July 21,2006

教改小小感想:分數與名校情節



對於下面這段話,也許是很多父母與多元教學的衝突點吧。沒辦法放下對分數的執著,又怎能夠看到創意的奔放?
教改 改到現在,放不下分數與名校情節,才是教改最需要解決的癥結吧。

全球華文行銷知識庫 | www.cyberone.com.tw -《講義教你幸福》- 瀨戶智子的實驗教室
對於瀨戶智子活潑自由的教學方法,也曾有家長表示不能認同。有一位家長就曾因為遲遲看不到孩子的成績進步,向瀨戶智子反應。瀨戶智子很努力地向這位媽媽解釋,與其逼迫孩子多得一分、兩分,不如先花時間好好學習基礎,沒想到這位媽媽突然大聲說:「跟你說話好像言語不通的外國人一樣,我就是因為疼愛自己的孩子,才會希望她的成績進步,即使是一、兩分也好。她的基礎沒打好,我也不是不知道……」之後便帶著孩子離開了。

「現在回想起來,當時如果我更懂得體貼為人父母的心情就好了,」瀨戶智子在寫出這段往事時感慨地表示,「的確,疼愛孩子的父母不會不知道孩子的程度如何,即使如此,還是無法不在乎孩子得到的分數,因為那是自己的孩子啊。」

 

Posted by kfjien at 樂多Roodo! │11:33 │回應(0)引用(0)好文共鳴
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