October 23,2009
軍事教育文本與工作場域現況之性別分析=3-2
第二節 協商
進入軍隊之後,不分性別,一定會發現軍事環境與先前的職場環境不同,有些研究參與者進入軍隊後,不是採用「接受」的策略,而是先行觀察,再斟酌與改變自己的行動策略,屬於「協商」的過程。Brandy笑說:「以前比較菜,後來發現大聲講話比較有用。對,真的比較有人會理妳。」Brandy找到一套認為有效溝通的方式之後,開始改變自己的說話語調與方式。
進入軍隊之後,不分性別,一定會發現軍事環境與先前的職場環境不同,有些研究參與者進入軍隊後,不是採用「接受」的策略,而是先行觀察,再斟酌與改變自己的行動策略,屬於「協商」的過程。Brandy笑說:「以前比較菜,後來發現大聲講話比較有用。對,真的比較有人會理妳。」Brandy找到一套認為有效溝通的方式之後,開始改變自己的說話語調與方式。
Oliver與Gracey發現軍隊中的不合理現象,經過內心的協商過程後,採用較為消極的處理方式。Oliver對於部隊排哨的謬論感到不滿:「有些人就會認為,女生只能站日哨,所以需要站兩班日哨來抵一班夜哨,女生就要多站一班,男生站一班日哨,也等於一班夜哨,但是女生要站兩班,才算一班夜哨,年假的時候,男生平均哨的數量有十三班,我一個人就得站十八班哨,年假留守期間啊(像是這樣的事情,你會想在性別座談提出來嗎?)哈,算了啦,我覺得女生還是弱勢啊,我覺得提出來,長官也不會處理吧。」
Grace則是回憶剛入部時,所遇到的情景:「我剛到部的時候,有的長官沒有看過女士兵,大多都不理我,有的連回禮都沒有。有些弟兄,就很熱情,一直要教我什麼什麼的,這我能避開就避開,我覺得他們找理由來接近女生的吧,不然就是好奇吧?問一大堆問題,私人的問題啊,有沒有男朋友啊,阿你住哪裡啊,怎樣怎樣,帶你出去玩啊,怎樣怎樣。後來聽到黃色笑話,我就選擇當作沒有聽到,能避就避開吧。 」
研究發現,研究參與者經過協商之後,可以看到積極與消極的行動策略,前者是加入與執行軍隊的溝通文化,後者則是採用躲避的行動策略,兩者皆未挑戰與對抗現有的軍隊體制。
Grace則是回憶剛入部時,所遇到的情景:「我剛到部的時候,有的長官沒有看過女士兵,大多都不理我,有的連回禮都沒有。有些弟兄,就很熱情,一直要教我什麼什麼的,這我能避開就避開,我覺得他們找理由來接近女生的吧,不然就是好奇吧?問一大堆問題,私人的問題啊,有沒有男朋友啊,阿你住哪裡啊,怎樣怎樣,帶你出去玩啊,怎樣怎樣。後來聽到黃色笑話,我就選擇當作沒有聽到,能避就避開吧。 」
研究發現,研究參與者經過協商之後,可以看到積極與消極的行動策略,前者是加入與執行軍隊的溝通文化,後者則是採用躲避的行動策略,兩者皆未挑戰與對抗現有的軍隊體制。
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/10426333