ecojohn的這樣那樣

從去年年底開始，因為宜蘭觀光工廠的案子，感覺上自己宛如在短時間內經歷過了數個職場行業，先是瞭解了海洋漁業與冷凍水產，接著接觸了宜蘭超薄牛舌餅的製作，然後又要深入米粉工廠，瞭解米粉的生產，探索兩千年根源，現在，準備要來做蛋糕了。以目前的速度看起來，大概是兩個月換一次工作，如此看來，等我蛋糕做完，大概也六月份了，偏偏手頭上又有其他工作在排隊。雖然從稻長一職卸任了，但是看起來並沒有比較輕鬆，學姐，你真的說對了！

其實以上都還好，但是此刻，真的很煩！
已經很久沒有這麼直接的表現出自己的煩悶，但是，自己卡在一個點上好久了。

因為種種因素，答應了要去擔任一個工作坊的講師。不過，有點奇怪的地方在於，工作坊的進行方式並不是由我以及另外兩位講師決定，而是由計畫主持團隊決定了，整個工作坊的學員會分成三大組，而我和另外兩位講師除了一個小時的分享外，另外的時間就是以設定好的流程來帶這三大組的其中一組，操作此一工作坊，因此，現在的狀況比較像是我必需硬是套進別人已經規劃好的流程中。

好，其實我也可以偷懶，既然對方都已將安排好了，那我就按照原訂計畫，先來個一小時的自我介紹，再來，就照著流程跑吧！但是，偏偏我要對流程裡頭規劃的東西有點意見，畢竟不是出自我自己腦海中的東西，到時候如果狀況完全在我預期之外，該怎麼辦？

好，我也可以任性的，就照我自己的意思來操作我的這個部份。可是，偏偏在工作坊時間結束後，還要作統一的作業報告，如果我任性的照自己的方式來，那麼學員要拿什麼來報告呢？

於是，從前天開始，我就一直不斷的在思考，到底要怎樣把我的東西跟工作坊設定的東西融合，或者說湊在一起，然後可以雙方和諧，學員也可以完成報告，我也不會違背我自己的想法，然後，功德圓滿？

其實最大的驚嚇還是來自於對「活動方案」的定義。當初工作團隊找我，說是要談「活動方案」的評量，我自咐應該還可以勝任，後來工作團隊第一次跟我深談時，已經變成是從策劃、執行到評量都要講。OK，最大的驚嚇在於，從對方提出的文件看來，怎樣都跟「活動方案」的策劃、執行與評量有段落差，我怎麼看怎麼怪，但是卻因為一直在忙別的案子，腦筋一片混沌。等到上週另案告一段落，我拼了一天把活動方案的策劃、執行與評量講義都寫好，也寄出去了，才發現，果然雙方對「活動方案」的定義是不一樣的。經過與同事討論，我終於懂了，工作坊的「活動方案」基本上應該是「計畫內容」或「營運內容」，根本就不是我們在搞教育的人所認知的「活動方案」哪！

這讓我想起，以前也曾經參加過某個「活動方案」的競賽，還訝異著別人怎麼會把自己有什麼場地，可以作什麼活動，舉凡烤肉、烘窯......一次列出，這跟我腦海中對「活動方案」的定義完全不同，難怪，那一次我們並沒有拿到首獎，因為我們傻傻的只拿一個方案出來講，其實我們有十幾個活動方案哪，還有解說展示，還有有機農產品可以買呢！我們還有狗狗跟鴨子可以陪小朋友玩咧！

但是，這樣真的是所謂的「活動方案」嗎？

是我孤陋寡聞乎？

其實工作坊團隊對於我們雙方在「活動方案」定義上的落差並不在意，他們也說尊重講師準備的講課內容。大概就只有我這種傻瓜，在這裡思考這些問題，然後整死自己吧？