東方文集DungFang

這三位正妹...家中正在服喪吧...請節哀順變。

資料來源：http://www.ccu.edu.tw/

附註：

左衽在上是正確的，右衽在上表示服喪之意。後來有改正...好險...

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最近在看許多古典主義或文藝復興時期的作品的時候，對那些有翅膀的天使總是多加讚嘆...強而有力的背膀、光明鮮亮的羽翅，對於視覺是一大享受。

但是...再看動畫作品的時候...總沒有那份真實感...有的只是像綁了一隻天鵝在背上...天哪，奔騰天際的翅膀霎時成了裝飾品，令人泫然欲泣。

警惕自己，翅膀不是因為畫了就好看，更應當使之擁有具體功能，像力度與美感的呈現...不然的話，不要說飛上天，被吊在聖誕樹上更有可能。

這邊不得不抱怨一下，其實依照鳥類翅膀的生理構造而言，來為人類加上翅膀是很沒有效率的，因為肌肉與骨骼、肺部空間的改變，會變成「一個有翅膀的氣球」在天空飛...我想這個東西比不名飛行物更吸引人去攻擊他...

對我而言，動漫畫是真實的世界。

我不在乎並不表示你可以不盡你的責任。

正視失敗是成功的要件。

時時刻刻關心你愛的人。

擅於規劃的人掌握時間，則時無窮盡；虛度光陰的人追逐時間，則處處不待。

一秒即是永恆，一生卻如轉瞬。

一秒可以達到千萬事。

無禮，莽也。

不要踏著他人的足跡前進，當你超越他人時才能走出一片天。

灣內社區實習記實(圖片已略去)

清晨出發...行經村墟綠野

遙遠的路途稻田青青一片相連到天邊終於到了新港(一半路途)，這是新港的鐵路公園

天后宮牌樓...富麗堂皇

再度回到荒逕線道

荒原也...

抵達目的─灣南社區居民休憩的好所在─娘媽堂前廣場(唱卡拉OK都吵不到人)

社區牌樓

活動中心(省府時期建築？)

活動中心=社區發展協會總部&長青康樂營+學長一名

九點多便已開始準備伙食，幫忙的阿嬤都是自動自發的參與...內部寬闊

憶君學姊與總幹事交談後...(看的到炊具)

社區共享蔬菜園與歡喜拔菜的課長

廟堂前面的造景

幹事、役男、課員、課長、阿姨、阿嬤...

灣南之寶─九十幾歲高齡的耆老，旁邊有一位我們必須叫他阿公的兒子！

跳鼓陣，男角兩手四塊角竹拍，女角右扇左巾，節奏八拍一循環。

被抓下海仍跳自得其樂的課長

因為是大學生所以應該會跳...研究中且觀摩

跳完後認真聽講貌

聚精會神...

神光加持？

近百人的日食堂...好不熱鬧(社區餐會佳例)，大家聊的都蠻開心的，週三週六中午各一。

這次憶君學姊寄給我們的資料有《 94年嘉義縣社區幹部研習-吳明儒》、《社區發展工作的現況與展望-黃宏謨》、《志願服務對社區照顧衝擊之初探》、《社區發展與組織再造-吳明儒》、《社會福利政策之回顧與展望》，以及來到社會局後學姐又給我們一疊的社區發展季刊專題，最後附加一本社會福利業務簡介。

接下來在與學姊討論的過程與閱讀中，不難發現台灣的社區營造或社區發展，乃至於政策施行都有非常多的政治型態介入其中，當然不單是政策的因素，更多反而是社區理念的衝突，在這幾篇專題中也共同提出「落實觀念」、「充全"empowerment"」的基本認知，強調若未給予社區內的參與者稱份的了解其人力物力資源、運用方式、本身權益與社區特色，做出來的成果只怕淪為評分的看板，而且在稽核補助上，政府也應注意是否實帳實銷，莫為福利詐欺之冤主。這些資料中以黃源協教授的《社區工作何去何從：社區發展？社區營造？》一文可謂一針見血，讀之暢快淋漓！

本週已擬定下次的實習地點：
3/15參觀灣內社區
3/24參觀月眉日照中心
3/31暫定阿里山一社區

http://info.auto.hc360.com/html/001/149634.htm

副總‧您好！(立正敬禮)

為了老師說的實習計畫，可真有點累倒了我，因為我自訂的書在與憶君學姊的談話過，才自決方向有點偏，似乎找期刊會比較恰當？當然一個禮拜居然在苦惱要看怎麼找書中度過，實在是有待改進的懶惰缺點。故這次雖然在週五之前將自傳、實習企劃、閱讀書目都打成一份完整資料，但是在交出去之前仍是忐忑不安。

3/3中午由憶君學姊接我們到太保市縣政府去，當然在路途上所經過的社區就順理成章的成為我們的教材，除了一般在南部地區所見的集村都有牌坊外，有些社區則是因為門國八十九年的社區營造方案，而有所謂「金馬獎」的立標，看起來是很突兀，經由憶君學姊的解說，我才明白原來的「社區營造」與後來的「社區發展」理念不同，有些雖然在社造時期榮獲獎勵，但是卻只是政令宣導的樣板，相對於今日強調以社區居民為出發點的社區發展便有扞格之處，反而使社區的進步窒礙難行。但是值得一提的事，新港雖不像一般社區是以民眾動員，對於社區營造採取外承包的方式，效果也相當卓越，可能跟其文教基金會的運作或較大的社區區域型態有關。

隨後我們抵達太保市的縣政府社會局，因臨時的會議關係，憶君學姊暫時要離開一下，故真正將社會局相關業務介紹給我們的則是一位看起來非常年輕的替代役男柯先生，在介紹的過程中，我訝異的發現了幾件事：1.替代役男的數目非常的多，也許是部門太小，每次看到時幾乎都是一群一起做事的樣子。2.各部門的人數比起我在台中市政府所要看到的人數至少少一半左右，每個人幾乎是異常忙碌的樣子。3.在社會局中特別設立老人福利課來處理嘉義縣日益重要的老人問題。4.似乎所有的社區發展都是由憶君學姊一手包辦，這樣真的會忙不完。

當然這種猜疑很快的就被開會回來的憶君學姊打斷，在經過一番課內人員與課長的介紹後，學姊開始笑笑的向我們解說關於「社區」的概念，並利用最短的時間讓我們對於社區營造與發展的歷史、緣由、變革與目前的處境有基礎的認知，並不忘塞給每人一本嘉義縣發展成果報告和南勢社區的活動簡報，叮嚀我們關於閱讀書目的事項，當然在一陣手忙腳亂之際，好不容易將實習時間敲定，只見憶君學姊一回頭又深陷公文堆當中，見狀我們也只好關乖乖的將資料先拿出來閱讀。

雖然這次的往返有勞學姊百忙之中抽空，但是下一次可就要憑自己的能力到縣政府實習了，我也得把自己指定的閱讀書目精讀才是！

想想，這是第三次左右見到丹布隆(Dan Bloom)，當初還以為是哪裡的外國教師...後來才知道丹先生就落腳在嘉義哪！依出現頻率而辨，丹先生似乎蠻喜歡逛咱們大學的？

有趣的是，大家不知道他叫丹布隆，但當說到他在夜市賣書時：

「喔！是他喔！我上次經過的時候有跟他哈啦欸...」
「啊！我在書店遇到他啊，他還幽默的說我拿的授課大綱是Copy國外大學的...」
「噢？對對對！我也有看過...」

.........原來大家都知道啊...

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