叢林叢林．孤島 | Dumas

今天上午都是空堂，一直要到下午才有連續三節的課。所以在吃午餐之前，大部分的時間都待在教室內批改作業、檢閱聯絡簿及準備課程。我不經意地發現一張班上幹部的名單，不過說起來其實也不奇怪，在這種小班小校的環境，其實真的「人人皆是幹部」。而和十幾年前當我還是小學生的那個年代相比，我覺得現在的班上幹部名稱（或是只限定於這個班級）真的是非常的富有創意。

前幾天上國語課時，當我要播放課文朗讀CD時，阿政突然出現在我面前，把CD播放器準備並播放。正當我還在狐疑這位小朋友的動作未免也太自動時，其他的同學就說：「老師！他是『ㄉㄧㄢˋ長』，那是他的工作！」頓時，我還在想他是哪一家的店長，是全家便利超商的店長還是7-11的店長？後來經同學們提點後才明瞭，此「電」非比「店」。而「電長」的工作就是負責管理教室內所有的電器用品。

除了電長以外，其他幹部名稱還有「放學長」、「聯絡簿長」、「作業長」、「成語長」、「潔牙長」、「惜福股長」……等等等。每一位幹部，顧名思義都有其各職掌事項，而名稱也比過去更為變化。

下午上課時，其實學生們真的很不喜歡上數學，但有將近一半的學生程度不是很好，學習狀況也非常不認真。當我檢討數學習題時，會的就是會，不會的就是不會，而這些同學其實大部分都是男同學，而且都有一個共通的問題存在，就是「家長」沒有好好的督促，或無約束力。這樣的情形，造成子女如此的程度低落，其實真的無法將原因完全歸咎於學校。

有些學生，吃軟不吃硬，當他有些脫序行為時，你兇他可能也沒有用。這時你會怎麼辦？通知他的家長嗎？抱歉，這位學生的家人因工作在外，使這位學生幾乎常常都是一個人在家，自己照顧自己，也沒有人對他有任何監督的力量，這樣在管教上就會有相當的難度，我帶的這個班上，就是有這樣的孩子，讓人不頭痛也難。所以結論就是，教育小孩，家長的配合及管教是相當重要的ㄧ環。這是我自己的感想。

所以，有要當「家長」的朋友們，要多用心要孩子身上吧！

另，今天班上阿劼一直在課堂上玩打火機，我警告他明天再帶來學校，我就不會有好臉色給他看了。明天開始，不知道代班的好好先生的我，要不要開始嚴格一點呢？總感覺，他們已經快爬到頭上來了，目前已經在肩膀了。

希望，明天不要有火焰出現在我的班級上，這樣我也不用動怒了。