27號3樓的瑪姬皇后

不知道為什麼，大多數的幼稚園小朋友大概都有類似的症頭：天大地大都沒有老師大，爹說娘說都不如老師說。

這幾個月以來，瑪姬跟多數平凡的爹娘們一樣，開始依賴起一種叫做「家庭聯絡簿」的東西。

不要看它小小一本，沒啥華麗的裝飾，對小Emma來說，聯絡簿上面打了幾個勾、有沒有被老師勾到「挑食」以及得到幾枚象徵乖寶寶的笑臉等等，真的真的很重要。

每當小Emma覺得自己在家裡表現良好的時候，比方說站著洗頭沒有鬼吼鬼叫、把ㄋㄟㄋㄟ喝光光、主動跟把迪分享玩具，甚至是大出一條「蛇大便」（也就是沒有便秘）的時候，都會提醒瑪姬：「你要幫我在聯絡簿畫笑臉喔，這樣老師就會知道我真的好棒。」

有時候她還會很客觀地評估一下自己的表現到底值幾顆笑臉：「ㄟ，我只有一點乖，所以一個笑臉就好了。」或是「今天我真的很厲害，乖很多，那馬麻你幫我畫兩個笑臉好了。」

就像以前連續劇「包青天」一樣，瑪姬可以很權威地拿出一枝筆來，煞有其事地在聯絡簿上面畫笑臉，小Emma則會畢恭畢敬地站在旁邊看。

有一次瑪姬自己雞婆，給她多加幾筆，把笑臉畫成開心的太陽，想說這樣小Emma應該會更有成就感的，沒想到她居然皺著眉頭指著老娘精心繪製的太陽說：「我不要這種長毛的笑臉，你把那些毛擦掉，我要本來那種沒有長毛的。」

有笑臉，當然就會有哭臉。所以當小Emma化身為小刁民，公然違反27號三樓的生活公約（比方說亂扔東西、沒事推倒把迪、硬搶把迪的玩具）的時候，在屢勸不聽、制止無效的情況下，瑪姬也會請出聯絡簿來警告她：「我要告訴老師你欺負把迪，我還要在你的聯絡簿上面畫兩個很大的哭臉，讓老師知道你在家裡很不乖。」

聽說，這也不是非常符合教養心理學的作法，但是，拍謝ㄏㄡ，大家都很忙，有效就好。而且，對這個小刁民而言，世界上有這麼一位她如此在乎的對象可以激發她的榮譽感或自尊心，也是一件不錯的事啊。

前天晚上，小Emma故意在我面前表演吃撲克牌。（是說小小孩都會用一些奇怪的行為來展現自己的自主性就是了。）

說了幾次「撲克牌不能吃」都無效之後，瑪姬開始警告她：「撲克牌上面有細菌喔，吃了會肚子痛。」

「沒有啊，我沒有看到細菌啊。」小Emma皮皮地回了一句，繼續啃咬該張撲克牌。

「細菌很小很小，所以你看不到。可是細菌很厲害，會讓你生病，肚子膨風，痛得不得了！」瑪姬試圖給她來點知識性的教育內容。

「細菌很小很小，所以我不用怕它。我很高，我可以把細菌踩扁！！」她又咬下黑桃八上面的某一個桃向我示威。

「你如果繼續吃這一張撲克牌，你的嘴巴就會變得黑嘛嘛的。」

「沒關係，我喜歡嘴巴黑嘛嘛的。」

「好，那明天老師問我為什麼你的嘴巴變得黑嘛嘛的，我就要告訴她這是因為你把黑桃八的撲克牌吃下去的關係。」瑪姬不得已打出最後一張王牌。

聽到「老師」兩個字，這個小刁民彷彿古裝劇裡的小宮女聽到「皇上駕到～」的反應，二話不說，立刻畢恭畢敬地把嘴裡的濕答答黑桃八給抽出來，迅速抓起小毛巾遞給瑪姬：「馬麻，你幫我把嘴巴擦乾淨好不好，對不起，我以後不要再吃撲克牌了。」

「很好，你這樣真的很乖。」瑪姬一邊假裝幫她擦黑嘛嘛的嘴，一邊點頭表示讚許。

「馬麻，我們把這張撲克牌丟到垃圾桶去，好不好？」小刁民很謹慎地湮滅證據之後，還不忘回來跟目擊證人瑪姬商量：「馬麻，明天你不要告訴老師我吃撲克牌的事情喔，知道了嗎？」

結論：老師你真的好神。



小金豬：阿計，喜歡上一個人，到底是什麼感覺呢？
小Emma：Mm……這個問題很複雜ㄟ……（阿母說：阿你們兩位一定要坐得這麼有家教嗎？）

有時候，你明明覺得很開心，可是卻不好意思在他面前笑出來。

阿計你是說，會想稍微裝酷一下嗎？（阿母的OS：你要多注意裝酷跟裝號呆的差別喔。）

有時候，你也會想要刻意包裝一下自己。

是說像這樣嗎？（孩子的爹：我覺得不是耶。）

有時候，你甚至會覺得自己眼中所看到的世界完全不一樣了。

有什麼不一樣呢？阿娘喂～挖咧戳到了啦！！

喜歡上一個人，真的可以讓我改變這麼多嗎？

ㄟ～差不多就是這個感覺啦，等你上了幼稚園就會知道了啦。