叢林叢林．孤島 | Dumas

自從知道自己今年又落榜，要重新過同樣的一年之後，我開始了自己一點點不同的人生體驗。在要回北部繼續拚特考前，我開始在一些山上的小學接一些非常臨時性的代課工作，最長最長都不會超過一個整天。直到前幾天，突然接到在國小擔任教師的姑姑一通電話，詢問我是否有意代理國小六年級的導師職務約兩個禮拜。起初我有些猶豫，雖然只是臨時性的工作，但畢竟自己不是專業的教師，在教學及其他方面一定非常生疏，心生了想拒絕的念頭。

平常代課一天，對於所教學的科目假使有疏漏且不足之處，要補救可是還有ㄧ切希望。但，假使兩個禮拜都沒有辦法使學生達到良好的學習狀況，那可就是名符其實的「誤人子弟」了。

最後，我做了決定。反正在家閑著也是閑著，不如接受這個挑戰，陪學生一起過兩個禮拜的生活。

不消說，這理應是對我一大挑戰，這個工作具有很大的責任，是需要對班上的小朋友們負責的。另一個原因即是，這個的班原先的導師，據說就是被這群調皮的小鬼給氣跑。

所以，我今天早上懷著忐忑的心，步入六年甲班的教室。

「同學，我脫掉鞋子進教室後需要換穿拖鞋嗎？」我問。
「要！老師，那裡有拖鞋。」我還不認識的學生們指著我左方的鞋櫃，在那裡我看見了一雙藍色的室內拖鞋。隨後穿著拖鞋走入教室後方導師座位時，我可以感覺的到，大部份的同學都在邊看著我，邊悄悄地不知談論什麼，其中，也包括了我親愛的表弟「尤命」。

這樣子被打量，說真的還不是很習慣，不過小朋友嘛！心裡一定會彼此猜測著，並在心中冒出很多問題：「這老師兇不兇？」、「這老師看起來很好欺負」、「我在部落看過他，現在有點變胖了」、「聽說是『尤命』的表哥」。我坐在位置上後，除了找同學問了一些班上的問題後，其實就沒有什麼在說話。

第一節課開始後，我花了半節客的時間了解班上同學的名字及居住的地方。

「喔……你叫小婷喔！那你家住在哪裡呢？」我問道。
「在你家隔壁！」小婷回答，這時我才意會過來，原來她是我松鶴老家的鄰居。

新轉學生小柔在我們追問之下，才發現她是目前國小高年級組高爾夫球的全國冠軍。

小胖是從彰化轉學過來。

小芳是說她是小胖的親戚。

小欣說她是小柔的親戚。

小詰和小綸自我介紹時交換名字整我，卻沒同學即時告訴我，害我一直認錯到下午。

阿盛是全校大隊長。

小政看起來有點給他皮。

他們都是六年甲班的一群小朋友，我在這將近兩個禮拜的時間，都要和它們一起度過週一到週五白天的時光。所以快速地了解他們是可以讓我很快就進入狀況。

簡短的自我介紹結束後，之後的上課教學及其他活動，我都在想辦法將他們的人名記熟。特別是幾位經過學校某些老師指名要特別注意的同學，我都非常仔細的觀察他們的行為。第一天下來，其實還沒有什麼會讓我覺得很不能掌控的事情出來。

來到了下午，是四、五、六年級的游泳課，學校因為靠近谷關風景區，有許多觀光飯店，某飯店特地在周一下午將游泳池空出來讓孩子們學習遊泳，我覺得這是一件非常好的事。下午沒有導師的課，我想說也跟去游泳池一起陪小朋友游泳好了，結果一直到更衣室才發現我的泳客是破掉的，也因此只好在池邊看著小朋友。

遊泳課之後，今天的教學大概就是如此。我想，一定有更多的事情及挑戰在後頭，明天見。