世界人民夢寐以求的人權與自由。雖然不知同樣住台灣的朋友對民主自由的感受為何,但,我從沒那麼痛心、害怕過,為何夢寐以求的民主自由,給社會帶來了比國民黨時
教師的責任與良心【尋找夢想的天空】 at December 28,2006 07:46
【轉載】<台灣加油向上>網路串連討論活動 01.10更新版【Zoe-DESIGN【小小小豬仔的網路日誌】】 at January 10,2007 09:33
主旨:
1/12日<台灣加油向上-校園篇>文宣【尋找夢想的天空】 at January 10,2007 09:38
推:<台灣加油向上>網路串連討論活動【kufao畫話】 at January 10,2007 16:00
台灣加油向上: 讚台灣!【台灣英社 UKFS】 at January 12,2007 00:45
台灣加油向上: 讚台灣!【台灣英社 UKFS】 at January 12,2007 00:48
台灣加油向上: 讚台灣!【台灣英社 UKFS】 at January 12,2007 00:49
主要發起串連的部落格:尋找夢想的天空 主旨 凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量
1/12日網路串連:「台灣加油向上-校園篇」【酥餅的BLOG】 at January 12,2007 01:42
主要發起串連的部落格:尋找夢想的天空 主旨 凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量
1/12日網路串連:「台灣加油向上-校園篇」【妙子的故鄉翦影】 at January 12,2007 01:47
<台灣加油向上>網路串連討論運動 誰對台灣的民主毫無貢獻 前言: 很早就注意到公民法治教育的欠缺,直到兩三年前,開始有深刻的體認,以現在的認知,欠缺公民教育下,能在短暫的
民主在學校【德國豬舍】 at January 12,2007 02:15
主要發起串連的部落格:尋找夢想的天空 主旨 凝聚台灣社會
【串連】1/12日網路串連:「台灣加油向上-校園篇」【蕭艸梅之艸梅垣】 at January 12,2007 08:23
教師的責任與良心【powersporter999】 at January 12,2007 12:10
台灣所需要的,不只是教育制度的改革,還有教育觀念的革命。這是車之兩輪,缺一不可。
金光黨與教科書:教育史的兩個配角【Passion: 慕容理深のblog】 at January 13,2007 17:56
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妙子:台灣如何加油向上?答案是沒有什麼撇步,只要內心對台灣這個國家有深厚的情感,自然而然,一股熱情就會從心底爆
台灣勝利的一日-陳總統出訪光榮過境舊金山【妙子的故鄉翦影】 at January 15,2007 14:29
許多人對台灣的教育憂心忡忡,尤其是最近一波政治惡鬥,有許多仍有黨國思想殘留的教官與老師公然將政治帶入校園,將學生帶上街頭,更
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台北縣、市政府所主張的單一版本教科書政策將戕害多元教育
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<台灣加油向上>網路串連討論運動 誰
民主在學校【德國豬舍】 at January 17,2007 18:26
<台灣加油向上>網路串連討論運動 誰
民主在學校【德國豬舍】 at January 17,2007 18:27
<台灣加油向上>網路串連討論運動 誰
民主在學校【德國豬舍】 at January 17,2007 18:27
更正:據
串連:保障學生多元學習大家一起來(重要更正)【Passion: 慕容理深のblog】 at January 18,2007 12:55
教科書與多元教育。Once upon a time, 一綱多本。教育方式與國際競爭力。沒機會逃學的人。考試與球賽...
教科書與火鍋之間:關於人生與教育的隨想【Passion: 慕容理深のblog】 at January 22,2007 12:00
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回應文章
希望全國有台灣心台灣情的人都能來參與,共襄盛舉,讓台灣社會更加美好!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 13,2006 20:00
恭喜!我來給你們加油一下下喔!
Posted by 阿萍 at December 13,2006 21:25
哇~好棒的主題呀~
希望能集思廣益,讓台灣能導正社會風氣
Posted by 小小小豬仔 at December 13,2006 21:43
ㄟ!我有問題,
有沒有「確切」一點的主題方向,上面寫的方向,會不會太大?
需要一人認一天,然後一天討論一個主題嗎?
還是要每天都可以在這些主題上打轉?
還是每個部落格認一個題目,然後進行一個星期的討論?
Posted by 德國豬 at December 13,2006 21:54
德國豬大大:
是要每個部落格認領一個題目,然後進行一個星期的討論。
如果有人興趣廣泛,願意認領幾個主題去開欄討論,然後<每天都可以在這些主題上打轉>也可以的喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 13,2006 21:57
小小小豬仔大大:
特別要感謝您設計了這麼有意義的主題貼紙,才會讓我們在構思活動主題時,連想到您的貼紙正好可以彰顯我們所要表達的意思喔!真是謝謝您喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 13,2006 21:59
支持簽一個

稍後掛上招牌

^ ^
Posted by 傲笑年糕 at December 13,2006 22:55
加油喔!
Posted by 妙子 at December 14,2006 00:27
各位的熱誠讓人感動,有什麼需要配合的地方請盡量吩咐。
Posted by 酥餅 at December 14,2006 00:53
雖然始終還是搞不懂網路,也要跟隨大家儘量參與
Posted by kufao at December 14,2006 02:03
>是要每個部落格認領一個題目
那目前已經有設計好題目了嗎?
還是要自己定題目?
題目的衝突怎麼辦?

搜哩,我比較「麻煩」一點。
Posted by 德國豬 at December 14,2006 02:43
<探討題材以政府、教育、學校、媒體及社會為主>這個範圍好像太廣泛了一點,建議是否縮為以<教育、學校、媒體及社會為主>?
Posted by 梅 at December 14,2006 06:16
妙子、酥餅、kufao、笑傲年糕、德國豬:
歡迎您們來共襄盛舉,您們可以選一個自己熟悉的主題去自由發揮創意,題目可以自訂!

>>是要每個部落格認領一個題目
那目前已經有設計好題目了嗎?>>>

請大家幫忙想想看,有什麼題目可以提供給大家來發揮,目前只訂出兩個題目:
1.<掃除謊言、清潔校園>:針對被政治污染的校園環境,與探討教師的職責與心態問題。 Powersporter 大大已認領。如有人願意再針對此議題發揮亦可。
2.提要<歷史的謊言,能教出誠信的學生嗎?>:可以回歸台灣歷史方式來探討今日教學環境,或其他內容,亦可自擬題目及大綱。

>>還是要自己定題目?
題目的衝突怎麼辦?>>
可以自[訂題目,
請問您所指<題目的衝突>,是指什麼?是否指類似同樣的題目嗎?
--------------
★註:討論結果,接受德國豬大大的建議,為了讓大家「集中火力」在一個地方討論,以便匯集大家的共識,請不要有類似主題。
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 08:02
好有意義的活動,期待中....
Posted by claire at December 14,2006 09:36
謝謝阿茵的邀請,既然您不嫌棄,我當然願意參與一份。

不過呢,我對進行的方式仍然不是很清楚,可能要請大家多多提點一下。

方式是否是針對一個題目,由格主先發表意見(可能是文章形式),然後接受大家對此題目的回應?題目雖然好像可以自訂,但方向有否限制?可否請阿茵說明一下?

總之,再度謝謝承蒙不棄,我願意參加,不過,也還是請阿茵再不嫌冗煩地多說明一下。
Posted by 米那娃之梟 at December 14,2006 10:20
claire 大大:歡迎妳來共襄盛舉!

米那娃之梟大大:
薵歡迎您的支持與參與!
您說:<方式是否是針對一個題目,由格主先發表意見(可能是文章形式),然後接受大家對此題目的回應?題目雖然好像可以自訂,但方向有否限制?可否請阿茵說明一下?>
是的!方向以能夠對台灣現今環境下的種種問題提出有建設性的討論建言之議題即可。如下:(剛發現漏打了<文字>,真是抱歉!)
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 
1.活動主題:<台灣加油向上>活動以掃除謊言、還我乾淨的社會媒體生活空間為主旨,探討題材以政府、教育、學校、媒體及社會為主,歡迎參與的部落格主們以文字、漫畫、圖片、照片等自由發揮創意。
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 10:30
★各位大大們:
我們需要許多主題文章來吸引串聯,因為在不同的領域、階層就需要不同的主題文章,懇請大家踴躍提供可以吸引網友討論的主題文章之<題目>,謝謝大家!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 13:55
感謝水筆仔阿茵大大傳在下過來。嗯...偶先回家來去貼漂亮的樂高。
Posted by 慕容理深 at December 14,2006 15:20
慕容理深大大:請您也來認領一個主題文章題目吧!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 15:46
水筆仔阿茵大:
不好意思,容我在此處答覆。
Posted by 慕容理深 at December 14,2006 17:29
阿茵
謝謝您的邀請,對此活動全力支持!
剛剛回到崗位上,一切有點混亂
等我再詳細釐清一下活動內容喔!
Posted by 蕭艸梅 at December 14,2006 18:37
梅兄:歡迎共襄盛舉認領活動主題,為了讓大家自由發揮創意空間,我已經改了內容,題目可以自訂喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 20:03
阿茵:
我說的題目衝突,指的是說,如果有兩個人以上對於同一個議題有興趣,儘管闡述上會有所不同,不過本來的目的如果是給大家討論的話,那麼「集中火力」在一個地方討論,似乎會較恰當,其他的地方,也可以進行其他題目的討論。
Posted by 德國豬 at December 14,2006 20:15
德國豬大大:
您的提議是對的!「集中火力」在一個地方討論,才能匯集大家的共識,那就要請大家在磪定您要寫的文章<主題>之後,來這裡告訴大家您要寫的主題,這樣大家就不會有重複的地方了!
我會把上面留言修改為不要有類似主題!謝謝您提供寶貴的意見喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 14,2006 20:22
遵命!
我會全力以赴。
Posted by Freeman at December 15,2006 05:00
對了我已經把貼紙貼在我的文章上,沒有「偷跑」之嫌吧:)
Posted by Freeman at December 15,2006 05:02
Freeman :
沒問題喔!天才小畫家小小小豬仔設計的<台灣加油向上>貼紙,早已為在網路上流傳使用了。歡迎有台灣心台灣情的網友們流傳,也請幫忙宣傳此活動讓大家來共襄盛舉喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 15,2006 08:28
題目要自己想啊?哎呀呀,這可傷我腦筋了。
待我想想,想不出來的話,可否請阿茵人等出題,讓想不出題目的人認領?
Posted by 妙子 at December 15,2006 09:15
妙子:請稍等一下,我貼出來:
Posted by 水筆仔阿茵 at December 15,2006 09:40
妙子:
這是蕃薯藤網友草履蟲大大提供給大家參考發揮的題目:
由於網頁是相連結的群組,所以每個主題都可以瀏覽的到(信件上應該會有每個部落格的連結與討論主題吧),所以只要把社會上錯誤觀念所造成的錯誤認知找出來就可以了,老師原本就應該肩負這些責任。

1.教師的良心.....草履蟲...
這是由紅衫軍亂台時,媒體上的謊言所找出來的。
其餘建議如下....
*教師該讓學生對民主法治的體系有個清楚的概念,老師不懂怎麼教學生?
泛綠的總統與泛藍過半的立法院.....誰該為台灣的民生問題負最大的責任????
*兩蔣獨裁時期,教師配合教育部所教導學生那些充滿謊言的歷史與思想,
導致現在社會有著完全不同的價值觀,進而因此引起社會的嚴重衝突,
教育部與教師是否該為自己教過的學生道歉?
*施明德與泛藍立委最愛說泛綠總統獨裁,這句常看電視上看聽到的觀念,究竟是否屬實?
身為教師,連台灣到底是否為民主國家都分不出來,如何教孩子,教父母如何放心?
*在媒體的洪流之中,教師是否該成為孩子社會價值觀的明燈?
對於媒體錯誤的認知與報導,教師是否該肩負社會責任並說出實話?
*現代的台灣教育強調本土,為何台灣的歷史還是沒有個公論?
為何本土教育就是教不清楚二二八?.....難道教師對歷史的真相不該加以探討與捍衛嗎?
*當初導扁之時有一句話"這樣的總統..讓我們不知道怎麼教孩子".........
這句話真實性如何?當初獨裁政府肆意侵犯人民自由與安全,那時都可以教孩子了,
為何現代不行?那些到以教師身分倒扁的人,難道是不適任教師?
*家長對教師的期望.....挺綠真的是邪惡的嗎?....綠色立場家庭的孩子,
面對內在價值與媒體的衝擊,這些失衡的小孩子該怎麼辦?難道挺綠是犯法的?
*挺綠是挺貪腐嗎?國民黨的黨產,到底是不是不義之財?
國民黨時代和現在比起來,真的比現在清廉嗎?
*****最重要....但是草履蟲的能力不足以呈現的主題.....
台灣民主化的過程,是如何發生的?是哪些人的努力?人民該不該感謝他們?
這些知識..教師99%不知道...我也是看了謝長廷"打鐵街的孩子"才知道的...
當初黨外人士是如何受到美國的尊重,他們好像還見過甘迺迪。
在有相關知識的外國人眼中.國民黨只是獨裁政府,根本不可能受到尊重。
教師是否該讓孩子知道,民主的路走得有多苦,犧牲了多少人的生命與自由,
才由獨裁政府的手中,以和平的方式建立出民主制度。

主題的發表不太需要在意相關度的高低,每個主題都會自然的相輔相成,
讓參與發表的朋友,順便吸收知識,才會有更多的內容可以發揮。
Posted by 水筆仔阿茵 at December 15,2006 09:59
第一個關於民主的議題,我好像寫過了,在「誰對台灣的民主毫無貢獻」這篇文章,我曾經批評老師們自己就是「獨裁」得「幫凶」,並稍微陳述一下,民主的意義,那就讓我來個「舊文重貼」,請大家恕我的懶惰。
如果我有時間,我會在寫個文章,論述「從歷史教育的法統觀論國家定位」,說明強調中國史中常常告訴大家的「法統」,其實跟現今的「國家定位」混亂有關,也造成疊床架屋的「中華民國」「憲法」。不過由於時間緊迫,如果來不及寫,那就看貓頭鷹要不要幫忙寫了。(貓頭鷹,出功課給你!!!)
Posted by 德國豬 at December 15,2006 18:18
德國豬大大:
謝謝您喔!舊文可再修改加入內容重貼也沒關係,重要的是能引起大家的迴響與共鳴,若有時間您都多寫一些吧!請問貓頭鷹大大是誰呀?他有部落格可連結嗎?
Posted by 水筆仔阿茵 at December 15,2006 18:37
貓頭鷹就是「米那娃之梟」,「梟」是貓頭鷹的意思。
Posted by 德國豬 at December 15,2006 18:54
德國豬大大:喔!原來「米那娃之梟」,就是貓頭鷹大大哦!

米那娃之梟大大:您要趕快來認領活動主題喔!

★各位大大們:剛才看到樂多日誌要停機的公告,大家就趁這兩天在家把文章寫好吧!
http://blog.roodo.com/develop/archives/2573963.html
親愛的樂多用戶您好:
由於我們將於12/16日起變更主機代管的位置,因此需要在本週六、日停機,進行主機遷移的作業。
移機作業時間預計為12/16上午8點起至12/17晚上12點止,屆時樂多的所有服務將暫停運作,不便之處,敬請見諒!
另外,藉此感謝這段期間所有給予樂多支持、鼓勵的朋友們,謝謝你(妳)們的加油,我們會更加努力提升服務的品質,同時,也會提供其他更多優質的服務給所有樂多的使用者!
再次感謝大家!      樂多所有成員 敬上
Posted by 水筆仔阿茵 at December 15,2006 20:53
謝謝阿茵跟德國豬的「厚愛」。

我想,我順著德國豬的建議,我來談一個我們長久以來的有爭議的一個概念。

也就是有關「國家」、「歷史」與「朝代」的種種誤解。

一直以來,台灣的教育一直灌輸我們許許多多不正確的概念。特別是包括將民族、血統、種族、法統、道統所混淆的所謂國家觀與國家歷史。這個概念,我覺得有說明與討論的必要。

確切的題目,讓我想一想再說吧!

以上
Posted by 米那娃之梟 at December 16,2006 06:30
米那娃之梟大大:
太好了!這是釐清真相,讓台灣人了解歷史從而回歸認同台灣國家的好方法,阿茵給您拍拍手喔!加油!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 18,2006 00:23
給各願意伽入認領主題文章撰寫的各位大大們:
邀請您擔任22日活動的幾個<主題>部落格格主(責任是:負責廣招網路英豪們串連支援此活動,並在活動結束後整理網友們發表在您的部落格主題文章內的資料,我們將會有後續的動作,不是只有七天活動而已,這是對抗中資媒體、惡質政客的持久戰,還有後續的監督連盟網路串連行動......,請您們先就我們所發起的活動之各個<主題>擬定一篇您所要寫的主題文章,在22日當天貼在部落格上,讓各地網友串連討論,謝謝您喔! 阿茵敬上
Posted by 水筆仔阿茵 at December 18,2006 10:38
靠「倒扁」免費吃喝1個月 偷渡客被逮
http://news.pchome.com.tw/society/ettoday/20061030/index-20061030173622041736.html
[2006-10-30 記者蕭化明、黃郁茗/桃園報導 ]

不好意思~~~~^^
我是台北市民
因為最近發現台北發生很多事情
所以把自己發現的狀況po出來~希望大家多注意~!!!
我發現
台北慢慢的在街頭出現大陸偷渡客
一開始我還不太相信~
但增加的速度卻非常快~~
我相信有在關心自己生活環境的台北人一定會發現
每天出門都會在街頭看到一堆奇奇怪怪衣衫不整
長相不像台灣人的怪異人士在路上閒晃
或是倒臥在路邊睡覺~~
甚至看過好幾次~他們只穿一件褲子~
連拖鞋都不穿的~赤腳走在中山北路的快車道上
然後東張西望~一副沒來過台灣的表情~並且露出詭異嘔心的笑容
我真的不願意去相信他們是偷渡客~~
但是看到他們與台灣人差異極大的長相
骨瘦如柴的身材
以及隨地吐痰和一些怪異行為~
我真的不得不去相信~!!!
大家一定也會發現台北在這短短一年多之內治安惡化得很快
一些奇怪案件紛紛出籠
整個台北的街道也變得骯髒不堪...
從小沒看過台北的馬路是髒成這種德行~滿地煙蒂...隨手亂丟的便當
也好幾次坐計程車~公車~
發現是大陸人在開車...
因為講話的腔調是騙不了人的~~
更何況沿路亂按喇叭闖紅燈的開車方式
只要是去過大陸的人就一定再了解不過
還有最近也開了許多香港燒爉店...速度之快...比便利商店開設據點還快
重點是店裡似乎不是做台灣人生意,裡面客人幾乎都是香港人以及大陸人
除此之外
去年新聞就有報導~在台北聯合醫院的榮總與陽明醫院
發現大批大陸偷渡客在裡面當看護工與清潔工
青一色都是男的
也看過好幾次他們用極度變態的眼神直盯在路邊過馬路或等公車的女生
所以我們家的女生~都每人買給她們一把防狼噴霧
台北最近性侵害案件也很多~~

希望大家把這樣的訊息散播出去~多一點小心~總比真的發生事情來的好~!!!

P.s以上是在網路上發現的文章
小弟最近也常經過台北車站....
不相信的人也可以去車站看看...
不過,我想最近應該也沒什麼人敢接近台北車站了吧~!!!^^
Posted by Wilson at December 19,2006 04:36
Wilson:謝謝您提供資訊!您說的那個網址之新聞,在刊出來時我有去看過,但現在該文已被移除了,是故意消滅證據吧?!

由衷地感謝<小小小豬仔的網路日誌>幫忙轉載活動文宣,謝謝妳喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 19,2006 05:10
嗯,我的題目暫定「優質台灣」,希望在我那裡發言的朋友,能把他們看到台灣美好的面向給寫出來。

可是,這個題目跟「掃除謊言、清潔校園及監督媒體、還我清新生活空間」似乎沒有什麼關係,只有跟「台灣加油向上」有關。這樣可以嗎?
Posted by 妙子 at December 19,2006 16:21
錯字更正:「台灣美好的面方」請改成「台灣美好的面向」。
Posted by 妙子 at December 19,2006 16:23
妙子:
可以的!只要跟「台灣加油向上」活動標誌有關連,就都可以的。謝謝妳喔!
這麼多年來,由於佔全台灣百分之九十%以上的親中統派媒體一直在天天<唱衰台灣、歌頌中國>,以不實新聞向台灣人民洗腦,讓一些不知情的台灣人幾乎對台灣和自己失去了信心......
就請妳和妳的朋友們多多介紹台灣美好的一面,好讓更多台灣人認識自己土生土長的真正的母親台灣吧!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 19,2006 19:10
台灣英社報名參加

大概是這樣的主題

讚美台灣 -- 嘉言錄

也希望到時候大家到英社網站上
提供一些名人讚美台灣的嘉句
Posted by Leo at December 20,2006 02:05
Leo:
歡迎台灣英社網友參加<台灣加油向上>此活動,謝謝您們的共襄盛舉!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 20,2006 09:54
各位大大們:
已磪定串連討論主題的部落格如下(到上面開欄文可點連結進入部落格):
1.powersporter999:<掃除謊言、清潔校園>
3.妙子的故鄉翦影 :「台灣美好的面向」
2.魚腸劍譜
4.台灣英社 UKFS:<讚美台灣 -- 嘉言錄>
5.德國豬舍
6.米那娃之梟的德意志天空
7.尋找夢想的天空
Posted by 水筆仔阿茵 at December 20,2006 11:53
淪陷再危機中的台灣!還不自知?
台北街頭何時開時出現中國人,Wilson終於注意到異常的現象再10月紅潮不管再凱道或台北火車站甚至於現在的紅衫軍總部,您就會發現充滿中國地方口音的粉雜份子參與其中。
如果沒記錯的話,自從開放中國新娘登陸台灣這10年來已超過33萬人次,已達到可以競選花蓮、台東、南投.....等等縣市長的人口數再加上可辦理依親的中國人以及滯留未歸的中國人,已成為台灣史上最大宗中國人合法入侵的危機!又有多少人會去關心這個嚴重影響台灣的問題?台北市到處都看得見中國人,就以我居住的地方是淡水捷運沿線站旁,住家對面就是一個小公園每天下午就會聚集一群外勞女看護推著輪椅或攙扶著行動不便的老人到公園散步,當然也少不了中國新娘也來湊一腳人數也有10來個,像這樣情況出現再台灣全國每一個角落。如果對中國新娘或依親的人數不做嚴格管制再過20年後,這些合法取得台灣身分證的中國人將嚴重影響台灣的各項選舉。甚至於又增加為台灣獨立的絆腳石!台灣人是否在拿石頭砸自已的腳。
Posted by 威哥 at December 20,2006 12:41
各位網友:
真是抱歉!因為我們之前沒有舉網路活動之經驗,現在發現還有一些細節沒顧慮週到,所以,要更改活動日期,可能會延一至二週,明天晚上以前會公佈正磪日期!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 20,2006 20:18
支持你們的想法!!
加油!
Posted by 小幽 at December 20,2006 22:37
雖然始終還是搞不懂網路......
哈哈,和kufao果然有某方面相似度......

我也始終沒搞懂怎麼玩網路,總而言之,大家加油唷!
幫阿茵吞口綜合維他命~乾八爹啦!
Posted by anjamama at December 21,2006 05:59
小幽、anjamama:
感謝妳們支持與鼓勵,之前因為考慮事情不週延,為了讓這個活動舉辦得更好,只得延期舉辦,還請大家多多支持喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 21,2006 09:31
Tâi-oân Lâng 60 Lî° cheng si Hó Kàu-iouk, boe kóng pë chhat oë, ia boe thai-lâng; 60 Lî° au ê kàu-iouk, Thai-Lâng. pàng-hé, Loan-loan lâi, Chèng-hú Ê Kàu-iok tou si bô su-sit;
Chíu-kài-chio ah, chi°-ná° su-piàn ê sî cháu-khì tòa Tiong-kheng, te
2 chhù Tai-chìan kiat-sok au, chhut-lai tòa Lam-kia°; kà Tâi-oân Li-
tong, Chíu-kài-chio ah, Tòa peng 8 li° pha seng-chian, bo-ia°. bo-chia???
Posted by khóu-má-chhiau at December 22,2006 09:47
題目:
台灣的主人是2300.萬人民,不是被奧、世、亞運拒之門外的偽國號ROC。

本文:
台灣的主人是2300.萬人民,不是被奧、世、亞運拒之門外的偽國號ROC。
筆者並非無病呻吟,自是有感而發。

讀者當然會有不同解讀,在此僅針對提出相反見解者而討論。
1.身分證上的國號、新台幣是哪一國發行的?
答:電玩遊樂場所仍有使用代幣的情形,而代幣只限於指定的遊樂場使用,不能當一般通行的貨幣。有不識貨的人定要將代幣當真錢使用,那就成了使用「偽鈔」的現行犯。
新台幣與ROC國號對全球而言猶如代幣、偽國號,只限台灣「地區」使用,連正式的國際運動競技場都無法踏上去。台灣人繼續認同ROC這個「偽國號」(或說代國號)就永遠無法成為正常的世界公民,UN連續14年不讓臺灣人民申請加入,使用偽國號送出申請必然是主因之一。

2.不談政治,只論經濟。
答:國都不成國了,政府能夠訂出什麼像樣的經濟政策?不能「福國」何以「利民」?
例如,台灣過度投資中國的現象。明明台灣已經佔了全世界投資中國一半以上的金額(至少5000億美金),台灣內部卻仍有「多數黨」力倡開放三通、加碼挹注資金投資中國(開放四成的上限),這代表什麼?因為這些政黨,根本不將台灣當成「祖國」,「台灣多數人民」在企業資金過度挹注中國的結局之中,扮演的必定是輸家角色,台灣人民何不讓自己清醒一點?幫少數「無祖國的商人」數錢,自己卻承擔失業、劣貨驅逐台灣貨、降低消費能力、拉大貧富差距等等的惡果,這樣算是明智之舉嗎?

先寫到這裡........
Posted by echunglan at December 23,2006 19:06
加油!!!
Posted by Ryan at December 25,2006 10:13
khóu-má-chhiau 大大:
請問您用篇文章是台語嗎?我請幾位網友研究了好久,還有些還是翻不出來的,
可否請您用中文再貼一遍給我們看呢?
Posted by 水筆仔阿茵 at December 25,2006 10:47
Ryan:謝謝您支持喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 25,2006 10:48
khóu-má-chhiau 大大:
您貼的台言文,我看不懂,請了幾位網友幫忙翻譯,他們的翻諽大意是這樣:

台灣仁:台灣人60年前是好教育, 勿講白賊話, 也勿殺人; 60年後 教育放火隴隴來.
政府 教育得是未速適;
蔣介石 , .....
笫二次大戰結束後,


菜根兄的翻譯:
台灣人60年前是好教育,沒講謊話喔,也沒殺人;60年後的教育殺人放火
亂亂來,政府的教育都是無事實;蔣介石啊!支那輸兵的時候,走去住在王功,拿兩手
裝兩箱蔣介石啊無影無隻???

另外,台灣仁大大說:我在猜這個好像是羅馬拼音的台語喔!!!!
但是這些用字看起來好像越南字,不仿去問問看台灣那裡有人有教羅馬拼音的台語比對看看!!!
早年台灣有羅馬拼音 聖經(好像有三百多年 歷史文物,不知是平埔族話還是台灣話,那是兩三百年前某位外國牧師篆寫 ),全都讓蔣死老禿子給沒收燒 ,真可惜!

阿茵回應:由兩位網友翻譯,只能大約略懂您的意思,現在台灣人看得懂台語的人好像不多了,蔣屠夫軍隊敗退來台灣後,首先規定不可講台言方言,每人都講北京話,五十多年來更是處心極慮地想方設法毀滅台灣人的文化和歷史.......
Posted by 水筆仔阿茵 at December 26,2006 09:50
那是教羅(教會羅馬字), °
Posted by gleeman at December 26,2006 13:58
° 是表示鼻化韻的n

各式台語音標/羅馬字對照表
http://olddoc.tmu.edu.tw/chiaushin/Tai-PA-w-0.pdf
Posted by gleeman at December 26,2006 14:36
gleeman:
謝謝您的告知!請問您可否幫忙翻譯一下呢?我是有看沒懂耶!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 26,2006 21:29
台灣人六十年真(前)是好教育,勿會 講白賊話,也 勿會 刣人;
六十年後的教育,刣人放火,攏攏來,政府的教育tou si(?)無事實;
蔣介石啊,chi°-ná° (支那)事變的時走去滯重慶,在二次大站結束後,出來滯南京;
假台灣Li-tong(?),蔣介石啊,帶兵八年打勝戰,無影無隻??
Posted by gleeman at December 27,2006 02:02
幾個音無法確定
====================================================
台灣人六十年真(前)是好教育,勿會 講白賊話,也 勿會 刣人;
六十年後的教育,刣人放火,攏攏來,政府的教育tou si無事實;
蔣介石啊,chi°-ná° (支那)事變的時走去滯重慶,在二次大站結束後,出來滯南京;
假台灣Li-tong,蔣介石啊,帶兵八年打勝戰,無影無隻??
Posted by gleeman at December 27,2006 02:03
gleeman大大:
金多謝您的翻譯喔! 再和上面其他大大翻譯對照一下,大略的意思知道了,不懂字我再去請教別人看看,謝謝您喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 27,2006 09:53
阿茵不必客氣喔,下面這篇討論文章的後半部有提到幾本重要的字典,是有心進修台語的朋友可以參考的,所有提到的書台灣都買的到,其中的《甘典》就是教羅字典中的經典。
http://homelf.kimo.com.tw/pulsa.tw/taiwan-poem.pdf
(檔案大載入要稍等)

另,下面這個台語注音符號的影音線上教學step by step,由總統獎得主吳守禮教授親自發音,適合初學者。
學生版:
http://olddoc.tmu.edu.tw/chiaushin/Tai-phonet.htm
小朋友版
http://olddoc.tmu.edu.tw/chiaushin/Tai-BPM-s/Taiphonet-s.htm
Posted by gleeman at December 27,2006 16:29
gleeman大大:
真是謝謝您介紹這麼好用的台言文寶典,我會轉貼給朋友們用喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at December 27,2006 20:05
阿茵,我老牛體已病癒,抱歉沒有聯絡
方齋確定會參與您這個活動
只是題目讓我再想一想
Posted by Freeman at December 28,2006 09:56
Freeman大大:
原來這段日子您身體微羔,熱烈歡迎您來共襄盛舉! 

相關活動計劃書請見:
http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2605349.html
Posted by 水筆仔阿茵 at December 28,2006 11:17
這是個很有意義的活動
請問什麼時候舉辦
Posted by Chi at January 5,2007 17:54
Chi:感謝您的支持,我們會盡量提早......
Posted by 水筆仔阿茵 at January 5,2007 20:04
各位網友:
<台灣加油向上>活動已定1/12日開跑,
計劃內容及各部落格主認領主題題目辦法,請見:
★★<台灣加油向上>-『活動計劃書』-★★
http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2605349.html
Posted by 水筆仔阿茵 at January 8,2007 09:39
Democracy in school
I have allready say it. That is a old text. So i have allready prepar of it
Posted by dummienju at January 8,2007 23:10
dummienju:
德國豬大大,您要用那一篇準備好的<民主在學校>哦!了解.....謝謝您喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 9,2007 09:59
Dear阿茵:

我的題目可定為:「道統?法統?兼論現代國家的一些基本概念」。

謝謝妳唷
Posted by 米那娃之梟 at January 10,2007 00:18
不好意思,說明一下,我寫這個是針對台灣教育中對於國家概念的忽略與誤解,主要是針對教育內容的問題。

長期以來,我們總把歷史、國家的歷史與國家相混同。可是卻沒有人去說明,什麼是「國家」。特別是現代國家。

而過去,長期以來,我們所受的黨國教育,卻常常以「道統」、「法統」將國家的概念攪和的模糊不清,也藉此將國家神聖化。然而,這個觀念是對的嗎?有實質的意義嗎?

國家的認識,是公民教育的基礎,也是基本教育的必備基礎內容。然而,,台灣的教育中,特別是國民教育中,是給了我們什麼樣的觀念?

這是我寫這篇的目的,也是對於台灣社會的一個小小的想法:台灣國內的矛盾與問題,不在於什麼複雜難解的疑難雜症,而在於基本常識的欠缺與猶疑。公民的意識,必須透過教育與生活的實踐來加以型塑。然而,行塑台灣的「公民意識」的土壤,亦即學校教育與輿論基礎認識裡,又有多少人人以為想當然爾卻實際上天差地別的問題?

這是我寫這篇的基本動機與意識。

其他的,就等我的文字出來後繼續跟大家就教囉!
Posted by 米那娃之梟 at January 10,2007 00:34
米那娃之梟大大:
感謝您的熱誠支持和參與,感恩!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 10,2007 06:01
阿茵,
最近較忙,可能無法負責此次串連,很抱歉喔!
不過從旁加油絕對是不會少的!!!加油!!
Posted by 蕭艸梅 at January 10,2007 16:58
艸梅兄:
謝謝您的友持,此串連討論為期五天,您若有空就請來參與大家討論吧!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 10,2007 17:21
版主

我們寫不出您 建議的文章 那英社以名人嘉言錄所做的宣傳短片 還能參加 台灣向上活動嗎
Posted by Leo at January 10,2007 20:25
Leo大大:
可以的!您是要以您們之前認領<讚美台灣>的主題,<用名人嘉言錄>所做的宣傳短片嗎?歡迎!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 10,2007 21:02
阿茵︰抱歉我落跑了半個月,打起精神回來繼續奮鬥
如果半慢拍,請見諒
Posted by Freeman at January 11,2007 20:52
方齋大人:活動最遲最明天中午十二點開始,您有時間準備吧!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 11,2007 21:41
阿茵:

我的文章已經張貼出來了!

位址如下:
http://blog.roodo.com/hchmarco/archives/2639043.html
Posted by 米那娃之梟 at January 11,2007 23:57
米那娃之梟大大:謝謝您!我馬上加入連結
Posted by 水筆仔阿茵 at January 11,2007 23:59
Posted by 德國豬 at January 12,2007 01:44
德國豬大大:收到了喔!謝謝您的支持......
Posted by 水筆仔阿茵 at January 12,2007 08:51
各位大大:
台灣英社的短片已貼出來了---
台灣的好、台灣的美,不應該也不值得被政治鬥爭所淹沒
http://blog.roodo.com/yingshe/archives/2639165.html

米那娃之梟大大的一篇好文章也已貼出來:道統?法統?兼論現代國家的一些基本概念
----從國民教育中對此概念的曲解談起
http://blog.roodo.com/hchmarco/archives/2639043.html

德國豬大大的民主在學校發人深醒:
http://blog.roodo.com/dummienju/archives/2638739.html
Posted by 水筆仔阿茵 at January 12,2007 11:28
本次活動主題文章<掃除謊言、清潔校園>多次引用不成功,貼上連結網址:
http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2640149.html
摘要:
這是最危險的時刻,也是我們應該群起匡正風氣守護正義的時刻 ; 如果你我鄉愿退縮無法扭轉乾坤改變現狀,在是非不分價值錯亂下, 以中外歷史觀之 : 悲劇的台灣恐成必然。
Posted by 水筆仔阿茵 at January 12,2007 13:54
貢獻一篇自己過去的舊文,以及推薦另一篇讀過的文章。還請參考。
民主‧教育:http://blog.roodo.com/lingyl/archives/1824311.html
推薦文章之一是Benla部落格的,
校園民主的挑戰。http://blog.roodo.com/benla/archives/1804473.html

雖然,版主提出的一些問題完全符合我內心的個人質疑與氣憤,例如「挺綠就是贊成貪腐嗎?」這個被很多媒體人自行假設成立的句型。但我還是認為,如果要談到教育,我們要談的是有更寬廣視野,能夠因為想要容納並理解多元聲音而去追求深刻與真實的孩子,那我們其實還得問其他的問題,例如:挺藍就是不愛台灣嗎?挺藍就是挺威權嗎?或者,台灣的藍綠之分是如何被炒作以及強化的?為什麼會有這種分類(有分類不一定不好喔)等等的疑惑。這些事情或許都沒有正確答案,但有些事情的確有法律的基礎在後面可供討論,孩子可以從中學習的,就是如何辨識法治、民主制度在其中的作用,並獲得在必要的時候將個人感情與對事務的理解分開的能力(例如無論是喜歡或討厭陳水扁都應尊重現有的法治、或對比較理想的法治與民主基礎做出建言)。

欣賞這樣的串連,也期待大家的加入讓討論更豐富、讓一些主流媒體從來不檢討的意見發出聲響。
Posted by 阿玲 at January 12,2007 20:38
謝謝阿玲前輩的分享!!

是的!

總要想辦法化抱怨為瞭解的動力、促成自身的改變,才有可能集合成整體的進步。
Posted by tony at January 12,2007 21:32
阿玲前輩推薦的好文!

事實上,影響學校的不只是惡質的媒體政治,還包括簡化的民主的概念。自治小市長選舉往往只發揮「選舉」的功能,忽略了「自治」的重要意義。既然是「自治」,就應該讓學生對學校事務有更多的參與、決策及自我管理,透過更多的民主程序,蒐集「選民」意見,形成共識與集體力量提出對校務的看法,才不會辜負選民所託。
Posted by tonychang5580 at January 12,2007 21:34
阿玲:謝您的支持與與,並推薦好文章,其實經過紅衫軍之亂後,台灣卻實有許多值檢討地方,有人說台灣的民主得來得太容易,沒有經過清算和流血,才會容許有人假借民主之名,實行顛覆台灣民主之實....
但我深信善良的大數台灣人仍是具有愛好和平與理性的觀念,只要大家不再鄉愿......
Posted by 水筆仔阿茵 at January 12,2007 21:49
各位大大們:
剛才在修改很奇很怪的現象,明明編緝修改好了內,文校對無誤了,但傳送出去之後,卻上下倒置本未錯亂,改了十幾次了都難以搞定它,如下:

<台灣加油向上-校園篇>文章列表:

1/12-1/16<台灣加油向上-校園篇>網路討論串連運動 
主旨:   (這裡的內文,明明拿到上面去了,可是文章發送出去之後,它又一直跳到最下面來,本末倒置錯亂.....)

記得菜根兄說:有一種利用瑩幕遙控別人電腦的方法,是否真有其事呢?
Posted by 水筆仔阿茵 at January 13,2007 04:13
還有昨天各部落格串連,每文章幾乎引用十幾次都不成功,十次只有一次成功,有的根本無法引用,(昨晚已寫信去問樂多日誌了)
更離諎的是,發現 台灣英社 UKFS 的引用列表 出現一大堆的,幾乎引用遍了我整個部落格裡的所有文章,重複的更多,刪不勝刪,到底是又怎麼回事呀?難道真的有人在搞鬼嗎?
Posted by 水筆仔阿茵 at January 13,2007 04:20
關於文章連結的HTML語法,如果加上《target="_blank"》或者直接用BBcode代碼的話,就會打開新網頁,不會跳出原來網頁,需回頭看原來網頁的話比較方便點閱。用《序文-有所必為》舉例如下※在此使用"《》"替代"〈〉"(鍵盤字母M右邊的兩個箭頭符號),才能顯示HTML語法內容,真正操作的時候使用"〈〉":
1.用HTML語法的時候:
《a href="http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2640585.html" target="_blank"》序文-有所必為《/a》
2.用BBcode代碼的時候(這裡可能不支援此功能):
[url=http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2640585.html][u]序文-有所必為[/u][/url]
Posted by echunglan at January 13,2007 08:00
補充:
1.用HTML語法的時候:
《a href="http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2640585.html" target="_blank"》《U》序文-有所必為《/U》《/a》
Posted by echunglan at January 13,2007 08:03
阿茵,

辛苦了!

英社的引用是因為他們在使用引用時曾多次送出,造成一堆重覆的引用連結。這一點,妳倒不用擔心。

至於妳說引用無法使用的事,有時我這裡也會發生,這可就真的要請教樂多人員了。
Posted by 妙子 at January 13,2007 11:40
阿茵大,
我也湊熱鬧寫了一篇。已發送引用通知。
加油!
Posted by 慕容理深 at January 13,2007 18:41
妙子:今天可以引用了!

慕容理深:收到了,馬上加入串連行列,謝謝您喔!
Posted by 水筆仔阿茵 at January 13,2007 21:09
加油!我不太懂得引用,但是我貼在我的部落格上做連結了,不知這樣可以嗎?
Posted by jessie at January 14,2007 16:36
jessie:可以的!謝謝您的支持喔!
我去您那邊看了,您的部落格好像沒有引用功能,故無法引用.
Posted by 水筆仔阿茵 at January 14,2007 17:08
臺灣如何向上?尤其是在這個有關校園與教育的主題


在目前臺灣社會的公領域裡,臺灣社會浮現著多少亂象?


而我們能 < 發現 > 且 < 定義 > 多少亂象?


其實大不相同
當然
泛綠與泛藍紅絕對是南轅北轍大不相同
而這就是問題真正之所在
因為價值觀不同
雖然是在同一種環境
同一種時空
同一種道德

所以問題的徵結也正於此


長久以來,臺灣青壯代價值觀是否有所偏差呢?
長久以來,我們是否發現臺灣青壯代價值觀已有所偏差?


臺灣青壯代價值觀偏差的原因很多,但我想教育的因素,會佔有最大的影響比例 ; 而教育的因素有哪些?
要簡單來看的話,起碼有這兩種東西 :

1. 教育制度
2. 教育目標與政策是否為某種目的服務而喪失獨立性?


我們是否先瞭解,先反芻並省思:
有關在黨國威權與人治時代,種種臺灣教育的歷史資訊,讓我們藉此瞭解在那個年代,那一段歷史歲月中,臺灣的教育政策究竟少了哪些元素?而不該放進去的,又是哪些東西?


而不該放進去的,究竟是哪些東西?
Posted by 主任 at January 14,2007 17:23
民主化的台灣,處處講求多元、從言論多元化、思想多元化、學習多元化,卻走不出黨國一體的遺腐思維中走進多元。

台灣的教育體系幾十年來都是以大中國的思維啃食著我們是台灣人是原罪!扮演劊子手之一的老師仍然無所不在。台灣人將繼續背負台獨份子的原罪!

走出校園才能走出渾然噩夢、才體會到黨國一體的遺腐思想,迫使台灣民主倒退20年....
歷史的謊言被掩蓋、被修飾找不到真相更找不到出口,這就是台灣當今教育最大的敗筆。
什麼四維八德、禮義廉恥,什麼是良心、道德,只不過是耍耍猴戲騙騙懵懂無知的小孩罷了。在台灣要識字很簡單因為學習的環境平等,但要了解自已的國家台灣的歷史卻很困難,因為過去的統治者培養一批批御用學者、教授、老師,醜化、篡改、扭曲生為台灣人的歷史價值,過去如此,現在也是也是一樣,未來呢???
當我們在控訴過去黨國不分下的教育體制!要喚醒老師的良心外,別忘了也要背負在家教育自已小孩的重任。
Posted by 威哥 at January 16,2007 13:07