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<title>EQ武功祕笈-我是EQ高手</title>
<link>http://blog.roodo.com/eq_class/archives/cat_302290.html</link>
<description>【EQ武功祕笈】課程教材，由楊俐容老師及台北市八頭里仁協會一群熱心家長志工企劃，勇源文教基金會贊助，希望陪伴孩子快樂長大，成為EQ高手，培養開朗樂觀的健康性格！
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<language>zh-tw</language>
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	<title>一圓我的少年夢</title>
	<description><![CDATA[
			還沒認得幾個大字的時候，每回站上板凳，面對家裡那一整櫃的書籍與雜誌，封面硬皮精裝、內文插圖豐富的，永遠是我忍不住要抽出來仔細端詳的首選。至於是以中文還是日文書寫、主題到底在談些什麼，我既無從理解，也全然不在意。
		]]>
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			還沒認得幾個大字的時候，每回站上板凳，面對家裡那一整櫃的書籍與雜誌，封面硬皮精裝、內文插圖豐富的，永遠是我忍不住要抽出來仔細端詳的首選。至於是以中文還是日文書寫、主題到底在談些什麼，我既無從理解，也全然不在意。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/eq_class/archives/2617732.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>我是EQ高手</category>
	<pubDate>Wed, 03 Jan 2007 18:57:34 +0800</pubDate>
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	<title>欣見情緒教育的落實--吳英璋推薦序</title>
	<description><![CDATA[
			 「情緒」成為心理學領域裡的核心研究與討論議題，是近五十年才開始的，然而人類「有情緒」則與人類的存在歷史一樣長久。為什麼心理學領域要等到近五十年才將情緒做為其核心議題之一？有學者以為這趨勢反應了「情緒」不只是個人關注的問題，也是整個社會的問題。有社會觀察家與相關學者在五十多年前指出當時的社會是「焦慮的社會」，這幾年來，許多人已習慣於「這是個憂鬱的地球」的論調。不同時代裡的人類的社會特徵，表現在普遍瀰漫於各處的某種情緒，前述之「焦慮的年代」與「憂鬱的年代」的敘述雖然不一定正確，卻也指出了某個時代的「社會問題」。


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	</description>
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			<div class=pict><a href="http://blog.roodo.com/eq_class/37567ec9.jpg" target="_blank"><img src="http://blog.roodo.com/eq_class/37567ec9_s.jpg" width="160" height="213" border="0" alt="" hspace="5" class="pict" align="left"></a></div> 「情緒」成為心理學領域裡的核心研究與討論議題，是近五十年才開始的，然而人類「有情緒」則與人類的存在歷史一樣長久。為什麼心理學領域要等到近五十年才將情緒做為其核心議題之一？<p>有學者以為這趨勢反應了「情緒」不只是個人關注的問題，也是整個社會的問題。有社會觀察家與相關學者在五十多年前指出當時的社會是「焦慮的社會」，這幾年來，許多人已習慣於「這是個憂鬱的地球」的論調。不同時代裡的人類的社會特徵，表現在普遍瀰漫於各處的某種情緒，前述之「焦慮的年代」與「憂鬱的年代」的敘述雖然不一定正確，卻也指出了某個時代的「社會問題」。</p><br />
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	<category>我是EQ高手</category>
	<pubDate>Thu, 21 Dec 2006 16:00:12 +0800</pubDate>
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	<title>《我是EQ高手》實用教材，預購 399元</title>
	<description><![CDATA[
			 國小五、六年級，是兒童期和青春期的交界，也是自我認同、人際連結的關鍵階段，良好的情緒管理能力，將是未來人格發展和身心健康的根基。 楊俐容老師是台北市八頭里仁協會理事長，畢業於台灣大學心理學研究所，特別針對國小高年級學生規劃一系列【EQ武功祕笈】教育課程，多年來已在台北市及桃園縣市十多所小學成功推展，為校園中的情緒教育播下快樂學習的種子。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<div class=pict><a href="http://blog.roodo.com/eq_class/903dfa22.jpg" target="_blank"><img src="http://blog.roodo.com/eq_class/903dfa22_s.jpg" width="160" height="213" border="0" alt="" hspace="5" class="pict" align="left"></a></div> 國小五、六年級，是兒童期和青春期的交界，也是自我認同、人際連結的關鍵階段，良好的情緒管理能力，將是未來人格發展和身心健康的根基。<br /> <p>楊俐容老師是台北市八頭里仁協會理事長，畢業於台灣大學心理學研究所，特別針對國小高年級學生規劃一系列【EQ武功祕笈】教育課程，多年來已在台北市及桃園縣市十多所小學成功推展，為校園中的情緒教育播下快樂學習的種子。</p>
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/eq_class/archives/2572306.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>我是EQ高手</category>
	<pubDate>Thu, 14 Dec 2006 18:23:35 +0800</pubDate>
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