kimino85

1110新聞寫作要領

◎參考資料：

1新聞採訪理論與實務 /方怡文、周慶祥/正中書局

2實用新聞編採寫作/沈征郎/聯經出版

3當代新聞採訪與寫作/密蘇里新聞學院教授群/周知文化

4美術及其他軟性新聞的採訪寫作/陳長華/聯合報月刊

 

前言：「今日美國」（US Today）

美國新聞史上最具新意的報紙「今日美國」（US Today）仍採用最傳統的倒金字塔式結構撰寫新聞。

因為倒金字塔式結構是最易於掌握空間效應的方式，便於記者控制篇幅，用簡短的段落表達出重要的消息，這個優點是「今日美國」所以採用它的原因。

 

「從開始的時候開始，直到末端，然後結束」

（一）「愛麗絲漫遊仙境」一書中的國王，絕對做不了當今報社的新聞記者，因為有人問他要從哪裡開始時，他回答「從開始的時候開始，直到末端，然後結束」但是，記者卻往往從結局開始。

 

導言應傳達消息中重要的成份。

記者從大量材料中找出諸如事件的高潮、講話的主旨部份、調查的結果等重要部份，並儘可能將其簡單和清楚地寫再義第一段裡。這一段定下了報導的基調，它告訴讀者這條消昔息隨之而來其它部份將是什麼內容。導言應傳達消息中重要的成份。

 

（二）在新聞採訪戰中，優秀的記者不僅能適時採訪到第一手新聞，而且能寫出「眉清目秀」的精彩新聞。

 

倒金字塔的寫作型式：

導言位於金字塔的頂端，材料按其重要性依次排列下來。這種新聞寫作形式之所以大量出現在報紙上，有兩個重要原因：

1使讀者先讀到消息中最重要的部分。

2方便編輯刪改以適應版面容量。

（五）常見的導言類型：

1、人稱導言：當新聞中最重要的成份是「何人」時，要立即指出其姓名，故應運用人稱導語。當某位重要人物講話時，記者通常運用這種導言。

2、懸念式導言：如果當事人或這些人的名字，對讀者不具有意義，使用懸念式寫法，引發讀者繼續向下閱讀的興趣。還有另外兩種情況，使記者運用不立即指出姓名的懸念式導言，這兩種情況是：（1）當事人的姓名並非家喻戶曉的，但其地位、頭銜或成就，是重要的或使人趕興趣的（2）導言已過長。

3、提要式導言：當記者處理一條由幾種重要元素構成的新聞時，可以用提要式導言，把發生的事予以扼要鋪陳，而不針對某一特定之處鋪陳。

4、多種成分導言：在某些消息中，要選擇期中一項成分寫導言令記者為難，這時不妨採用多種成分導言，不過這類導言必須寫得脈絡清楚，簡明扼要。

5、創意型導言：雖然倒金字塔式的報導可以提供最迅速的消息，但不是所有的新聞都要用這種方式陳述，當記者想要突出事件的新奇性，導言就需要突破慣性手法。

 

新聞的結構（寫導言的原則）

1寫出在導言中未能含蓋的其它部份

2儘可能的點明事相的意義或影響性

3詳述導言中的重要情況

4繼續按重要性依次陳述新情況

5有層次的開展主題

6通常一段中只寫進一個新思想

 

（一）新聞寫作六大原則：

一、使用大眾共同認知的語言文字。

二、精練而充份表情達意的文字、語言。

三、有人情味的文字、語言。

四、記述、評論或分析的文字、語言。

五、最能節省閱讀或聽的時間的文字、語言。

六、最具親和力的文字、語言。

（二）新聞寫作的結構

新聞的第一段，稱為「導言」（Lead），導言之後稱為「主體」或「軀幹」（Body）。「背景」、「解釋」，通常安排在主體中，是新聞的從屬部份。但有時也可運用於導言。這是新聞寫作的三大結構。

（三）導言的寫法

五W一H（Who，When，Where，What，Why，How，即人時地事物）含蓋在導言中，為基本理論。導言的字數，最好在一百字左右。

導言的寫法各有巧妙，通常有七種寫法：

1敘述式2引語式3描寫式4提問式5評議式6結論式7對比式

（四）主體的寫法

（五）解釋背景的寫法1對比性2說明性3解釋性

（六）結尾的寫法

（七）倒金字塔式寫作

（八）避免詞句重複的段落

（九）段落部局的型態

1.部落格易學易用，若將部落格與新聞採編教學結合，可以達到與媒體實習互動的情境教學模式，可以讓新聞實務教學更全面、更切合實際。

（1）部落格是一種簡便的個人出版系統，人人可以免費擁有。一個新聞傳播科系學生藉由部落格，可以身兼媒體老闆、記者、編輯、美編、網路工程師等多重角色，全方位參與一個媒體的定位、內容規劃、採寫編輯、讀者服務等面向，得到「麻雀雖小五臟俱全」的學習經驗。這與實習時的分工細密恰成對比，學生在實習之外兼做部落格，可以相輔相成。

（2）部落格的迴響和引用頻繁，讓寫手隨時得面對讀者的回饋、補充和挑戰。

2.部落格不僅可以幫助學生在學習大眾媒體編採智能，還可以幫助學生探索未來的媒體形態和報導文體。

（1）部落格可能改變現有大眾媒體運作形態。

（2）部落格可能改變新聞的定義和寫作形式。

（3）部落格增強另類媒體抗衡大眾媒體的可能性。

第一組：
採訪者：邱于珊
受訪者：吳俞滿
第二組：
採訪者：沈修安
受訪者：曾義富
第三組：
採訪者：曾義富
受訪者：趙文英
（參與課堂實作同學加分）
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!BkurlweZGRqLxHROtZSNvw--

（一）如何踏出新聞採訪的第一步 文/廖煜仁
許多剛踏入擔任記者工作報社擔任記者工作的新鮮人，常會有不知如何跑新聞的困擾，究竟新聞在哪裡？怎麼寫新聞稿才有機會上報，本文『如何踏出採訪的第一步』告訴你入門的方法。
（1）廣結善緣（2）新聞來源（3）採訪上路（4）掌握重點（5）清楚再下筆。

（二）新聞採訪：
（1）訪問事實（2）訪問意見（3）人物或特寫訪問（4）記者會。
（三）訪問的型示：
（1）有形的訪問（2）無形的訪問（3）靜態的訪問（4）動態的訪問。
（四）訪聞準備：
（1）廣佈新聞網（2）適當的自尊心和自信心（3）認識對象和瞭解問題（4）攜帶周全的工具。
（五）訪問的進行：
（1）解除對方心理的武裝（2）問話的技巧（3）禮節（4）會談的方式（5）把握新聞線索（6）建立關係。
（六）爭取訪問機會：
（1）逕訪、相約、介紹（2）耐心和機智（3）當仁不讓的勇氣。

新聞訪談
新聞採訪沒有什麼固定技巧，它真正是因人、因事、因地、因題目而異，一位好的記者，在接觸許多的人，懂得仔細觀察對方與新聞訪談相關的事項：
（1）如何與對方聯絡溝通。
（2）訪談前的準備工作。
（3）如何營造訪談氣分。
（4）訪談過程中的進退應對之道。
新聞採訪的重點
•記者在採訪前或採訪時，隨時都要抓住這六個要素即「五W一H」，採訪後的寫作要素，也同樣是由「五W一H」組成。
•WHO(人)：是誰，那些人。
•WHEN(時)：什麼時候。
•WHERE(地)：什麼地方。
•WHY(何故)：怎樣發生的，原因。
•HOW(如何)：有那些過程與人情味故事。
採訪工作的基本方法
•每件新聞都離不開這六個要素，缺一不可。或有變化，是他的主題比重不同，記者觀察素養與角度不同，編採政策的取向不同。
•日本傳播學者久恆啟一說：「採訪的關鍵在於問題中肯。有一個好的回答，必須要先有成功而富有創造性的問話。」因此一般靜態的訪問採訪工作有以下基本方法：
靜態的訪問採訪
（1）新聞對象，包括人與事物的背景資料盡可能蒐集了解，記者要有豐富的「預備知識」。
（2）確切掌握自己想採訪些什麼。
（3）一定要一個採訪大綱。

（4）要事先預習到自己能夠回答所有問題的當中的的百分之六十才可以。表示你已經進入狀況，不會提一些外行話。遇專家「反問」也能應付。
（5）最好預約採訪，並尊重對方的時間。
（6）挑對方最拿手的當話題。

（7）自己創造默記法、速記法、圖表法或筆記法，雖只有自己看懂有無妨。
（8）態度要誠肯莊重問話要直截了當，不兜圈子，免得對方抓不到重點或原意。

（9）仔細聽才會發現其他問題，並千萬不要讓對方覺得談不下去。
（10）訪問後即刻把資料畫出重點，並抓出「提要」，逐條選擇最吸引人的新鮮或重要題材，改寫成新聞稿。
訪談技巧
•如何讓對方願意接受訪問。
(1)以利害關係為出發點，如強調自己屬於強勢媒體，可以發紓他的想法。
(2)激發對方的同情心。告訴對方上級交給我這項任務，如果我未達成，
(3)對我的新聞工作將是一個很大的挫折。或告之，截稿時間快到，儘早敲定時間。
(4)基於對方尊重你的專業。
電話中約會的技巧
（1）先自我介紹，說明來意(電話連絡，介紹，來意、刊物內容、時間、訪談前確認)。
（2）先蒐集或打聽對方的資料，以對方熟悉的一些事物與價值觀念，進行談話。
（3）做一個耳聰目明的人，其實在日常生活中常會有一些意想不到的收獲，既讓對方尊重你的專業，進而又可影響他立刻接納你的積極。
訪談時間
（4）事先約好可能會有較長的時間，一般即行式的約會，對方允許的時間都不會太長，有時十分鐘，有時二十分鐘，甚至半小時，一小時，因此必須有很多種準備。
受訪者反應
（5）若訪談進行一半時已沒有問題，或是他對這個訪談已逐漸失去興趣，這時你可以從對方的眼神和表情中可以看出來，對方不斷的打呵欠，不斷的東張西望，這時可以考慮結束訪問，不然就要找出讓對方感興趣的話題，重新引起他的注意力。
聆聽、切題、問問題
•聆聽對方的每一個回答，再從對方的回答中衍生小的問題，從這些小問題的回答中在衍生出更精緻的問題。
•就像一顆大樹，你準備的問題是主幹，而他的回答則像旁生的樹枝，如何使你的訪問變成一顆枝葉繁茂的大樹，，你必須有本事在他提供的資料中不斷延伸出細細長長、大大小小的樹枝，並長出樹葉，這樣才能讓你在有限時間內完成一個圓滿的訪談。
受訪者特質
•在一場雙方需要互動的訪談中，比較壞的情況是受訪者喋喋不休的講，而訪問者只能被動的聽，當一、二、三、四、五個問題問完，訪問者已無能為力新的題目和答案，這樣做下來的訪談，一個題目與另一個題目的答案之間無法發生連集，單獨的問題、單獨的答案自然不能組成一篇面面俱到的完整訪問。
•這時最重要的是，適時插話，在對方每個回答中再發展出主題之外的枝節。
•受訪者若屬於不善言詞，或沒有新聞概念者，這是訪問者要扮演引導者，以巧妙的問題鋪陳，慢慢將問題牽引出來。
專業不足
•有一次在農委會的會議的會議場合，大家都在談論稀有動物的保育問題時，其中有人不斷提到櫻花鉤吻鮭的復育計畫如何如何、未來又該如何推廣保育觀念等等話題時，一位記者突然打岔問了一句：「請問櫻花鉤吻鮭和綠蠵龜有什麼不一樣」。全天下的人都知道這個鮭和烏龜的龜不一樣，這時整個會場投射出來的眼光有多麼壯觀。
規畫採訪大綱
•MENO學思考，使採訪重點更周全，借以整理資料，一目瞭然。
•這種MENO不僅幫助我們記憶事物，並且能在書寫時誘導出人的潛能的創造MENO。同時藉著簡單的整理、歸納，使資料的查詢迅速方便。
•從四面八方去思考的事物的「視覺思考」。


參與課堂模擬採訪的五位同學可獲一次加分機會：
柏如、佳業、幼緋、顏琳、馨彗

人物採訪（基礎篇）950929
前言：
新聞採訪沒有什麼固定技巧，它真正是因人、因事、因地、因題目而異，一位好的記者，在接觸許多的人，懂得仔細觀察對方，經過無數次成功的訪談後，成就專業記者的特質，而這種特質是透過新聞採訪中與人互動的經驗和反省訓練出來。
記者在採訪前或採訪時，隨時都要抓住這六個要素即「五W一H」，採訪後的寫作要素，也同樣是由「五W一H」組成。
‧ WHO(人)：是誰，那些人。
‧ WHEN(時)：什麼時候。
‧ WHERE(地)：什麼地方。
‧ WHY(何故)：怎樣發生的，原因。
‧ HOW(如何)：有那些過程與人情味故事。

從三篇『人物採訪報導』談採訪寫作技巧：
（1）「鍾有輝版畫天地，深刻大觀情」
（2）「王麗娟要強化台灣藝陣」
（3）「女姓公關人員情歸和處」

習作一：10月12日提出作業 互相採訪（10分）
依人物報導要點採訪班上同學，於10月12日前E-mail到老師信箱。
just@kiss99.com

「好戲好散」劇本展 加分作業
題目：採訪10月3日開幕的「好戲好散」劇本展並寫一則新聞稿。

「新聞編輯實務」課程內容
◎教師信箱： just@kiss99.com
◎課程網站： http://blog.roodo.com/edit/
◎ 課程目標：
引領同學學習新聞採訪編輯原理、認識新聞採訪編輯技藝、省思新聞採訪及編輯的角色。
◎課程目標：
1.為有志從事新聞採訪編輯工作者奠定基礎，培養實力、深化潛力；
2.使志在從事新聞採訪編輯以外工作者，知道如何與採訪者及編輯合作；
3.使志在學術研究者，瞭解媒介內容生產過程實況。
◎課程內容：
新聞採編課程包括兩個學習內容：
一為新聞採訪，內容包括如何採訪新聞及及新聞寫作技巧，所以有許多採訪寫作的練習。
二為新聞編輯，包含的範圍有版面規劃、如何下標題及如何改稿，希望透過這些課程能提升個人採訪寫作及版面評析的能力。
◎上課方式：
（1)寫作練習：人物採訪、手寫情書、改寫新聞、即時新聞寫作、
（2)分組報告：各類新聞寫作報告、新聞時事
（3)新聞採訪：（1）事件（a）藝術科技研討會（b）參加聯合報編採研習營（c）新聞研討會（d）模擬記者會
（4）編輯作業：標題、報紙版型。
（5）新聞剪報：蒐集資料、標題、版型。

◎94學年新聞採編教學部落格內容
（1）新聞編採課程摘要（2）人權新聞（3）我的新聞書（4）作業一：人物採訪、（5）作業二：藝美獎新聞採訪（6）作業三：我喜歡的雜誌（書面及口頭報告）、（7）加分作業：聯合報U種子校園記者徵選（8）過去採訪作業（9）我的新聞書（10）公佈欄。

◎新聞學研討的範圍：
新聞採訪（2）新聞寫作（3）新聞編輯（4）新聞分析（5）新聞評論（6）新聞道德（7）新聞自由（8）新聞法規（9）新聞自律（10）新聞事業史（11）新聞事業經營（12）新聞廣告（13）新聞印刷（14）新聞事業與現代社會。
◎新聞學院新聞採訪編輯相關課程：
媒介寫作、雜誌編輯、新聞採訪寫作、基礎採訪寫作、媒介編採實務、新聞編輯、新聞寫作、編輯研究、新聞記者與消息來源、電腦在編採上的應用、特寫寫作、版面編輯。

◎參考書單：
新聞採訪理論與實務/方怡文、周慶祥/正中書局
實用新聞編採寫作/沈征郎/聯經
當代新聞採訪與寫作/密蘇里新聞學院/李利國、黃淑敏譯/周知文化
如何成為採訪寫作高手/威廉辛史/方智出版
新聞記者與新聞來源/彭家發譯/遠流出版
訪談高手/高惠宇/希代
訪問成功/莊素玉/遠見出版
當代新聞學/李茂政/正中書局
新聞用語變化多/王曉寒/正中書局
花邊新聞趣事多/王曉寒/正中書局
新聞編輯與標題寫作/戴定國/五南
報刊編輯手冊/五南
新聞編輯學/荊溪人/台灣商務
雜誌的編輯設計/柳閩生/天工書局
標題飆題/馬西屏/三民書局
我是編輯高手—書的編輯企劃與出版流程/吉兒.戴維思/新自然主義
編輯探索—第一本最完整的雜誌編輯規劃/沈怡/美璟文化
創意編輯—第一本完整的圖片編輯解析/沈怡/人間出版社