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閱讀背後真正的信仰，就是每個人都能夠寫作。

【楊惠瑜／記錄整理】

在宜蘭，我跟事務所的同事們做了很多跟傳統很不一樣的建築，像是火車站前面拔地而起、頂天立地的，看似鐵樹的巨大棚架、看似浮在水面上的房子、變成觀光景點的公家機關等等。今天我們要講的題目是「閱讀」，十幾年來我們的團隊在宜蘭，就是希望能透過不同的眼睛來閱讀身邊的事物：可以怎麼做讓我們生活的環境更好。而我能夠以一個建築師的身分跟大家分享我的經驗，也是閱讀賦予我創作的能力，可以說建築就是我創作的方式，是我能讓別人跟自己都快樂的工作！

我認為閱讀背後真正的信仰，就是每個人都能夠寫作或者是創作。我在高中的這個年紀，很喜歡讀讀寫寫，一篇文章只要能被校刊登出來，就已經是一件很值得高興的事；當我們相信自己，就可以用各種方式去寫作。這個寫作是非常廣義的，是可以不侷限在文字上的創作。

像我是一個建築師，我就用建築來寫作、來和世界溝通。你們以後也許是個出色的政治人物、工程師、太空人、也許是噴射機的駕駛員，你們都可以用自己的方式去寫出自己的故事：前提是要寫其他人寫不出來的東西，而且其他人都希望看到的東西。我們每個人為自由的創作、寫作所付出的努力，其實是會鼓舞其他人的。

我是一個很愛看書的人，最近則為了孩子特別喜歡看童書。現在的童書往往沒有完整的故事情節，只是充滿了情感與概念；我以為這樣的書有點超齡，應該是給高中女生看的，可是在我唸童書給6歲女兒聽的過程中，她都能進入狀況，反而是我透過這種閱讀，學習到很多事情。

從唸童書的經驗來看，「閱讀」就是一種跨越本身有限的經驗去跟世界溝通的窗口。擴大來看，「閱讀」還包括我們怎麼去看待自己所處的環境、生活、人際關係。有些是我們已經做的，例如剛剛說過的飄浮在水面上的宜蘭厝、火車站前面可以讓人在雨天散步的大棚架，以及未來會是兩個公路長程客運的轉運站間，我們做的一連串的小空間，我們希望這些小空間可以提供給宜蘭的高中生做社團練習的場地。

但也有些是很可惜沒有做的，例如現在火車站第一月台、第二月台跟倉庫前面，我們想挖出一個荷花池，當火車經過荷花池進站時，彷彿像是《神隱少女》的場景。荷花池的兩岸，一邊可以安排文化表演或作為排練場地；另一邊會有真實的市民生活：上下學的時候，和男朋友約在那裡，一起花十五分鐘吃一碗麵，或只是四五十歲的家庭主婦單純坐著等火車……。

我多麼希望這些公共空間、公共資源，能夠回到年輕人手上，然後一代接一代地去發展想像力。

我們一旦相信自己有創作的潛力，表達的意志也永遠不會被抹煞的時候，目前所遇到的挫折也就不算什麼了，到頭來是你的智慧決定了你的快樂。如果我們多練習想為別人做什麼，而不要只是想自己的事，就會比較快樂。

我想告訴正值高中的你們，若是人生中遇到了挫折，請不要忘記，我們永遠都有機會、有舞台，去做對別人有利的事情。為什麼我們這群人樂此不疲，因為我們在做讓自己快樂的事。